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怎樣成為一個團結互助的好少年?

2013-04-29 00:44:03
下一代英才 2013年9期
關鍵詞:文具學會校園

同學們,又到了金秋送爽,丹桂飄香的時節(jié),踏著這些美好,我們輕盈而有力的步伐又邁進了熟悉的校園。在這美麗的校園,我們可以“恣意妄為”地吸取知識,用我們的智慧來開啟更美好的校園生活??墒?,在校園里除了學習以外,我們還要做到德智體美勞齊頭并進,在這個大集體中怎樣成為一個團結互助的好少年就顯得尤為重要??墒?,怎樣才能成為這樣的好少年呢?今天,我們就一起去刨根究底,探究這樣一位好少年的真實面目。

快樂兒子

我覺得要成為一個團結互助的好少年第一是要和同學友好相處,和同學們下課一起玩兒,比如一起分享好書、新奇的文具等,不能只顧著自己埋頭玩,不理別人哦。

第二就是發(fā)現(xiàn)同學有困難,要及時給予幫助。如果有同學的鋼筆沒水了,我會借筆給她用;如果同學美術課忘記帶彩筆,我也會借給她用的,同學們都說我很大方呢!當然,我有時也會忘帶文具,別的同學也會借給我的。

第三,和同學們一起積極參加集體活動,比如為某位同學的生日會做舞蹈表演,春游時一起分享美食等。

還有一點,在同學表演節(jié)目的時候,一定要用力地鼓掌哦,這樣她會表演得更好,也會謝謝大家對她的支持。

和每一位同學都做好朋友,自然你就成為最受歡迎的人啦!

(江蘇省淮安市實驗小學 張曦月)

我覺得做一個好少年,應該像散文家季羨林所說:“熱愛祖國,孝順父母,尊重師長,同伴和睦?!碑斎?,也不止這些。為人誠信,遵守規(guī)則也應該是一個好少年的品德。在平常的生活中我是這樣做的:早晨上學,在路上不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。在學校里,向老師和校工問好,一句問候能溫暖人的心。課堂上,積極舉手發(fā)言,大膽思考,同學需要幫助時我立即伸出援助之手,在班上多交朋友。在社會上,不做違法的事,拾金不昧,見義勇為。通過我的行為,我覺得真正的好少年應該是老師的好助手,同學的好伙伴。

(江蘇省淮安市開明中學 李可欣)

我不知道怎樣才算一個好少年,但是在美好的校園生活中我是這樣做的:我如果有好東西會主動拿出來和其他同學一起分享,比如我有好書,別的同學也想看,我會借給他幾天,看完再還給我;有同學忘記帶文具或是書本,我會主動把文具借給他用或是把課本和他一起看;如果有哪個同學受傷了,我會扶著他去醫(yī)務室,讓醫(yī)生給他治療……我覺得在校園這個大家庭里,只要我們都能相互幫助,相互理解,就一定能和同學們團結合作的,也一定會讓老師夸我們是團結互助的好少年。

(山東省泰安市東平縣實驗小學 李昊雷)

如意爸爸

現(xiàn)在社會有一些孩子變得特別的自私,很多的事情都本著“犧牲一大家,幸福我一個”的理念,不管在家里還是在學校,都不懂得團結互助。

身為一名家長,我個人看來,在學校要成為一位團結互助的好少年,其實非常的簡單。當看見有人摔倒了就“三步并作兩步”地趕過去把別人扶起來;當同學忘帶了什么學習用品,主動熱情地借給同學用,在幫助中與同學一起快樂成長,這就是一種非常普遍、簡單的幫助。學校是超出家庭的一個大集體,身為其中的一員,就應該和同伴一起來學習,一起進步。當有不懂的問題時要虛心請教,當別人問你問題的時候,也要熱心的為別人解答,這不就是團結互助嗎?在班級里,要盡量幫助老師做一些力所能及的小事情。在一些比賽上,更應該幫助同學們,大家都能夠團結起來,這樣才能夠爭奪第一,為班級爭光!

在我的心目中,這就是學生應該做到又可以做到的團結互助!只有這樣,才能讓校園更加和諧,在以后的記憶里,才能夠美好!

文/唐乃寶

現(xiàn)在的孩子,大多都到了獨二代,孩子想在學校里成為團結互助好少年,首先我認為家庭是第一學校,在家里就應該培養(yǎng)孩子和父母及祖輩之間的良好關系。團結,首先要懂得禮讓;互助,首先要有愛心。心中種植了愛,孩子就會學會謙讓付出,消除自私的心理。所以,培養(yǎng)孩子的良好素質(zhì),應從家庭開始,一個尊敬長輩,文明禮貌的孩子在學校也能做到尊敬師長,團結同學。作為一個集體,每個人都能互相謙讓,互相理解,互相合作,互相幫助,我想有了這樣的思想,然后付諸于行動,每個孩子都能成長為團結互助好少年。

(文/李昊雷的媽媽)

小腦袋:

看來家長對我們這些好少年有點不太認可呀,但是我相信,大多數(shù)的孩子都是好少年,雖然還有一些同學不太令家長老師滿意,但我相信,我們優(yōu)秀的好少年們會用實際行動來感化幫助他們。在美好的校園,沒有什么壞少年,只有不愿上進的孩子,只要努力,就會站到另一列,不過這也需要各位“如意爸爸”們的督促和幫助呀!

吉祥爺爺、大嘴巴博士共敘:

在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。運動會上,為了贏得接力賽,不斷奔跑的身影;學校為困難學生舉行的捐款活動上,一個個踴躍捐款的青春笑臉……這些都是同學們團結互助友愛的表現(xiàn)。正是這樣的力量凝聚成了我們和諧的校園。

正如魚兒在碧綠的大海里遨游,鳥兒在蔚藍的天空中飛翔,花兒在青翠的草地上開放,同學們也在美麗的校園里,健康快樂地成長。同學們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧!

和諧世界需要和諧校園。作為新時代的青少年,我們能為構建團結互助友愛的和諧校園做些什么呢?

構建團結互助友愛的和諧校園,需要我們尊敬老師。為了學生們的成長,老師在課堂上循循善誘,耐心講解。學生們放學了,老師仍然在批改作業(yè),精心備課。老師們廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓各位親愛的同學們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。要讓校園成為一個團結互助友愛的和諧校園,首先我們要感恩我們尊敬的老師。

構建團結互助友愛的和諧校園,同樣需要同學們彼此互愛互助,和諧相處。大家要學會真誠,學會理解,學會寬容,學會尊重,還要學會欣賞,學會溝通。每一位同學,都特別渴望得到別人的關心。那么,就從現(xiàn)在開始,多關心一下身邊的同學,讓他們感受到集體的溫暖。

構建團結互助友愛的和諧校園,需要我們講文明。文明是對老師的問侯,是相遇時的微笑;是與人相處時的親切,是同學有困難時的熱情幫助;是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓,是不小心撞到對方時說一聲“sorry”;是自覺將垃圾放入垃圾箱,是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,從不隨地吐痰……

新時代的好少年們,構建團結互助友愛的和諧校園,需要大家的參與,更需要大家實實在在的行動,讓我們一起行動,把校園變得更加美麗,更加和諧。

小腦袋:

每一次吉祥爺爺、大嘴巴博士都是這樣中規(guī)中矩,不過,看完后還是挺受用的,畢竟是“過的橋比我們走的路還長”。我一定會認真執(zhí)行他們制定的路線,向好少年的行列沖過去。

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