国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

植物也有“心臟”“血型”“體溫”

2013-04-29 15:17:56顏士州
青蘋果·教育研究版 2013年8期
關(guān)鍵詞:植物體血型體溫

顏士州

凡動物身上的機體與功能,在植物身上無不具有。

植物雖然沒有像動物的心耳或心房、心室那樣集中的解剖結(jié)構(gòu),但是其中的物質(zhì)循環(huán)過程,卻如動物體內(nèi)受心臟控制著的血液循環(huán)一樣嚴(yán)密,有條不紊。樹皮既可御寒防暑,保護(hù)植物不受病蟲的侵害,又排列著一條條“血管”,其中韌皮部的篩管將葉片制造的養(yǎng)料,安全地運送到根部和其他器官;樹心木質(zhì)部的導(dǎo)管則是另一類型的“大血管”,專門擔(dān)負(fù)將根部吸收的水分、含氮物質(zhì)和無機鹽類運輸?shù)饺~片的任務(wù)。如果樹皮遭到破壞,就會給病蟲入侵大開方便之門,更重要的是切斷了運送養(yǎng)料的“血管”,植物會慢慢枯死,這也就是老農(nóng)所說的“樹怕剝皮”的道理。

據(jù)磁生物學(xué)家的研究,植物體內(nèi)的“心臟”作用是其本身的電磁性造成的。原來植物身上的每個細(xì)胞、器官乃至整個植物體,都有各自的南北磁極,同時,糖、水和其他物質(zhì)的分子也都有各自的磁性,它們在植物體內(nèi)受植物磁場的控制,就各自朝著一定的方向移動,形成了規(guī)則的物質(zhì)循環(huán)。

動物界存在著A、B、O血型。根據(jù)人類血液學(xué)的研究,血型物質(zhì)是一種特殊的糖類;由于細(xì)胞表面所延伸出的鏈狀多糖物的種類不同,從而形成了不同的血型。

日本一位叫山本茂的法醫(yī)經(jīng)多年研究證實,植物也有血型,比如:辛夷和山茶為O型,珊瑚樹為B型,單葉楓為AB型。山本茂鑒定了五百多種植物的血型,但尚未發(fā)現(xiàn)有A型的。他認(rèn)為,血型物質(zhì)是種信號,當(dāng)糖鏈合成達(dá)到一定長度,其尖端就會生成血型物質(zhì),然后合成亦即停止。血型物質(zhì)也是能量貯藏的一種方式,而且它黏性大,還有保護(hù)植物體的作用。

人類血液中的血小板是主要凝血物質(zhì)之一。有趣的是,有些植物被蟲咬或受到創(chuàng)傷,也會流出“血”,分泌出類似“血小板”的物質(zhì),堵住傷口。例如,桃樹分泌出的黏黏糊糊的桃膠,能堵塞枝干的空洞;松樹皮破了即分泌出大量的松脂,松脂在空氣中氧化變硬就成為松香,封住傷口;橡膠樹被割破一點傷口,更會源源不斷地流出白色的樹膠來保護(hù)傷口,人們收集起來就是生膠。

同動物和人一樣,植物也保持著一定的體溫,只不過它沒有像心臟那樣完備的保溫器官,并且體溫較低,不太明顯罷了,因而摸起來似乎冷冰冰的。

炎夏的夜晚,枝葉不動,土壤溫度很高,植物根系仍在強烈地吸水,這時植物體內(nèi)吸入的水分大于蒸騰消耗的水分,便感到“悶熱”,過多的水分就由葉尖及葉緣的小孔——“水孔”里分泌出來,形成一滴滴的大“汗珠”,使體溫不致增高。植物的“汗”并不純粹是水,同時含有少量的礦物鹽及葡萄糖、蔗糖、有機酸等;一些生長在鹽堿土上的植物,還從“汗”里排出從土壤吸收來的過多的鈣鹽及氯化鈉等,這又有些像動物和人類的排汗。它的汗水有時只有幾滴,但也有如熱帶的雨蕉等植物,有“揮汗如雨”的時候。

人體與疾病作戰(zhàn)時,需要增加大量白血球參戰(zhàn),并且產(chǎn)生發(fā)熱的現(xiàn)象,因此發(fā)燒是有病報警的信號。植物生病也發(fā)燒。據(jù)測定,在馬鈴薯生病時,其呼吸作用變強,體溫會升高攝氏一度的幾十分之一。植物組織的溫度升高,將不利于細(xì)菌、病毒的生長和繁殖。

植物沒有像動物那樣完整的神經(jīng)系統(tǒng),但是同動物有生物電流一樣,植物體里也有生物電流?,F(xiàn)代生物學(xué)家憑借一種特殊的生物電子翻譯器,甚至能知道植物要“訴說”什么。英國青年植物學(xué)家魯拉德自行研制了一架這樣的小型儀器。他“聽”到:植物正常生長時,它所發(fā)出的聲音很有節(jié)奏,一旦受到傷害或陰雨刮風(fēng)天氣,聲音也變得低沉、沒有規(guī)則和混亂,如同在痛苦的呻吟。

猜你喜歡
植物體血型體溫
體溫低或許壽命長
中老年保健(2022年5期)2022-11-25 14:16:14
體溫小問題,引出大學(xué)問
體溫值為何有時會忽然升高?
你是Rh(-)血型的準(zhǔn)媽媽嗎
高中生物穿膜問題的突破
你是Rh(一)血型的準(zhǔn)媽媽嗎
基于小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計
植物體上的斐波那契數(shù)列
老年人的體溫相對較低
晚晴(2016年11期)2016-12-20 19:06:26
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)知識歸納及試題分析