這個老師性情多變，有時候幽默，有時候溫柔，有時候嚴(yán)厲。我們先來看看他幽默的時候吧！

有一天，他剛進(jìn)教室門口就大聲嚷道：“我來了！”我小聲嘀咕道：“啊，‘熊貓來了！”老師似乎聽見了，笑瞇瞇地掃了我一眼。我心里一緊，心想，老師不是想要報仇吧？

我們這節(jié)課學(xué)的是《桂林山水》，快要結(jié)束時，老師出示了一首描寫桂林山水的詩——《濃碧》，讓我們讀后說說從詩中感受到了什么。聽了幾個同學(xué)發(fā)言后，老師把目光對準(zhǔn)了我。呀！大事不妙了。我頭皮一陣發(fā)緊，慢騰騰地站了起來。

“葉曼婷，你說說，你還看到了什么？”老師一邊問我，一邊用手指著黑板上的《濃碧》那首詩。

我慌張極了，半天才吐出幾個字：“啊……沒看到什么。”

“什么，你居然連我也看不到！”老師故弄玄虛，裝作大吃一驚的樣子說，“你還真是目中無人咧！”教室里頓時笑聲一片。

“冤枉啊……老師?！蔽壹t著臉，低著頭坐下了。

他有幽默的時候，當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時候?？?，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室?！澳銈兊摹吨芫殹肥窃趺醋龅?？錯這么多？你們還想認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？”老師的臉漲得通紅，鼓得圓圓的眼睛直直地瞪著我們。同學(xué)們一個個低著頭，生怕老師盯上了自己。

又幽默又嚴(yán)厲，猜出這個老師是誰了吧！這就是享有“熊貓”美名的龐然大物——熊老師。

“哈哈哈……”又是什么聲音？原來，這個熊老師又在吹噓自己了：“每次聽課的時候?yàn)槭裁纯傁矚g望窗外？窗外是黑板嗎？來看看我這個大帥哥吧！”

“好惡心喲，老師！”同學(xué)們笑著，又把目光投向了黑板。

（518020 廣東省深圳市百仕達(dá)小學(xué)）

（指導(dǎo)老師 熊佑平）

神行太保：看看，老掉牙的題目也可以寫得讓你笑掉牙！呵呵，遇到如此幽默、如此率真的老師，真是人生一大幸事啊！當(dāng)然，老師遇到這樣的學(xué)生也是人生一大幸事！咋樣？也寫一寫你的老師，寫出老師的風(fēng)采吧！