肖聰

“再左一點，右一點，注意走開，唉……”轟地一聲，傳來一陣惋惜，是一支參賽隊的竹筷支架塌了，“再加5kg就超學校記錄了……”

這是第十二屆科技節(jié)“竹筷承重競賽”現(xiàn)場中的一幕，校舉重館里人潮擁擠，而我是班級參賽隊員之一。

這次新體驗成了我人生中不可或缺的一筆財富，它告訴我人生需要探索。

比賽項目確定后，所有參賽項目的準備工作都沒有老師指導，完全由團隊獨立完成。離比賽不到一周的時間，大家變得手忙腳亂起來。

“硬著頭皮上吧，一步一步邊走邊看?！苯M長開始加油打氣。于是，大家分工合作，將竹筷承重各項工作責任到人，并相繼展開各個環(huán)節(jié)——查資料、設(shè)計結(jié)構(gòu)圖形、試驗論證、廣泛征求意見……通過不斷分析失敗原因，反復完善支架捆扎技術(shù)。

整個過程，大家不僅犧牲了休息時間，還要不時受點小傷。

我們付出的汗水沒有白費，雖然比賽最后竹筷支架被重物壓垮了，但還是取得了“竹筷承重競賽”第二名的好成績。

這次比賽讓我更珍視的是實驗過程中帶來的樂趣與成長，我們的團隊合作精神、吃苦耐勞精神、創(chuàng)新意識有了提高，實踐能力和綜合素質(zhì)也得到了提升，這些不正是我們新一代人才所需要必備的嗎？

作為90后新一代，我希望為科技事業(yè)的發(fā)展和國家的富強貢獻一份力量。（指導老師：張永強）