張海玉　賈曉光

【摘 要】領(lǐng)導(dǎo)魅力是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的品格、才能、學(xué)識、情感等對被領(lǐng)導(dǎo)群體所產(chǎn)生的一種非權(quán)力影響力。而領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話水平的高低，在一定程度上成為人們評定其領(lǐng)導(dǎo)魅力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的重要方面。本文援引大量實(shí)例，從“獨(dú)善其身、厚積薄發(fā)”， “不落窠臼、開拓創(chuàng)新”，“情系百姓、與民共舞”，“豐富語言、獨(dú)具特色”四個(gè)維度深入剖析，致力于通過增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話的能力進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。

【關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)魅力；黨政干部；脫稿講話

十八大閉幕后，李克強(qiáng)同志在全國綜合配套改革試點(diǎn)工作座談會上，打斷一些地方干部的念稿子發(fā)言，要求他們多談具體問題；習(xí)近平同志在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表講話，告誡全黨“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，整套講話脫稿完成，自信沉著；王岐山同志在聽取專家學(xué)者對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見和建議的座談會上說：“參加王某人的會，不準(zhǔn)念發(fā)言稿，要學(xué)會深刻思考?！泵摳逯v話，不僅力促務(wù)實(shí)風(fēng)氣，更能提升黨政干部的領(lǐng)導(dǎo)魅力，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力。

中國學(xué)者孫宏認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)魅力是指在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中對被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的吸引力、凝聚力、感召力以及由此而產(chǎn)生的來自被領(lǐng)導(dǎo)者自愿的愉悅的心理支持，用以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。在對領(lǐng)導(dǎo)魅力的深入研究下，湖北省“十堰日報(bào)”編輯部的記者陳雄認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)魅力由工作魅力、學(xué)識魅力、性格魅力、儀表魅力、人格魅力五個(gè)方面構(gòu)成。[1]然而，隨著現(xiàn)實(shí)環(huán)境的深入和領(lǐng)導(dǎo)工作的推進(jìn)，語言表達(dá)能力尤其是脫稿講話能力，作為領(lǐng)導(dǎo)的基本功之一，日益發(fā)揮著不可替代的作用。脫稿講話，是指領(lǐng)導(dǎo)干部在一定場合、沒有現(xiàn)成稿子、全憑臨場發(fā)揮的條件下發(fā)表的講話。這不僅是群眾評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)能力、水平的一把尺子，更是彰顯黨政干部綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)魅力和的一面旗幟。因此，如何通過增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話的能力進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)魅力，便成為一項(xiàng)亟待解決的任務(wù)。本文認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中應(yīng)注意把握好以下四個(gè)方面的基本功：

1.獨(dú)善其身、厚積薄發(fā)

畢志倫同志在《即席講話如何講》一書中提到，“即席講話不在‘即而在平時(shí)。講話要想給人一杯水，自己必須有一桶水。平時(shí)要注意觀察，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，要當(dāng)有心人，善于處處留心，善于收集、整理、消化、吸收各類資料信息?！狈駝t，口才無異于無源之水、無本之木。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，“獨(dú)善其身、厚積薄發(fā)”的基本功則是：善于讀書、勤于思考。

善于讀書。偉大領(lǐng)袖毛澤東在許多重要場合的講話，都是現(xiàn)場無稿演說，如《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等。1962年1月l1日至2月7日，中央召開擴(kuò)大的中央工作會議，史稱“七千人大會”。這是一次規(guī)?？涨暗挠懈骷壷饕I(lǐng)導(dǎo)參加的大會。但毛主席在會上的講話，并沒有“正規(guī)”講稿，只有自己列的簡單提綱。他按提綱一共講了6個(gè)問題。據(jù)與會者反映，毛主席講得非常開闊、深刻，旁征博引，鞭辟入里，從各個(gè)方面，對民主集中制這個(gè)問題，作了極為透徹的分析。[2]如此生動(dòng)深刻的脫稿講話不能不提及毛主席的廣泛涉獵和深入閱讀。老人家一生酷愛讀書，直到他心臟停止跳動(dòng)的前幾個(gè)小時(shí)，還示意工作人員給他讀魯迅的著作。

培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯與修辭學(xué)使人善辯。”只有善于讀書，講話時(shí)才能言之有物，言之有理，吸引聽眾。

深入思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。領(lǐng)導(dǎo)干部需要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，要善于思考，勤于思考，特別是要學(xué)會系統(tǒng)思考問題。通過多研究上級領(lǐng)導(dǎo)指示、各類文件精神，多學(xué)習(xí)經(jīng)典著作、哲學(xué)知識，掌握和運(yùn)用方法論，對方針政策和規(guī)章制度了然于心。2006年溫家寶同志在《同文學(xué)藝術(shù)家談心》的講話中說：“我一直要求自己用心思考，用心講話，用心做事，用心寫文章”?！坝眯乃伎肌笔遣粌H是溫總理的自我要求，同樣也應(yīng)成為黨和國家各級領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺要求。2012年11月30日，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山在北京主持召開座談會，聽取專家學(xué)者對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的意見和建議，對與會者提出“不準(zhǔn)念發(fā)言稿，要學(xué)會深刻思考”的要求，這與黨的十八大報(bào)告中“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平”不謀而合，同時(shí)有助于改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，提高黨政干部在工作中務(wù)實(shí)不務(wù)虛、踏實(shí)不浮躁。

總之，在勤奮學(xué)習(xí)、善于讀書的基礎(chǔ)上，更要加強(qiáng)深入思考。只有這樣，才有助于提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的水平和本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)對事物的前瞻性、預(yù)見性。

2.不落窠臼、開拓創(chuàng)新

當(dāng)今社會的一個(gè)特點(diǎn)是傳媒多、信息多，傳播廣、輻射廣。通過各類傳媒，廣大群眾能夠及時(shí)地了解黨的路線方針政策、國內(nèi)外大事及其他信息。因此，這在客觀上就要求領(lǐng)導(dǎo)干部即席講話不能講些大話、套話、老話，而要講點(diǎn)新鮮話、有新意的話。我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志，在八十高齡時(shí)發(fā)表的南方談話就是即席講話，其中發(fā)表了許多驚世駭俗的新論斷、新觀點(diǎn)，如“發(fā)展才是硬道理”、社會主義本質(zhì)論、判斷是非得失的“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)等。這些新話，成為鄧小平理論的重要內(nèi)容，對于不斷推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。那如何不落窠臼、開拓創(chuàng)新呢？

創(chuàng)新源于實(shí)踐。脫稿講話及其講話稿內(nèi)容的創(chuàng)新同實(shí)際工作的創(chuàng)新一樣，不是空中樓閣，也不能閉門造車，必須聯(lián)系黨的建設(shè)和組織工作實(shí)際，把推動(dòng)工作作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在務(wù)實(shí)管用上下功夫。這就要求黨政干部不能簡單地將寫作講稿的任務(wù)全權(quán)委托于秘書，亦不能純粹地死記硬背、機(jī)械地復(fù)述原文，而應(yīng)重在平時(shí)的工作實(shí)踐累積，在貫徹黨和國家路線方針、深入人民群眾的過程中積累自己的創(chuàng)新源泉。

克服“浮氣”，增強(qiáng)“底氣”。魯迅先生在《書信集·致鄭振鐸》中講到：“《新光》中作者皆少年，往往粗心浮氣，傲然陵人，勢所難免。”“浮氣”即浮躁輕率的意思。對黨政干部而言，“浮氣”最重要的表現(xiàn)之一即大講空話、假話和套話。空話和假話站在實(shí)話和真話的對立面，是與人民群眾和實(shí)際工作脫節(jié)的冠冕堂皇之話，是腹內(nèi)空空、鸚鵡學(xué)舌的表現(xiàn)。2012年12月4日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會議，審議通過了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，其中提到了“要精簡會議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)……提高會議實(shí)效，開短會、講短話，力戒空話、套話”，一個(gè)“力戒”一針見血地指出“黨八股”，指出黨政干部的浮躁草率，一股務(wù)實(shí)真干的新風(fēng)迎面撲來。