毋庸置疑，每年各地高考語文卷的最后一題總是能引起巨大的關(guān)注，因為，那道題是“作文”，它分值為60分。而作為扎根于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的“創(chuàng)新作文大賽”，其核心任務即在于通過作文競賽的形式，促進中小學生培養(yǎng)交流與表達能力，提高漢語寫作水平。

如果把高考作文題目和創(chuàng)新作文題目放在一起，可以發(fā)現(xiàn)一些比較有意思的地方，比如四川省同樣都關(guān)注生活，山東省都瞄準了莫言，等等。在此，我們將對比呈現(xiàn)2013年各省市高考作文題目和創(chuàng)新作文高中組題目，以進行比照分析。高考作文命題重在考查考生的寫作能力，要讓絕大多數(shù)學生有話寫，讓積累多的學生放得開、寫得好。應該說創(chuàng)新作文的命題與高考作文命題是一脈相承，希望通過作文激活學生的思維活力，更自由、更個性化地進行寫作。雖說是花開兩朵，各表一枝，卻能異曲同工，殊途同歸，在不同的層面共同推進基礎(chǔ)教育領(lǐng)域語文素養(yǎng)的培育和寫作能力的提高。