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飲食文化學(xué):研究重點(diǎn)與學(xué)科框架

2013-04-08 23:33陳國林
關(guān)鍵詞:飲食概念學(xué)科

陳國林

(四川旅游學(xué)院,四川 成都 610100)

“飲食文化學(xué)”自20世紀(jì)80年代提出以來,迄今已有三十多年,但其學(xué)科地位并未得到實(shí)質(zhì)性認(rèn)可,因?yàn)轱嬍澄幕瘜W(xué)的學(xué)科理論并未真正建立。飲食文化學(xué)的學(xué)科研究到底還有多遠(yuǎn)的距離才能達(dá)到學(xué)科構(gòu)建的目標(biāo)?飲食文化學(xué)作為一個(gè)完整的理論體系究竟應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?時(shí)至今日,這些問題也并未引起太多的探究與追問。因此,從整體上而言,前30年的飲食文化學(xué)研究其實(shí)大多是分離與細(xì)碎的,有的研究可以說是較為隨意甚至盲目的。當(dāng)然,以這樣的研究態(tài)勢(shì)和研究方式,將很難從整體上建構(gòu)起一門系統(tǒng)的學(xué)問。本文不是對(duì)飲食文化的直接研究,而是對(duì)飲食文化學(xué)研究現(xiàn)狀的審視與反思,是對(duì)飲食文化學(xué)理論的整體性思考,是對(duì)研究的研究。筆者試圖從學(xué)科的角度入手,努力為研究者勾勒出一個(gè)飲食文化學(xué)的基本框架和輪廓,對(duì)照當(dāng)前飲食文化研究的一些傾向和問題,進(jìn)一步明確飲食文化學(xué)研究的重點(diǎn)與方向,其目的是為飲食文化的研究者提供一個(gè)學(xué)科基本框架和學(xué)科構(gòu)建的路徑。

1 當(dāng)前飲食文化研究的傾向與問題

1.1 概念不確定性

此處所說概念,乃是飲食文化學(xué)研究的對(duì)象。這是研究飲食文化的邏輯起點(diǎn),也可以說是研究飲食文化的基石。但是縱觀當(dāng)前飲食文化的研究,實(shí)際上尚無一個(gè)得到廣泛認(rèn)可的學(xué)科概念,這個(gè)邏輯起點(diǎn)具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性。表現(xiàn)之一是概念紛亂而模糊。“紛亂”是指與飲食文化相關(guān)的概念較多,粗略羅列,就有“飲食文化”“食文化”“餐飲文化”“烹飪文化”“食品文化”等,這些概念之間,有交叉重疊關(guān)系,亦有從屬關(guān)系,極易引起混淆。而“模糊”則是指“飲食文化”一詞尚未完全從較為泛化的生活概念明確為學(xué)科概念,概念外延的邊界不清晰。表現(xiàn)之二則是研究對(duì)“飲食文化”概念的界定簡單套用文化學(xué)中“文化”的概念。但眾所周知,僅文化學(xué)中對(duì)“文化”的界定就多達(dá)上百種,這本身就是一個(gè)充滿爭論的定義。文化似乎可以包羅萬象,簡單套用文化學(xué)定義導(dǎo)致的結(jié)果是飲食文化研究難以深入,更何況飲食文化的研究不是為了研究而研究,飲食文化研究的最終著眼點(diǎn)不是文化,而是飲食。

1.2 經(jīng)驗(yàn)性描述

經(jīng)驗(yàn)性描述是指對(duì)飲食文化的大量研究停留于表層,對(duì)飲食文化的現(xiàn)象進(jìn)行列舉、復(fù)制和描繪。飲食文化學(xué)研究者陳蘇華說:“長期以來,飲食文化的研究難以深入下去,注重現(xiàn)象而忽視本質(zhì),多數(shù)人側(cè)重于史學(xué)方面的研究,而缺乏理論的分析研究?!保?]這種情形可以說在飲食文化研究中較為普遍。即使在此基礎(chǔ)上進(jìn)行層次不高的歸納與概括,也難以觸及到飲食文化的規(guī)律和本質(zhì)。其中較為缺乏的是對(duì)飲食文化的理性思考和系統(tǒng)分析,不具有學(xué)科整體高度的抽象與凝煉。只有系統(tǒng)分析,才能揭示飲食文化內(nèi)部生成的機(jī)理,而只有理性思考,才能使理論研究具有預(yù)見性。從以上的分析中,我們可以認(rèn)識(shí)到,系統(tǒng)分析和理性思考在飲食文化的研究中是多么欠缺,而系統(tǒng)性和學(xué)理性對(duì)飲食文化的研究又是多么重要。

1.3 缺乏宏觀視野

不具備宏觀視野的飲食文化研究有多少?我們不知,因?yàn)殡y以統(tǒng)計(jì)。我們只知道具有宏觀視野的飲食文化學(xué)研究極少。學(xué)者高成鳶說:“中華飲食文化真?zhèn)€是博大精深,繽紛萬狀的現(xiàn)象千百本書也談不完?!保?]確實(shí),飲食文化在當(dāng)今時(shí)代已是大眾文化,影響因素也極多,這個(gè)說法對(duì)中國飲食文化是準(zhǔn)確的,這還只是中國飲食文化。如果從整個(gè)人類飲食文化而言,這種“繽紛萬狀”可能還要放大很多倍。面對(duì)這樣復(fù)雜的研究對(duì)象,不僅是經(jīng)驗(yàn)性描述難及其萬一,永遠(yuǎn)也難以盡述,而且缺乏宏觀視野也絕對(duì)是不行的,這樣可能就會(huì)以偏概全。飲食文化研究必備的宏觀視野具有重要意義,正如陳蘇華所言:“21世紀(jì)對(duì)飲食文化的研究應(yīng)在更為寬厚的背景上作整體探索,站在人類歷史、現(xiàn)在、將來的時(shí)空制高點(diǎn)對(duì)飲食文化的各種現(xiàn)象加以比較和推演,運(yùn)用現(xiàn)代哲學(xué)科學(xué)方法論,對(duì)飲食文化及其相關(guān)聯(lián)的一切事物加以解釋和分析,達(dá)到揭示飲食文化的普遍規(guī)律和特殊規(guī)律的目的。”[1]如果我們只站在飲食文化的某一個(gè)局部和區(qū)域,我們的研究就永遠(yuǎn)無法達(dá)到學(xué)科研究的目的。因?yàn)閷W(xué)科研究所要求的就是系統(tǒng)與全面。人類的認(rèn)識(shí)方法也是有規(guī)律可尋的。當(dāng)一種現(xiàn)象過于復(fù)雜時(shí),我們往往不能盡述,這時(shí)我們的對(duì)策就是簡化與概括,去粗存精,去偽存真,這是一個(gè)極其需要宏觀視野的濃縮過程,在這樣的過程中,我們一步一步地深入到事物的內(nèi)部,觸及現(xiàn)象背后的本質(zhì)。當(dāng)然,這一點(diǎn)對(duì)飲食文化研究者提出了很高的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的要求。也正因?yàn)槿绱?,很多研究者也就避重就輕,失去了揭示飲食文化發(fā)展規(guī)律與本質(zhì)特征的機(jī)會(huì)。

1.4 書齋研究

目前國內(nèi)飲食文化研究“厚古薄今”的現(xiàn)象比較突出,飲食文化史的研究取得了可觀的成果,而對(duì)于當(dāng)下的飲食文化與飲食生活卻研究不多。只重史的研究,研究缺少現(xiàn)實(shí)意識(shí),使飲食文化研究更多地成為一種“書齋研究”。

飲食文化的研究沒有為當(dāng)代生活樹立起科學(xué)的飲食觀念,使當(dāng)代生活的飲食觀越來越偏離飲食文化的本質(zhì)。飲食文化的研究未能為當(dāng)代飲食生活所面臨的問題提供解決問題的理論支持,如當(dāng)代生活的快節(jié)奏、中國傳統(tǒng)飲食油膩過重、飲食的分類指導(dǎo)不足等,這些問題已使傳統(tǒng)的中國飲食文化不能適應(yīng)當(dāng)代生活,亟待飲食文化學(xué)加以研究和解決。飲食文化同所有的文化現(xiàn)象一樣,都具有時(shí)代性,對(duì)人們飲食行為具有最直接作用的應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代的飲食文化。而當(dāng)前的飲食文化研究,尤其是對(duì)中國飲食文化的研究,不強(qiáng)調(diào)當(dāng)代生活對(duì)傳統(tǒng)飲食文化的改造,不注重對(duì)傳統(tǒng)飲食文化的適應(yīng)性研究和現(xiàn)代化革新,因此造成了飲食文化研究現(xiàn)實(shí)意義的缺失。

“學(xué)以致用”是中國優(yōu)良的治學(xué)傳統(tǒng)。毫無疑問,飲食文化學(xué)也正是一門“學(xué)以致用”的應(yīng)用性學(xué)科。我們?yōu)槭裁匆芯匡嬍澄幕?絕不僅僅是為了研究而研究。飲食文化的研究,一是為了探尋和把握飲食文化發(fā)生、演化的規(guī)律;二是為了引導(dǎo)大眾樹立科學(xué)的飲食文化觀念,摒棄不良的飲食習(xí)俗。但與之形成諷刺性對(duì)比的卻是無論精華與糟粕,中國傳統(tǒng)飲食文化仍然深刻影響著今人的飲食文化思維。如中國飲食歷來重“味”,味之道,成就了中國飲食之美,但現(xiàn)實(shí)生活中卻因此出現(xiàn)了對(duì)“味”的過分偏重,從而忽略了安全與營養(yǎng)。味之獵奇,成為當(dāng)代中國飲食文化的一種異化現(xiàn)象。這就是飲食文化學(xué)應(yīng)該著力解決的問題,而要解決這個(gè)問題,就必須著眼于現(xiàn)代生活對(duì)大眾進(jìn)行科學(xué)飲食觀念的引導(dǎo)。有學(xué)者因此論述到:“迄今論述中國飲食文化的著作,有相當(dāng)一部分是津津有味地講述各類食品滋味之鮮美,以及烹制這些食品方法之復(fù)雜高端。或者以羅列日常生活中少見的奇菜珍肴、傳奇式記載或難以實(shí)際的古怪菜單為能事,似乎中國飲食文化的內(nèi)容,僅限于講述這些遠(yuǎn)離大眾日常生活的飲食秘事。至于與大眾健康和生活質(zhì)量密切相關(guān)的其他一些內(nèi)容,著者卻視而不見……由于對(duì)中國飲食文化研究的滯后,關(guān)于飲食文化相關(guān)知識(shí)的宣傳與普及,我們做得不夠,現(xiàn)實(shí)生活中存在諸多對(duì)飲食文化的誤解,甚至?xí)r見一些假飲食文化之名,只為掙錢而不顧食客健康之實(shí)的行為?!保?]

2 飲食文化學(xué)的獨(dú)立性

一門學(xué)科的建設(shè),最終要形成自身的體系與理論,方才取得獨(dú)立,獲得認(rèn)可。不具有獨(dú)立性的學(xué)科,并非真正意義上的學(xué)科。而當(dāng)前飲食文化的研究,要么注重于史的研究,要么依附于人類文化學(xué)的研究。醉心于史的研究,最后也只能依附于史,甚至淹沒于史。這只能證明飲食文化學(xué)的理論體系尚在孕育之中,并未真正形成。

我們沒有理由反對(duì)借鑒人類文化學(xué)的研究方法對(duì)飲食文化進(jìn)行審視,但這種借鑒只是借其研究方法以為工具,不能依附,更不能硬套與簡單照搬。飲食文化學(xué)的研究有必要處理好“史”的研究與“學(xué)”的研究之間的關(guān)系?!笆贰钡难芯渴腔A(chǔ),會(huì)為“學(xué)”的研究提供大量的史料與事實(shí),而“學(xué)”的研究才是目的,是對(duì)大量飲食文化現(xiàn)象的抽象與提升,是飲食文化學(xué)研究的歸宿與價(jià)值。

一般認(rèn)為,飲食文化學(xué)或稱之為人類飲食文化學(xué)是人類文化學(xué)的一個(gè)分支。此論雖然不謬,但從學(xué)科建設(shè)的意義上,我們更愿意將其視為一門獨(dú)立的學(xué)問。原因顯而易見,飲食文化學(xué)的研究固然充實(shí)了人類文化學(xué)的內(nèi)涵,但這不是它最主要的目的和最重要的價(jià)值。如《圣牛之謎——飲食人類學(xué)個(gè)案研究》[3],其中一些個(gè)案研究雖然涉及的是飲食文化題材,但研究的宗旨卻指向了宗教。飲食文化學(xué)研究的著眼點(diǎn)必然應(yīng)該是飲食問題,尤其是以飲食觀念為核心的飲食文化問題。只有具備這樣的研究意識(shí),飲食文化學(xué)的研究結(jié)果才能取得理論上的獨(dú)立性,成為一門名副其實(shí)的學(xué)科。

3 飲食文化學(xué)的學(xué)科框架

飲食文化學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和基本框架至今仍然認(rèn)識(shí)不清。如方鐵在《建設(shè)有中國特色的飲食文化學(xué)》一文中所說:“正在形成的有中國特色的飲食文化學(xué),大致應(yīng)包括飲食文化史與應(yīng)用飲食文化兩個(gè)基本的部分。飲食文化史主要指中國飲食文化發(fā)展的歷史,研究重點(diǎn)應(yīng)是歷代中國各地的飲食文化,以及在全國范圍和不同地區(qū)的飲食文化傳統(tǒng)。應(yīng)用飲食文化則是指飲食文化中可資現(xiàn)實(shí)借鑒與應(yīng)用的部分,主要研究現(xiàn)實(shí)生活中的飲食文化及其應(yīng)用和發(fā)展,研究重點(diǎn)應(yīng)是飲食文化的現(xiàn)實(shí)變遷,以及飲食文化的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用與嬗變和發(fā)展。”[4]這種看法實(shí)際上比較適宜針對(duì)中國飲食文化的研究,而不是飲食文化學(xué)的研究。以史的研究作為應(yīng)用研究的基礎(chǔ),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也不是學(xué)科理論研究所應(yīng)遵循的原則?;A(chǔ)理論尚未形成,又何來應(yīng)用一說呢?這只是對(duì)史的借用,而不是對(duì)理論的應(yīng)用。事實(shí)上,在關(guān)于飲食文化學(xué)的論述中,就連如此的學(xué)科認(rèn)識(shí)也是很少的。

飲食文化學(xué)的學(xué)科框架,可以簡要概括為“四個(gè)研究領(lǐng)域”和“三個(gè)完整體系”。“四個(gè)研究領(lǐng)域”是本體論研究、歷時(shí)性研究、共時(shí)性研究和應(yīng)用性研究。本體論研究主要包括飲食文化系統(tǒng)要素構(gòu)成分析、飲食文化系統(tǒng)要素的相互聯(lián)系與作用分析、飲食文化的本質(zhì)與特征分析、飲食文化發(fā)展演變的動(dòng)因與規(guī)律分析等,這是飲食文化學(xué)最具有理論性的研究領(lǐng)域,此外亦包括確立研究對(duì)象、范疇、方法、途徑等方法論。歷時(shí)性研究則是對(duì)飲食文化史的研究,這部分研究應(yīng)側(cè)重于人類飲食文化的主要類型和重要的民族飲食文化史的研究,因?yàn)槿祟惿鐣?huì)發(fā)展至今,民族如此眾多,實(shí)際上不可能將每個(gè)民族的飲食文化都一一進(jìn)行理論性研究。共時(shí)性研究則是比較性研究,如中西飲食文化差異性研究、不同民族之間飲食文化的關(guān)聯(lián)性研究和比較性研究等。應(yīng)用性研究則主要是研究如何以本體論研究形成的理論成果對(duì)飲食文化現(xiàn)象進(jìn)行詮釋,對(duì)飲食文化的發(fā)展方向進(jìn)行預(yù)見,對(duì)大眾的飲食行為和觀念進(jìn)行教育和干預(yù)等?!叭齻€(gè)完整體系”是指概念體系、邏輯體系和價(jià)值體系。概念體系是指每一種研究都要形成清晰的學(xué)科概念、研究范疇;邏輯體系是指要理清這些概念之間的邏輯關(guān)系;價(jià)值體系則是在邏輯體系的基礎(chǔ)上,探討發(fā)生演變的內(nèi)在規(guī)律與原理,作出是與非的判斷,比較價(jià)值優(yōu)劣。

“三個(gè)完整體系”應(yīng)該覆蓋與貫穿在“四個(gè)研究領(lǐng)域”的每一個(gè)研究領(lǐng)域之中,使每一個(gè)研究領(lǐng)域都形成一個(gè)理論系統(tǒng),“四個(gè)研究領(lǐng)域”形成的理論系統(tǒng)又從不同方面共同支撐起整個(gè)飲食文化學(xué)的研究,這就是飲食文化學(xué)的整體框架。

4 飲食文化學(xué)研究的重點(diǎn)與方向

從目前國內(nèi)飲食文化學(xué)的研究現(xiàn)狀來看,中國飲食文化史的研究不僅具備了相當(dāng)?shù)某晒?,而且也具有了一定的理論深度,中西飲食文化的比較性研究也不同程度地有所涉及。但飲食文化的系統(tǒng)理論研究卻非常表層,飲食文化理論的應(yīng)用性研究因?yàn)槿鄙倮碚撝胃且粋€(gè)比較大的空白。如果說整個(gè)飲食文化學(xué)是一個(gè)完整的系統(tǒng),那么這個(gè)系統(tǒng)的系統(tǒng)質(zhì)即核心要素則非飲食文化的本體論莫屬。加強(qiáng)學(xué)科的本體論研究,找到學(xué)科的真正內(nèi)涵,使學(xué)科得到實(shí)際支撐,本體論當(dāng)然應(yīng)該成為以后一個(gè)時(shí)期飲食文化研究的重點(diǎn),因?yàn)檫@是整個(gè)飲食文化研究的重要基石,又是當(dāng)前飲食文化研究相當(dāng)薄弱的部分。而加強(qiáng)學(xué)科的應(yīng)用性研究,使飲食文化的研究對(duì)生活現(xiàn)實(shí)及餐飲經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生直接影響,此乃未來研究的方向,因?yàn)轱嬍澄幕瘜W(xué)是應(yīng)用性學(xué)科,最終目的是為了大眾健康的飲食生活和整個(gè)餐飲業(yè)的良性發(fā)展。

綜上所述,我們的飲食文化學(xué)研究首先應(yīng)該對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行清晰的界定,應(yīng)該改變經(jīng)驗(yàn)性描述的研究方法,克服“書齋研究”的不良傾向,以學(xué)科的宏觀視野和理性思考的力度,用學(xué)科的系統(tǒng)分析方法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科本體論研究和應(yīng)用性研究,去構(gòu)建完整的學(xué)科理論體系,從而最終使飲食文化學(xué)成為一門真正意義上的獨(dú)立學(xué)科。

[1]陳蘇華.人類飲食文化學(xué)[M].上海:上海人民出版社,2008.

[2]高成鳶.飲食之道——中國飲食文化的理路思考[M].山東:山東畫報(bào)出版社,2008.

[3]馬文·哈里斯.圣牛之謎——飲食人類學(xué)個(gè)案研究[J].葉舒憲.譯.廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào),2001(2):23-28.

[4]方鐵.建設(shè)有中國特色的飲食文化學(xué)[J].社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線,2009(1):150-153.

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