遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一個(gè)“美食美客”糕點(diǎn)房，這里是不少晚上下自習(xí)的同學(xué)每天的期待。

“第一次做蛋糕，因?yàn)榱戏佩e(cuò)了、面粉比例不對(duì)、蛋清沒打好，就搞砸了！但現(xiàn)在再也不會(huì)有這樣的糗事啦！”食品系食品加工技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生張茹說，現(xiàn)在她們共8個(gè)女孩子，半年來在輔導(dǎo)員兼職業(yè)導(dǎo)師田曉玲的帶領(lǐng)下，已經(jīng)小有所成，“美食美客”已經(jīng)成為同學(xué)們口中響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?/p>

從2008年開始遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全院學(xué)生中開始試行職業(yè)導(dǎo)師制。學(xué)生和導(dǎo)師雙向選擇，每位職業(yè)導(dǎo)師最多指導(dǎo)20名學(xué)生。職業(yè)導(dǎo)師將就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，貫穿于學(xué)生入學(xué)到走向就業(yè)與創(chuàng)業(yè)崗位的教育教學(xué)全過程。推行職業(yè)導(dǎo)師制大大促進(jìn)了學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的專業(yè)性和個(gè)性指導(dǎo)工作。

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