呂小玲

【寫話要求】

小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請你選一種最喜歡的，先仔細(xì)觀察一下它的形狀、顏色，再嘗嘗味道怎么樣。將看到的和感覺到的說一說，并用幾句話寫下來。

【看看例文】

楊桃

今天，媽媽給我買了一個楊桃。它穿著一件碧綠碧綠的衣裳，像一個青椒。摸起來滑溜溜的，聞起來香香的。我的口水都流出來了，我趕緊把它切開，綠色的果肉像一顆五角星。我一口咬下去，??！酸酸的，還有點澀。

原來，楊桃不是甜的，它的形狀怪，味兒也很怪?。?/p>

【老師來夸獎】

這篇短文寫得挺好的，有兩個優(yōu)點：一是注意了順序，先介紹了水果的顏色、形狀，再寫了摸的感受及品嘗的味道；二是展開了豐富的想象，靈活運用了比喻的修辭手法。

【教你寫水果】

首先，我們要學(xué)會用眼看。觀察一種水果時，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如草莓的顏色鮮紅油亮，形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時，要把它們的每一部分看清楚。

其次，我們可以用鼻子聞。大部分水果有它獨特的氣味，如蘋果的芳香，酸酸的橘子，我們觀察時要用鼻子聞一聞。

接下來，我們可以用口嘗。不同的水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長時期味道也不一樣。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》，作者通過品嘗知道了“沒熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃”。

最后，別忘了用手觸摸。不同的水果手摸上去的感覺也不相同，就是同一種水果在不同生長時期，給人的觸覺也不一定相同。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》，作者通過觸摸知道“楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了、平了”。

多種感官參與觀察之后，我們對某種水果有了全面的認(rèn)識，那么怎樣把觀察到的內(nèi)容寫出來呢？

1.有順序地寫。描寫水果的順序一般是按由整體到部分或由部分到整體的結(jié)構(gòu)順序?qū)懀梢韵葘懰恼w形狀、顏色、大小等，再寫它的果皮、果肉、果汁、果核。

2.抓住特點具體地寫。對水果的大小、形狀、顏色、滋味、吃法、營養(yǎng)等方面進(jìn)行觀察、了解后，再將它們這些方面的特點寫清楚。

聰明的小朋友，選擇一種你喜歡的水果，試著用我們教給你的方法，觀察一番后將對它的感受寫出來吧。