樹洞爺爺：

幾個月前，我的一篇作文在作文比賽中得了第一名，大家都說我寫得好，老師還在家長會上當著所有家長的面表揚了我?；丶液螅瑡寢屢舱f，讓我以后當個像莫言那樣的文學家。我也覺得自己有文學方面的天賦，以后就做個文學家。所以從那以后，我用了更多的時間來看故事書，寫作文。這次考試成績下來后，我的數學成績下降了很多，老師把我叫去談話，媽媽也很生氣。我真不明白，他們不是讓我當文學家嗎？文學家為什么要學數學？我看過一個新聞，一個少年作家上學上到一半就退學了，他肯定是覺得做文學家上不上學根本就不重要。

六（2）班 卓輝

卓輝小朋友：

不知道你有沒有看過岸邊擱淺的船，沒有了水的船就無法啟航，寫作文也一樣，肚子里沒有“水”，你這艘“作文的船”就開不起來。肚子里的“水”是什么？就是知識，各方面的知識。比如說你要寫一個學生不會做一道數學題，他的同學教會了他，兩人便成了好朋友。如果你不知道這道數學題怎么做，你能寫好嗎？退一步說，即使你不寫加減乘除，但在生活中也會處處碰到加減乘除，沒有這方面的知識，理解生活就有了缺陷。如果你以后想成為一個文學家，沒有豐富的知識，怎么寫得出好文章呢？

至于你看到的這個新聞，我不知道你說的是哪個少年作家，我只能說這樣的人，轟動一時是可能的，那是媒體炒作的功勞。可要是這個少年作家不注重知識的學習，不注重生活的積累，他只會像天上的流星一樣，一閃即逝。

學有所長，都是在全面發(fā)展的基礎上突出某一個方面。而且只有在全面發(fā)展的基礎上，才能學有所長，這個關系就好比水和船的關系，沒有水，船再好，也是開不起來的。

樹洞爺爺：