于永民
摘要:采用高中化學(xué)新教材中設(shè)置的電化學(xué)實驗來實施學(xué)生分組實驗,存在準備繁瑣、電解質(zhì)溶液浪費、裝置轉(zhuǎn)移不方便等問題,將原電池、電解池、燃料電池實驗進行了微型化改進,具有新穎性、探究性、環(huán)保性、趣味性、實用性等特點,使實驗準備及實施課堂教學(xué)輕松易行,為增強實驗的教學(xué)功能提供有益的參考。
關(guān)鍵詞:電化學(xué)微型實驗;原電池;電解池;燃料電池;微型實驗設(shè)計
化學(xué)教學(xué)2013年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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