郭玉偉

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院(沈陽(yáng) 110161)

互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興媒體，為高校師生交流信息創(chuàng)造了良好的平臺(tái)，校園網(wǎng)絡(luò)文化是否健康和諧直接關(guān)系到大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立。高校網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為高校校園生活中的一部分，如何將高校網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化充分融合，為大學(xué)生提供健康向上的成長(zhǎng)成功成才的環(huán)境是值得我們深思的重要課題。

1 高校網(wǎng)絡(luò)文化的含義

高校校園網(wǎng)絡(luò)文化，就是指高等學(xué)校在教育學(xué)生的過(guò)程中，基于互聯(lián)網(wǎng)媒介創(chuàng)造的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。具體來(lái)講，高校校園網(wǎng)絡(luò)文化是在高校校園內(nèi)，以學(xué)生、教師為主體，以多媒體、通訊技術(shù)為媒介，擁有鮮明時(shí)代特征的一種新興文化。這個(gè)概念包括以下幾層含義。

1.1 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化是以高校校園為發(fā)生地的網(wǎng)絡(luò)文化。

在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)深刻影響著廣大網(wǎng)民的生活。在大學(xué)校園這個(gè)特定的場(chǎng)所里，高校師生的行為必然會(huì)推動(dòng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化表現(xiàn)出一絲與眾不同的精英文化的氣質(zhì)。高校校園網(wǎng)絡(luò)文化在高校校園里產(chǎn)生，反過(guò)來(lái)又作用于高校校園。但是由于網(wǎng)絡(luò)文化本身的特性，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響力會(huì)越來(lái)越大。

1.2 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化是高校校園文化建設(shè)的組成分，可以從以下幾個(gè)方向來(lái)理解:

(1)高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)、學(xué)習(xí)資源的使用，這些可以被覺察的文化事物構(gòu)成了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的物質(zhì)文化層，它是高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的根基，這一層面的文化建設(shè)目的是為廣大師生提供便利。

(2)高校師生在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中建立的各種網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度，這些是高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的制度文化層。校園網(wǎng)絡(luò)制度文化塑造了一種積極、健康、規(guī)范、向上的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并創(chuàng)造出一些網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的準(zhǔn)則，并上升為校園網(wǎng)絡(luò)制度，這些制度又規(guī)范約束更多的網(wǎng)絡(luò)行為，為網(wǎng)絡(luò)文化的進(jìn)一步發(fā)展提供制度保障。

(3)校園網(wǎng)絡(luò)行為文化是一種動(dòng)態(tài)的校園文化，是師生員工的日常行為習(xí)慣、各類學(xué)生活動(dòng)形成的一種外在的特征。它既包括普通師生正常使用網(wǎng)絡(luò)等一般活動(dòng)，也包括正式的教學(xué)、科研、交流等活動(dòng)。校園網(wǎng)絡(luò)行為文化中的“行為”應(yīng)該是集體的、多數(shù)普遍的行為，而非個(gè)體的特殊的行為。這些行為具有相互聯(lián)系性，繼承發(fā)展性。

(4)廣大教師、學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中提升出來(lái)的理想信念、思維觀念、道德修養(yǎng)等構(gòu)成了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的精神文化層，這一層面是高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的核心部分。

以上四個(gè)層面之間具有密不可分的關(guān)系，它們相互影響、相互制約、相互促進(jìn)、共同構(gòu)成高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的主體。

1.3 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化具有鮮明的時(shí)代性

網(wǎng)絡(luò)文化是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它不同于以往任何文化，它將隨著時(shí)代的發(fā)展持續(xù)向前發(fā)展。大學(xué)生富有好奇心，最具有創(chuàng)造力，最能接受新鮮事物，他們與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合必將創(chuàng)造出更富有時(shí)代特色的網(wǎng)絡(luò)文化。

2 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中存在的問題

2.1 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺

目前，我國(guó)高校校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入嚴(yán)重短缺，硬件建設(shè)的發(fā)展速度無(wú)法與校園擴(kuò)建和高校擴(kuò)招的速度相比。具體表現(xiàn)在：校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速非常慢，網(wǎng)絡(luò)普及利用率偏低，大部分學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)持不滿態(tài)度，嚴(yán)重影響校園網(wǎng)絡(luò)文化作用的發(fā)揮，因而就降低了大學(xué)生駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力。

2.2 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相關(guān)制度不完善

目前，我國(guó)大多數(shù)高校缺乏完善的校園文化管理制度，沒有完善的領(lǐng)導(dǎo)制度來(lái)規(guī)范相關(guān)行為。具體表現(xiàn)在：高校缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，沒有明確發(fā)展方向：缺乏專業(yè)復(fù)合型的管理人才；高校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)不夠重視。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中存在很多不和諧的現(xiàn)象。

2.3 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中文化環(huán)境不清潔

網(wǎng)絡(luò)的匿名性、隱蔽性、開放性就會(huì)使一些人失去自我控制能力，失去了自我道德約束能力，致使網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，大學(xué)生分辨能力較差，思想容易受到不良信息的侵蝕，最后容易導(dǎo)致思想迷糊，行為不規(guī)范等。

3 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的路徑分析

3.1 強(qiáng)化高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，提高利用效率

加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵。首先，應(yīng)該強(qiáng)化高校校園網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高網(wǎng)速，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)等。學(xué)校應(yīng)該加大資金投入，進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。其次，完善高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的制度建設(shè)，提升高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)水平，是培養(yǎng)綜合性人才的現(xiàn)實(shí)需要。規(guī)范的高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)可以使師生之間能進(jìn)行有效和暢的溝通，為學(xué)習(xí)工作提供便利。因此各高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性，加大投入，強(qiáng)化管理。

3.2 營(yíng)造和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，重視平臺(tái)建設(shè)

高校應(yīng)該積極開展有益于校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的系列活動(dòng)，占領(lǐng)思想政治教育主陣地。積極創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)文化精品專欄，積極培育大學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高他們的自覺意識(shí)和辨別能力。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、就業(yè)、心理咨詢等服務(wù)。

3.3 加強(qiáng)教學(xué)、科研、交流平臺(tái)建設(shè)

大學(xué)是大家到一起學(xué)習(xí)、交流、探討、研究的地方，大學(xué)是鼓勵(lì)創(chuàng)新的地方，只有便于交流的平臺(tái)，各種新觀點(diǎn)才能不斷涌現(xiàn)。

高校校園應(yīng)該積極推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，為廣大師生學(xué)習(xí)、工作、生活提供便利，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)大家的創(chuàng)造力、想象力，為科技創(chuàng)新提供平臺(tái)。

總而言之，高校應(yīng)該充分領(lǐng)悟高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性和緊迫性，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，給予資金支持，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，引進(jìn)綜合性管理人才。此外，社會(huì)應(yīng)該給予校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理更多關(guān)注與研究，只有這樣，高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)才會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。

[1]葛彬.校園網(wǎng)絡(luò)文化的理性審視與回應(yīng)[J].延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社科學(xué)版),2010,(4):125-128.

[2]涂青松.高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與思想政治教育創(chuàng)新[J].學(xué)校黨建思想教育,2006,(10).

[3]盛宏標(biāo).對(duì)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的探索[J].學(xué)術(shù)論叢,2009,(18)