劉寧
墨爾本是澳大利亞第二大城市,在聯(lián)合國對 “全球最適合人類居住的城市”評選中蟬聯(lián)榜首?;始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)就坐落于此。該大學(xué)是一所規(guī)模龐大、善于創(chuàng)新、久負(fù)盛名的技術(shù)與設(shè)計(jì)型大學(xué),是澳大利亞最大的教育機(jī)構(gòu)之一,也是其中最成功的一所綜合性大學(xué),具有極高的國際聲譽(yù),是世界著名高等教育學(xué)府之一。
悠久的建校歷史 如一的辦學(xué)宗旨
皇家墨爾本理工大學(xué)始建于1887年,是佛朗西斯·歐蒙德(Francis Ormond)捐資建成的一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,最初名為“工人學(xué)院(Working Mens College)”,其初衷是為墨爾本的勞動階層提供應(yīng)用職業(yè)教育。1954年,英國女皇伊麗莎白賦予了學(xué)院“皇家”的地位;20世紀(jì)70年代經(jīng)過多次學(xué)院合并,最終于1992年7月正式更名為大學(xué),并開始建設(shè)自己的新校區(qū)。隨后,“墨爾本印刷與圖形藝術(shù)學(xué)院(Melbourne College of Printing and Graphic Arts)”等幾個學(xué)院也相繼并入皇家墨爾本理工大學(xué)。直至2005年,皇家墨爾本理工大學(xué)在越南胡志明市創(chuàng)立了分校區(qū),不僅擴(kuò)展了其地理面積,而且走向世界,蛻變成為一所國際性高等教育帝國。現(xiàn)今,它不僅是澳大利亞規(guī)模最大的高等學(xué)府,更已發(fā)展成為一所全球性的技術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)。
在120余年的發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中,皇家墨爾本理工大學(xué)始終秉承著如一的目標(biāo):創(chuàng)造并傳播知識,以滿足工業(yè)和社會的需要、以培養(yǎng)學(xué)生的技能和奉獻(xiàn)熱情、以同世界建立密切的關(guān)系。墨爾本皇家理工大學(xué)的教育理念著眼于學(xué)生的就業(yè),開設(shè)的文憑課程側(cè)重于為學(xué)生提供未來職業(yè)所需的科學(xué)知識和應(yīng)用技能,其科研也主要側(cè)重于解決社會生產(chǎn)和生活中存在的現(xiàn)實(shí)問題。
依據(jù)此辦學(xué)目標(biāo),該大學(xué)的課程設(shè)置和課題研究堅(jiān)持以工業(yè)技術(shù)為方向,以客戶為焦點(diǎn),具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的特點(diǎn)。在校學(xué)習(xí)期間,大部分學(xué)生都能獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),或者參加過與相關(guān)領(lǐng)域密切相關(guān)的課題研究。在學(xué)校開設(shè)的不同水平的課程中,都有來自世界各地的學(xué)生和教研人員。學(xué)校還通過合作辦學(xué)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等形式,為全球十幾個國家的學(xué)生提供與墨爾本校區(qū)同樣水平的課程。
精湛的課程設(shè)置 完善的學(xué)生事務(wù)工作體系
作為一所多學(xué)科、提供多層次教育及研究的綜合性技術(shù)與設(shè)計(jì)性高等教育機(jī)構(gòu),皇家墨爾本理工大學(xué)所開設(shè)課程種類繁多,在縱向上涵蓋了從中學(xué)到博士整個階段的課程,是澳大利亞開設(shè)技術(shù)和繼續(xù)教育(TAFE)課程最多的大學(xué)。學(xué)生可以在這些學(xué)位課程與技術(shù)和繼續(xù)教育課程之間轉(zhuǎn)換,并選擇雙學(xué)位或是雙認(rèn)證。
學(xué)校的課程注重實(shí)用性,在每半年或一年都會根據(jù)各行各業(yè)用人單位對人才的需要作出調(diào)整,以保證學(xué)生學(xué)到扎扎實(shí)實(shí)的東西。此外,皇家墨爾本理工大學(xué)也是一所頒發(fā)職業(yè)證書+大學(xué)文憑的綜合性學(xué)校:課程體系與業(yè)界對人才需求的能力、質(zhì)量密不可分;課程內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)由政府管理部門、企業(yè)、學(xué)校專家共同制定,由學(xué)校負(fù)責(zé)執(zhí)行,由第三方評估審計(jì)。
澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)從80年代的高等教育合并開始出現(xiàn)了一種“大而全”的局面,體現(xiàn)在兼并了10多所其他學(xué)校,在國外也分布著相當(dāng)數(shù)量的校區(qū)合作辦學(xué)基地和國際教學(xué)基地,形成大規(guī)模辦學(xué),招收各式各樣、數(shù)量眾多的學(xué)生,以及提供了澳大利亞最多的課程。由于大而全,其學(xué)生事務(wù)工作有著極大的復(fù)雜性,現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)建立了完善的學(xué)生事務(wù)工作體系,基本上由學(xué)生自我管理、畢業(yè)與就業(yè)、獎學(xué)金與獎項(xiàng)管理、紀(jì)律管理和校院兩級學(xué)生事務(wù)處理機(jī)構(gòu)等構(gòu)成,并通過社會支持、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及學(xué)生參與來提高管理效率,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)學(xué)生事務(wù)都能夠有條不紊實(shí)施,資源能夠優(yōu)化重組,學(xué)生事務(wù)管理工作能夠效率最大化。
廣泛的國際合作 理想的未來就業(yè)
墨爾本皇家理工大學(xué)共有5個校區(qū),在澳大利亞墨爾本有3個校區(qū),另外2個海外校區(qū)都分布在越南。學(xué)校還通過合作辦學(xué),同世界各地的眾多大學(xué)達(dá)成了合作關(guān)系,在香港、日本、新加坡及中國等地區(qū)都開設(shè)了課程,并同世界上190多所合作院校共同提供資格認(rèn)證。
作為一所世界知名學(xué)府,墨爾本皇家理工大學(xué)致力于成為一所全球性的技術(shù)與設(shè)計(jì)性大學(xué)。其大部分海外學(xué)生都來自亞洲地區(qū),并且該地區(qū)的學(xué)生將繼續(xù)增加。此外,為了打造國際化高校,學(xué)校投入了大量資源和精力,大學(xué)的教育方式獲得了ISO9001的質(zhì)量認(rèn)證,學(xué)校的國際活動也通過了ISO9002的質(zhì)量認(rèn)證,亞洲部分地區(qū)的飛行訓(xùn)練和飛行管理專業(yè)也得到了澳大利亞政府援助項(xiàng)目的資助。
墨爾本皇家理工大學(xué)的學(xué)生人數(shù)多達(dá)7.4萬人,包括國際學(xué)生3萬人,其中1.7萬名學(xué)生在澳洲以外接受教育。畢業(yè)生就業(yè)率高,起薪點(diǎn)高,很多畢業(yè)生獲得IBM、空中客機(jī)(Airbus)、雀巢、畢馬威以及其他許多具有高度影響力的公司的工作職位。在2011年《泰晤士報(bào)高等教育》國際大學(xué)排名中,皇家墨爾本理工大學(xué)位居由5000家全球雇主評出的畢業(yè)生就業(yè)能力60強(qiáng)大學(xué)之列。2012年在世界頂級大學(xué)的全球就業(yè)率排名中,位列第51名,
立足于建成未來全球性大學(xué)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略,皇家墨爾本理工大學(xué)在教學(xué)、研究和創(chuàng)新項(xiàng)目方面持續(xù)更新,以其在教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的超群實(shí)力吸引了大批海內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)生和員工,續(xù)寫著它“創(chuàng)造與創(chuàng)新”的美譽(yù),引領(lǐng)技術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)的潮流。