璐寶

“算了，不過(guò)，就只有今天，下不為例”?！昂昧耍瑒e哭了，媽媽給你買就是”?！昂冒?，這次爸爸帶你去玩，以后不許再這樣耍賴嘍”。你是否也是這樣的“好好父母”？“好好父母”的確容易做，自己省心，孩子也高興。說(shuō)一句“算了，下不為例”，落得輕松，不必費(fèi)很多口舌跟孩子講道理，也不必費(fèi)盡心思讓他停止哭泣?！皶簳r(shí)滿足他的要求，下次不由著他性子就行了?！辈簧俑改缚偸沁@么想。

可往往事與愿違，人的欲望是沒(méi)有止境的，讓孩子嘗到了一次甜頭，以后就更不容易罷休了。在該拒絕孩子的時(shí)候“心慈手軟”，孩子也就在這樣的“妥協(xié)”中放任自己，越發(fā)“貪婪”，變本加厲。

最初孩子對(duì)父母提要求的時(shí)候，總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求，只要家長(zhǎng)的拒絕還沒(méi)有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望，孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，甚至用哭鬧來(lái)要挾父母，這一招最能試探出家長(zhǎng)拒絕的極限。如果父母非常堅(jiān)決，孩子“碰壁”了一次，知道耍賴也沒(méi)有用，那么下次他就不會(huì)再如此了；相反，如果家長(zhǎng)屈服了，孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。一些原則性的事情，不能答應(yīng)，必須要堅(jiān)定。比如孩子深更半夜要起來(lái)外出玩耍，你必須讓他明白，無(wú)論他怎么鬧，這個(gè)無(wú)理的要求就是不能答應(yīng)。如果你的孩子任性，那么孩子已經(jīng)抓住了你的弱點(diǎn)。扭轉(zhuǎn)局面的辦法不難，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地對(duì)孩子說(shuō)：“不”。

和孩子訂立私下協(xié)議

讓孩子沒(méi)有空子可鉆。家長(zhǎng)可事先跟孩子訂立私下協(xié)議，讓他沒(méi)有反悔的余地。告訴孩子做人必須守信用。家長(zhǎng)可以清楚地告訴孩子：“我們兩個(gè)人都要說(shuō)到做到，誰(shuí)反悔了，誰(shuí)就是一個(gè)不守信用的人?！焙⒆颖仨毲宄卮饝?yīng)他同意這個(gè)協(xié)議。

孩子違反協(xié)議的三條對(duì)策

孩子堅(jiān)持要違反協(xié)議時(shí)，你必須告訴他一個(gè)不守信用的人誰(shuí)都不喜歡。眼睛看著孩子，表情嚴(yán)肅、平靜，不要笑，讓孩子覺(jué)得無(wú)可乘之機(jī)。拒絕孩子時(shí)，說(shuō)話要簡(jiǎn)潔：“不行，我們已經(jīng)說(shuō)好的事情不能反悔，你必須……”如果孩子繼續(xù)堅(jiān)持他的無(wú)理要求，你要更簡(jiǎn)潔地拒絕他：“不行！”如果孩子更加執(zhí)拗，哭鬧、喊叫，弄得你很難堪，你可以不說(shuō)任何話，直接離開(kāi)孩子，讓他自己靜一靜。如果遇到入園的時(shí)候，你正趕著上班，這時(shí)可以二話不說(shuō)，直接送孩子到班里，跟老師說(shuō)明情況，然后離開(kāi)幼兒園。如果孩子堅(jiān)持不吃飯，或吃零食，你必須堅(jiān)持不給他零食，同時(shí)允許他不吃飯。

拒絕孩子的當(dāng)時(shí)，不要跟孩子爭(zhēng)辯太多，事后等孩子和你都平靜下來(lái)的時(shí)候，再講道理。但值得注意的是，你必須以尊重、平等的態(tài)度跟孩子說(shuō)話，這樣孩子才會(huì)接受你的意見(jiàn)。

家長(zhǎng)們屈服于孩子的無(wú)理要求，總有不可辯駁的理由：為了上班不遲到；為了擺脫自己在公眾場(chǎng)合的難堪；為了孩子更高興；為了孩子不餓著……這些理由會(huì)讓孩子更任性，讓家長(zhǎng)付出自己的自尊和權(quán)利，而且付出換來(lái)的只是孩子暫時(shí)的快樂(lè)和家長(zhǎng)暫時(shí)的輕松。殊不知一味的妥協(xié)，一次次的忍讓，只會(huì)把問(wèn)題擱置下來(lái)，“腐蝕”了孩子成長(zhǎng)的根基，為孩子的成長(zhǎng)埋下了無(wú)數(shù)隱患。

除了協(xié)議的方法外，對(duì)于一些臨時(shí)狀況，我們給家長(zhǎng)的建議是

不予理睬 孩子發(fā)脾氣的目的就是為了引起父母的注意，從而實(shí)現(xiàn)自己的心愿。因此，父母可以視而不見(jiàn)，讓孩子鬧騰。當(dāng)孩子鬧夠了，見(jiàn)父母還是不理睬自己，就會(huì)感到這樣哭鬧并不能達(dá)到自己的目的，慢慢地就能改掉自己任性的壞習(xí)慣。

耐心勸導(dǎo) 當(dāng)孩子平靜下來(lái)，不再提及自己的非分要求時(shí)，家長(zhǎng)可以進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育。簡(jiǎn)潔地對(duì)孩子講道理，讓孩子明白為什么爸爸媽媽不能答應(yīng)孩子提出的要求。但是，千萬(wàn)不能向孩子妥協(xié)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚耐讌f(xié)，就必定會(huì)有第二次的妥協(xié)。久而久之，孩子就會(huì)越發(fā)任性。

適當(dāng)?shù)亍皯土P” 當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣之后，即使孩子已經(jīng)平靜下來(lái)，并主動(dòng)“討好”家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要刻意對(duì)他保持“冷漠”。讓孩子意識(shí)到自己剛才的言行很讓家長(zhǎng)“不高興”，然后向孩子說(shuō)明道理，讓孩子保證以后不再這樣任性或亂發(fā)脾氣。

父母的妥協(xié)與放任，也往往讓孩子做事半途而廢。比如孩子練鋼琴練到一半，就央求媽媽讓他玩一會(huì)兒。本來(lái)媽媽不許的，但是經(jīng)不住孩子軟磨硬泡，只好說(shuō)：“好吧，去玩一會(huì)兒，下次不許這樣?！笨墒怯辛艘淮?，下次他又故伎重演。最后父母也懶得去管。孩子也許就從此干脆不練琴了。

事事順孩子的意，孩子就會(huì)認(rèn)為父母會(huì)滿足自己的一切要求，甚至認(rèn)為父母怕自己。于是，他想怎樣便怎樣，父母也半推半就，更讓他有恃無(wú)恐。惡性循環(huán)下去，你就等著有一天他真正無(wú)視你的存在，不把你當(dāng)一回事吧。趾高氣揚(yáng)慣了的他，處身社會(huì)的時(shí)候，如此自私和無(wú)理，又怎么去與人合作？家長(zhǎng)一味“妥協(xié)”，孩子的未來(lái)不堪設(shè)想。