林丙程

【閱讀導(dǎo)航】

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，上街牽著媽媽的手，是最有安全感的。媽媽手中拿著東西的時(shí)候，孩子只能拽住媽媽的衣襟，那衣襟是媽媽手的延伸，也是母愛(ài)的延伸！

拽住媽媽衣襟

鮑爾吉·原野

小時(shí)候，上街是件愉快的事，能看到許多新奇的東西。剛懂事時(shí)，上街由媽媽抱著，不愿走路而旋頸展望四處風(fēng)景，小孩子總是希望居高眺望。

及長(zhǎng)，上街被媽媽用手牽著。她一手牽一個(gè)，那邊是我姐姐。“那邊”即右邊，我喜歡呆在媽媽左邊，即“這邊”。倘若媽媽買(mǎi)了東西，先松開(kāi)姐姐。如果買(mǎi)個(gè)西瓜，雙手捧著，我和姐姐就要同時(shí)拽著媽媽的衣襟。

【媽媽的“牽”，我和姐姐的“拽”，母子深情從小動(dòng)作中自然流露出來(lái)。】

拽著媽媽的衣襟遍覽街景，是人生最美麗的回憶之一。小孩子拽著母親衣襟，眼睛卻向四外看，腳下踉蹌著。我小時(shí)候，吾鄉(xiāng)赤峰街景單純，目光飛快者三兩眼即可掠盡。然而我們并不像大人那樣浮躁，只看商店與樓房。天上白云舒卷，如蒼狗駱駝可觀；某處古屋房檐長(zhǎng)草可觀；賣(mài)肉的手起刀落，油手將帶血的牛犍子肉擲入秤盤(pán)可觀；蛐蛐兒聲不知從何而來(lái)可觀；賣(mài)糖人兒的老頭手捏孫悟空可觀。書(shū)店在三道街口，門(mén)前矗一龍門(mén)（或牌坊），走到那里，我總仰望龍門(mén)，想著小鯉魚(yú)試圖翻躍的情景，它太高了，小鯉魚(yú)真可憐……一路上總是這樣跌跌撞撞，從繁華的三道街回到我家的箭亭子家屬院，裝一腦袋混亂的印象入睡。

【回憶中的美好，總是和“拽衣襟”的動(dòng)作連在一起，因?yàn)樽Ьo衣襟，才能遍覽街景。】

在街上，拽著媽媽的衣襟習(xí)慣了，倘拽不到，手舉著會(huì)覺(jué)得空落落的。我不知道自己那時(shí)候有多高，一舉手剛好到媽媽腰間，扯住她的后衣襟。

前幾日，我陪媽媽上街，發(fā)現(xiàn)她身高連我肩部都不夠。那么，我小時(shí)拽她衣襟尚須伸手，彼時(shí)我何等小巧玲瓏，而且會(huì)走會(huì)動(dòng)，能記住這么多往事。現(xiàn)在，陪父母上街，他們?nèi)?tīng)我的意見(jiàn)。我真是不太愿意，他們像我小時(shí)候一樣無(wú)須動(dòng)腦筋了。我長(zhǎng)大了，其實(shí)我早長(zhǎng)大了，只是在知道拽著母親的衣襟上街這種愿望已永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，感到了“長(zhǎng)大”的驚痛。

【從能拽到衣襟，到身高超過(guò)母親，“長(zhǎng)大”的驚痛油然而生?！?/p>

《二十四孝圖》中的老萊子年及花甲，尚穿彩衣躺在父母懷里撒嬌。除了“孝道”之外，或許他想返回童年，但童年已被歲月的磚石密密麻麻地砌死了，如同我不可能拽著媽媽的衣襟上街。

不久前，我看到兩位老人散步?？缭今R路牙子時(shí)，男人用手扶老太太一把。一看，這是娘倆兒。兒子已白發(fā)蒼蒼，母親約逾80歲，仍裝束整潔。老母親在兒子扶她的時(shí)候，目不斜視，我看了很感動(dòng)。

在我老了而母親更老的時(shí)候，她上臺(tái)階時(shí)，我應(yīng)不失時(shí)機(jī)地扶一把。我所能做的，大約只是這些了。

【長(zhǎng)大了，再去回想拽衣襟的往事，對(duì)“母愛(ài)”與“孝道”有了更深的感悟?！?/p>

【教你一招】

以小見(jiàn)大，是指通過(guò)小事情小細(xì)節(jié)表現(xiàn)大道理。

本文作者緊緊抓住“拽”媽媽衣襟這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，表現(xiàn)出小時(shí)候?qū)寢尩囊缿俸蛬寢寣?duì)“我”的愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)大后，比媽媽高了，不能再拽她的衣襟了，回想起小時(shí)候的這個(gè)動(dòng)作，對(duì)愛(ài)的感悟更加深刻。

【佳作賞析】

路遇盲人阿姨

瑞安市塘下鎮(zhèn)起點(diǎn)文學(xué)社五年級(jí) 楊江玉

一個(gè)夏天的清晨，趁著太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)之前涼快，我疾步走向外婆家。

十字路口，我看到一位穿長(zhǎng)裙的阿姨拄著竹杖，在路口躑躅，要過(guò)馬路。她的前面有幾個(gè)小孩子跳來(lái)跳去，還不停地沖她做鬼臉，有個(gè)膽大的小孩兒還把手伸到她眼前晃動(dòng)。很明顯，這位阿姨是盲人。

我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去沖那幾個(gè)小孩兒一瞪眼，吼道：“你們干什么！”幾個(gè)孩子讓我給驅(qū)散了。我對(duì)盲人阿姨說(shuō)：“阿姨，要過(guò)馬路嗎？”

“是啊，出門(mén)真不方便啊……”

我二話沒(méi)說(shuō)，扶起阿姨的手慢慢往前走。老師說(shuō)過(guò)，少先隊(duì)員要多做好事，同學(xué)們有的去公園打掃衛(wèi)生，有的幫媽媽做家務(wù)活，有的幫助孤寡老人……我扶盲人過(guò)馬路，這好事做得輕松實(shí)在。我仿佛看到周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)贊許的目光，便不自覺(jué)地把胸挺了挺。

過(guò)了馬路，我對(duì)盲人阿姨說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，高興地哼著歌匆匆趕路。

沒(méi)留神，我差點(diǎn)被路中央的一塊石頭絆倒，腳趾火辣辣地疼。

“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，把石頭放在路中間?！闭f(shuō)完我又低頭趕路了。

突然我想起什么，回過(guò)頭去看，盲人阿姨剛好走到石頭前，她用竹杖敲了敲，又用腳試探著踢了一下，我猜她會(huì)繞著走過(guò)去。誰(shuí)知她竟然蹲了下來(lái)，放下竹杖，捧起石頭往路邊走去。啊，她要搬走那塊石頭！

看著她弓著身子，吃力地搬著石頭，腳磨蹭地面摸索著向感覺(jué)中的路邊移動(dòng)著，我百感交集：我只是扶盲人過(guò)馬路，舉手之勞卻沾沾自喜，看看盲人阿姨……

我趕忙跑過(guò)去幫阿姨搬石頭，說(shuō)：“阿姨，我來(lái)吧。”

“又是你啊，真是好樣的?！卑⒁痰穆曇麸@得有點(diǎn)興奮。

多好的阿姨啊，雙目失明，還處處想著方便別人！

去外婆家的路上，我一直想著這令人感動(dòng)的一幕：我?guī)椭と税⒁踢^(guò)馬路，盲人阿姨卻指引我怎樣走好人生的路！

點(diǎn) 評(píng)

小作者通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象，先寫(xiě)“我”扶盲人阿姨過(guò)馬路，為自己做了好事而沾沾自喜，之后寫(xiě)“我”差點(diǎn)被石頭絆倒，但沒(méi)把石頭移走，而盲人阿姨為了方便他人，費(fèi)力搬走石頭。對(duì)比描寫(xiě)使阿姨的形象鮮明突出。扶盲人過(guò)馬路，很多同學(xué)寫(xiě)過(guò)，同學(xué)們的爸爸寫(xiě)過(guò)，且同學(xué)們爸爸的爸爸也寫(xiě)過(guò)，所以寫(xiě)這個(gè)題材，俗。但加了“盲人搬石頭指引‘我走好人生路”這個(gè)片段，俗題材馬上令人耳目一新。

【練習(xí)設(shè)計(jì)】

話題：微笑

微笑是無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章，我們的生活離不開(kāi)微笑，請(qǐng)以“微笑”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：1.以小見(jiàn)大，表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)；2.語(yǔ)句通順，不少于500字。