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鄭復(fù)光及其《費隱與知錄》

2013-04-29 10:03陳曉紅
名作欣賞·評論版 2013年11期

陳曉紅

摘 要: 晚清科學(xué)家鄭復(fù)光所著的《費隱與知錄》被認(rèn)為是一部科普作品,本文通過對鄭復(fù)光生平及交游的考證以及對《費隱與知錄》的細(xì)讀,挖掘其產(chǎn)生的時代及學(xué)術(shù)背景,并進(jìn)一步探討早期科學(xué)家群體的狀況。

關(guān)鍵詞: 鄭復(fù)光 《費隱與知錄》 科普作品

一、 生平及交游考

(一)鄭復(fù)光的監(jiān)生身份

《歙縣志》記載:“鄭復(fù)光,字■香,監(jiān)生。”?譹?訛清承明制,學(xué)人的仕途一般是通過科舉考試,由秀才(生員)經(jīng)鄉(xiāng)試而成為舉人,再經(jīng)會試而成為貢士,進(jìn)而經(jīng)殿試而成為進(jìn)士。但是,若在科舉考試中沒有取得功名,則還可以通過考試或捐納等方式進(jìn)入國子監(jiān),成為貢生或監(jiān)生,然后授給官職。貢監(jiān)制度貫穿有清一代,國子監(jiān)是清代最高學(xué)府,也是培養(yǎng)官僚后備人員的基地。

清代的生員可分為三等,一等為凜膳生員,簡稱凜生,每年領(lǐng)取白銀四兩;二等為增廣生員,簡稱增生;三等為附學(xué)生員,簡稱附生。這三等生員通過考試或捐納等方式可以成為“國子監(jiān)生”?!皣颖O(jiān)生”是貢生和監(jiān)生的統(tǒng)稱,名目繁多,常設(shè)的貢、監(jiān)生名色共有十種,其中貢生有六種:歲貢、恩貢、拔貢、優(yōu)貢、副貢、例貢;監(jiān)生有四種:恩監(jiān)、蔭監(jiān)、優(yōu)監(jiān)、例監(jiān)。從乾隆朝以后,監(jiān)生專指由捐納而得,這包括生員捐貢和俊秀捐監(jiān)兩種。捐監(jiān)最早開始于明景帝,順治六年(1649),因籌集兵餉開始實行捐監(jiān)制度,士子們通過輸銀捐納就可在國子監(jiān)學(xué)習(xí)后取得“監(jiān)生”資格。從此,捐監(jiān)成為通行于清朝任何一個時期的捐納方式。清初的捐監(jiān)繼續(xù)采用明朝的納粟制度,乾隆十年開始以銀納監(jiān)。后來,由于捐納常開,規(guī)定也可以根據(jù)需要因地制宜地捐納其他物品。捐監(jiān)的數(shù)額不但根據(jù)凜生、增生、附生、武生、青衣生、俊秀依次遞增,還因時代、地域、糧價和人口的不同而有所變化。“對于擁有80畝土地的中小地主家庭,捐納一個監(jiān)生至少需要三年以上的積蓄;占有三四十畝土地的自耕農(nóng)中、上等戶,則需五六年?!??譺?訛“ 順治十一年題準(zhǔn),生員納米三百石準(zhǔn)貢,俊秀捐米二百石準(zhǔn)人監(jiān)讀書。又康熙七年,生員納銀二百兩,或米六百石,亦可送監(jiān)讀書?!保孔s?訛

道光皇帝在位三十年,捐監(jiān)總數(shù)達(dá)315825人,加上直隸的京捐,總數(shù)在三十二萬人之多,相當(dāng)于同期進(jìn)士人數(shù)的三十二倍,舉人人數(shù)的五倍,僅捐監(jiān)一項,便賣得白銀3388萬兩。可見,捐監(jiān)成為很多家境殷富而參加科舉未第的士人的最優(yōu)選擇。雖然對于鄭復(fù)光的家境沒有直接記載,但是通過對其監(jiān)生身份的考證可知,比起家境貧寒而只能通過科舉進(jìn)身仕途的其他學(xué)人,他有進(jìn)行廣泛游歷以及一系列實驗證明的物質(zhì)條件。《歙縣志》記載:“少游揚州,見取影燈戲,歸而大究光影之理,著《鏡鏡■癡》一書?!保孔t?訛揚州當(dāng)時是徽商的聚集地,揚州的發(fā)展同徽商的推動密不可分。鄭復(fù)光少時在揚州的游歷所產(chǎn)生的影響不僅僅是視野的開闊,還使其對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。《歙縣志》還記載:“其師吳■與妻妾具歿于京邸,無嗣,復(fù)光醵資為葬于石榴莊義園。”?譽?訛鄭復(fù)光除在安徽結(jié)交了很多志同之士以外,還在京游歷,增廣見聞。

(二)交游

1.包世臣

為鄭復(fù)光的《費隱與知錄》作序的是包世臣,其中指出:“鄭君元甫予以世交相習(xí)數(shù)十年,聞其能通西法而已,道光辛丑同客豫章,過從既久,乃出示所著《費隱與知錄》二百余則,予受而讀之。”可見,鄭復(fù)光與包世臣不僅是世交,并且相交較深。鄭復(fù)光將《費隱與知錄》交予包世臣,并托其作序并不是一時興起,而是通過長時間的交往和了解。對于包世臣的了解可以更好地理解鄭復(fù)光及《費隱與知錄》創(chuàng)作的背景及主要思想。

包世臣(1775—1855),字慎伯,號倦翁,安徽涇縣人,嘉慶十三年考中舉人,但并未考中進(jìn)士。后參與舉人大挑,名列一等,以知縣分發(fā)江西。后長期游幕,至60歲才任江西新喻(今江西新余)知縣。在其任職的一年多時間內(nèi),清除積弊,殊具政聲,后被誣以“擅變歸章,跡涉科斂”罪名而罷官。著作有《中衡一勺》《藝舟雙揖》《管情三義》《齊民四術(shù)》。由于涇縣在東漢時稱為安吳縣,此四本書便以《安吳四種》作為統(tǒng)一書名。

包世臣的父親以設(shè)館教徒為業(yè),其所得不足以維持一家生計,不得不靠其母親與妹妹做女紅補貼家用。由于17歲那年其父得了重病,包世臣嘗“租屋旁地十畦,藝蔬果弩于市,以給擅粥湯藥”。此后,包世臣曾繼承父業(yè),外出做塾師以贍養(yǎng)家庭。年稍長,包世臣“繼而喜兵家言,善經(jīng)濟之學(xué)”,安徽巡撫朱掛“以賈生相許”,“手書召至署,垂詢練鄉(xiāng)兵、安江賊事宜”,楚左參贊明亮亦曾禮聘之,“使治戎事”。包世臣于是棄館而就幕,以布衣遨游于公卿間,先后受聘于陶澎、裕謙、楊芳等人幕府,逐步歷練成為一個備受封疆大吏推重的全才型的幕僚。晚年寓居金陵,咸豐五年(1855)卒,享年81歲。包世臣一生致力于經(jīng)世致用之學(xué),對于槽務(wù)、鹽政、貨幣、農(nóng)政、河工、賦稅、律例、兵事、中外貿(mào)易及歷代掌故等都有深入的研究或廣泛的涉獵。在許多問題上形成了自己的獨特見解,提出了改革的主張。

據(jù)《東華錄》記載,從嘉慶元年(1796)到道光二十年(1840)的四年內(nèi),席卷各地的武裝暴動、民眾起義共達(dá)93 次之多,與此同時,英國侵略者還運來了大批鴉片,數(shù)量從嘉慶五年(1800)的激增至道光十八年(1838)的4002萬箱。由此,在嘉道年間出現(xiàn)了中國近代地主階級改革派(或說經(jīng)世派)。有研究學(xué)者認(rèn)為從地域來說,經(jīng)世派基本上分布在三個地區(qū)。一是湖南省,如陶澍、魏源、賀長齡、湯鵬、嚴(yán)如煜、賀熙齡、唐鑒、黃冕、嚴(yán)正基等人,以陶澍和魏源為代表。二是閩浙兩省,如福建的林則徐、張際亮、陳壽祺、陳慶鏞,浙江的龔自珍、陳文述、金慶麟等人,以林則徐、龔自珍為代表。三是兩江省,如安徽的包世臣、姚瑩、夏燮、王鳳生,江蘇的洪亮吉、李兆洛、阮元、周濟、吳挺、潘德輿,江西的黃爵滋、王贈芳等人,以包世臣、黃爵滋為代表。包世臣和經(jīng)世派人士陶澍、林則徐、魏源、龔自珍等,都有過廣泛深入的交往,特別和李兆洛、周濟、張琦、劉逢祿等常州學(xué)派來往密切。當(dāng)時,“東南大吏每遇兵、荒、河、漕、鹽諸巨政,無不屈節(jié)咨詢,世臣亦慷慨言之。雖有用有不用,而其言皆足以傳于后?!??譾?訛

包世臣的經(jīng)世思想主要表現(xiàn)在三個方面:一為批判宋學(xué)、漢學(xué)對思想的禁錮。二是注重實踐和調(diào)查。他“所至之處,博訪周諮,遇宿士方聞,質(zhì)疑求是;遇樵夫、漁師、舟子、輿人、罪隸、退卒,邂逅之間,亦必己導(dǎo)之使言,是者識之,否者置之。于是,悉知水陸之險易,物力之豐耗,官場之情偽,窮慘之疾苦?!??譿?訛三是強調(diào)經(jīng)世之學(xué)。包世臣主張關(guān)心國計民生,講求學(xué)以致用, “士者,事也,士無專事,凡民事皆大事也?!??讀?訛其力倡實學(xué)經(jīng)世, “凡事之無系從違,人之無當(dāng)興衰者”,“而撥亂反正,端重人事,人事修,天運變,不善者善之資”。?讁?訛

包世臣與魏源關(guān)系最密切。雖然包世臣比魏源年長19歲,但由于二人經(jīng)歷相似而成了忘年之交,包世臣稱魏源為“默深老弟”。從現(xiàn)有的資料來著,他們的交往始于魏源充任江蘇布政使賀長齡的幕僚、協(xié)助賀編輯《皇朝經(jīng)世文編》期間。?輥?輮?訛

2.俞正燮

中國古代天文、歷法家,大都兼通數(shù)學(xué),故而統(tǒng)稱之為歷算家或“疇人”。《疇人傳續(xù)編》第三卷程恩澤條的作者是俞正燮和鄭復(fù)光,此二人記錄了程恩澤的主要科學(xué)成就,也對俞正燮有所介紹:“交友最善者,俞正燮,字理初,歙縣人,道光元年舉人,負(fù)絕人之資,篤好讀書”,“凡理初手成宏鉅書不自名者甚伙。年逾六十而聰,疆審密不備。自著為癸巳類稿十五卷?!??輥?輯?訛此處記載的俞正燮就是理初學(xué)派的創(chuàng)始人,理初學(xué)派即因其字理初而得名。理初學(xué)派是清代嘉道時期思想領(lǐng)域頗具影響的一個學(xué)術(shù)流派,除該派的創(chuàng)始人俞正燮外,程恩澤、汪文臺、湯球、程鴻詔等人都是其核心成員。理初學(xué)派的主要思想特點為:“經(jīng)乾嘉學(xué)者弘揚的以求真為基礎(chǔ)的實證學(xué)風(fēng);嘉慶以后不悖求真而又注重經(jīng)世致用的價值取向;以調(diào)和漢宋、融合中西為標(biāo)志的調(diào)適精神;治學(xué)領(lǐng)域有所擴展,大多趨于博通?!??輥?輰?訛

《疇人傳續(xù)編·程恩澤》條中對鄭復(fù)光與程恩澤的交往有記載:“(程恩澤)學(xué)識超時俗,六藝九流皆好學(xué)深思,心知其意。嘗謂近人治算由九章以通四元,可謂發(fā)明絕學(xué),而儀器則罕有傳者。乃與鄭君復(fù)光有修復(fù)古儀器之約。”?輥?輱?訛可見二人在治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法上頗有共識。由此可見,鄭復(fù)光同以俞正燮、程恩澤為代表的理初學(xué)派在治學(xué)思想及研究方法上有共同之處。正是“實證學(xué)風(fēng)”“不悖求真而又注重經(jīng)世致用的價值取向”“博通”的治學(xué)思想使得鄭復(fù)光選擇了用簡潔的語言來傳播各種科學(xué)知識和科學(xué)思想的方式來達(dá)到經(jīng)世致用的目的?!顿M隱與知錄》所具有的科普精神也正是體現(xiàn)在理初學(xué)派的這些治學(xué)思想里,正如包世臣在《費隱與知錄序》中所說:“當(dāng)鄭君之未說也,循其跡,幾于圣人所不知,及其既說,而目驗之,則夫婦之所與知也。”

3.汪萊、李銳

受到古徽州一帶盛行乾嘉學(xué)派“皖派”后學(xué)的影響,作為戴震后代傳人的汪萊、李銳、凌廷堪、羅士琳等科學(xué)家在數(shù)學(xué)和天文歷法問題方面頗有建樹。包世臣在《費隱與知錄序》中指出:“近世盛行西法,自乾隆之季迄今,以算學(xué)知名者十?dāng)?shù),而歙汪萊孝嬰、吳李銳四香之名尤著,二君皆與予善,予嘗招集于秦淮水榭,二君各言中西得失之故,齦齦辨論不可合?!??輥?輲?訛論及鄭復(fù)光與此二人的交往,其序記曰:“鄭君性沉默不欲多上人,與汪君同里,李君亦所朝夕,而名則遠(yuǎn)遜。”?輥?輳?訛可見,鄭復(fù)光與汪萊、李銳等人朝夕相處,也就有機會就科學(xué)方面的問題加以探討。但是,汪萊、李銳等人所做的工作是純粹的科學(xué)工作,而鄭復(fù)光所致力的卻不僅僅是科學(xué)研究,還有科學(xué)的普及工作?!顿M隱與知錄序》曰:“予既不習(xí)此,無以質(zhì)君與二君之優(yōu)劣。然予聞二君(汪萊、李銳)言如夢寐,而讀君(鄭復(fù)光)書則渙然若冰釋,則鄭君遠(yuǎn)矣。是書也,不僅能窮物理之極,且使天下嗣后見事之奇怪者知物理自然之常,而得免其驚駭。是至庸而至奇。真宇宙不可少之書。”?輥?輴?訛“所說皆世人驚駭,以為災(zāi)祥奇怪之事。而鄭君推本說之,或以物性而殊,或以地形而變,或以目力而別,明白平易,如指諸掌?!??輥?輵?訛由此可見,鄭復(fù)光在理解并掌握科學(xué)知識、科學(xué)規(guī)律和科學(xué)原理的基礎(chǔ)上,聯(lián)系日常生活的現(xiàn)象,用平易、樸實、淺顯的語言解釋這些道理,其意在為后嗣介紹這些科學(xué)道理。這些具有科普精神的特點使得該書有廣泛的可推廣和可接受性。

二、《費隱與知錄》的內(nèi)容及思想特點

《費隱與知錄》以問答式體例寫成,內(nèi)容涉及物理、天文、氣象、地理、生物、化學(xué)、醫(yī)藥、烹飪等學(xué)科領(lǐng)域,主要針對一些看似讓人驚駭?shù)淖匀滑F(xiàn)象,天地、風(fēng)云、日月、星辰、雷雨、霜雪、寒暑、潮汐、水火、旱澇、飲食、器具、人體、鳥獸、蟲魚、草木、花卉等方面,進(jìn)行詳細(xì)的解說,共二百二十多條。王錦光先生在《費隱與知錄》發(fā)凡中指出,“費隱與知”取自《中庸》:“君之道費而隱。夫婦之愚,可以與知焉。”

鄭復(fù)光擅長光學(xué),其所著還有《鏡鏡■癡》,因此《費隱與知錄》中也有關(guān)于光學(xué)問題的條目,共二十多條,約占全書的十分之一,是其《鏡鏡■癡》的補充。其中有關(guān)小孔成象的進(jìn)一步討論,是其中的亮點?!顿M隱與知錄》第77條“隙無定形,漏日恒圓”曰:“凡光照平壁,皆見光體所發(fā)之光而不見光之體形。故中隔片版,則見版景;使版有方孔,則版景中現(xiàn)孔方光。若引版漸遠(yuǎn)于壁,則孔之光漸模糊;再遠(yuǎn)則方孔變?yōu)閳A光而極清;若再遠(yuǎn)則仍是圓形,其光漸大而淡矣?!边@揭示了小孔成象的實驗全過程,并給予了明確的解釋,如屏與孔相距很近,屏上成正像;漸遠(yuǎn),模糊無像;再遠(yuǎn),才出現(xiàn)倒像。第69條記錄了冰透鏡取火的實驗全過程:“問:‘《博物志》云,削冰令圓,向日,以艾承景則有火,何理?曰:‘余初亦有是疑。后乃試而得之。蓋冰之明澈,不減水晶,而取火之理在乎鏡凸。嘉慶已卯(即1819年),余寓東淘(即今江蘇省東臺縣),時冰甚厚,削而試之,甚難得圓,或凸而不光平,但不能收光。因思得一法:取錫壺底微凹者,貯熱水旋而熨之,遂光明如鏡,火煤試之而驗,但須日光盛,冰明瑩形大而凸稍淺,經(jīng)約三寸,外限須約二尺,又須靠穩(wěn)不搖方得,且稍緩平。蓋火生于日之熱,雖不系鏡質(zhì),然冰有寒氣能減日熱,故須凸淺徑大,使寒氣遠(yuǎn)而力足焉。”這一條目在熱與光的關(guān)系上,提出了“透光即如透火”“能透光即能透暖”的論點,就是光線能照射到的地方,同時也能把熱傳播到該處,并且解釋了“透氣”(即對流)傳熱,“隔物自生”(即傳導(dǎo))熱,如“隔鍋煮水,鍋熱則水沸矣”;同時注意到黑色物質(zhì)對熱輻射的吸收能力最強,“取火承光,紙煤非惟燥性相就,光到黑處更濃也”;而白色物質(zhì)對熱輻射的吸收能力最弱,“獨自紙承光,竟不得光”。

在流體力學(xué)方面還闡述了西方傳教士所介紹的浮力定律,而且對浮力與比重的關(guān)系作了探討;不僅說明了虹吸管的吸水原理,而且對古代借助火熏汲水的“過山龍”和中醫(yī)所用“拔火罐”的工作原理做出了詳細(xì)的解釋。

由于農(nóng)業(yè)社會最關(guān)心的還是天氣問題,《費隱與知錄》中有相當(dāng)篇幅是關(guān)于氣象方面的內(nèi)容。鄭復(fù)光不但指出要掌握預(yù)測氣象的基本規(guī)律,還強調(diào)應(yīng)結(jié)合具體的地理條件預(yù)測天氣?!顿M隱與知錄》中還錄了許多地方性氣象諺語,并結(jié)合實際情況對這些諺語的合理性進(jìn)行分析。比如在談及“雨”的成因時,他認(rèn)為“雨”是水受熱蒸發(fā),遇冷凝結(jié)所成,并對“龍之行雨”的迷信說法提出了批判。他認(rèn)為“雷擊”是“氣類相感”的結(jié)果,批判了雷公電母的傳統(tǒng)觀念。由此可以看出,鄭復(fù)光在《費隱與知錄》中所傳播的不僅僅是科學(xué)知識,更重要的是傳播了一種科學(xué)精神。

三、《費隱與知錄》中的科學(xué)哲學(xué)思想及實驗精神

在《費隱與知錄》開篇,鄭復(fù)光就介紹了西方的四元素說,也就是其在《費隱與知錄》中所稱“四行說”,并對其進(jìn)行了詳細(xì)的論證和解釋。“四元素說”源自亞里士多德,明末清初由傳教士傳入中國,經(jīng)過明清兩代的傳播,在當(dāng)時的學(xué)人科學(xué)思想中有一定的影響。但是,鄭復(fù)光雖然承認(rèn)其《費隱與知錄》本于西學(xué),而其對西方科學(xué)的基本觀點則是“信其可信者也”。這也是其采用實驗方法來證明科學(xué)原理正確性的思想基礎(chǔ)。但有學(xué)者證明?輥?輶?訛,由于南懷仁在傳播西方科學(xué)上的影響,鄭復(fù)光對其學(xué)說深信不疑,現(xiàn)概述如下,由此可管窺鄭復(fù)光科學(xué)思想的淵源。

南懷仁為比利時耶穌會士,1656年啟程來華,1658年抵澳門,次年赴西安傳教,不久受順治皇帝邀請,于1660年到北京,協(xié)助湯若望治天文歷法,后又受命管理欽天監(jiān)監(jiān)務(wù),并一度擔(dān)任欽天監(jiān)監(jiān)副。南懷仁是繼湯若望之后來華的最重要的傳教士。南懷仁與康熙皇帝過從甚密,康熙皇帝在其病逝后親自為其撰寫祭文和碑文,并賜謚號“勤敏”。南懷仁在天文歷法方面寫成了一部著作——《靈臺儀象志》。該書因其對西方科學(xué)知識的細(xì)致闡述被當(dāng)時學(xué)習(xí)西方天文儀器制作及相關(guān)科學(xué)知識的學(xué)人奉為經(jīng)典。其中也記錄了有關(guān)指南針原理的見解。在《大地之方向并方向之所以然》條中,南懷仁集中闡述了其指南針理論,基本觀點是:地球自身具有恒定的南北取向,該取向取決于地球的南北兩極。地球內(nèi)部有貫穿于南北兩極的脈絡(luò),這些脈絡(luò)在性質(zhì)上屬于構(gòu)成萬物的四種基本元素之一的“純土”,它們蘊含著向南北兩極之氣。鐵和吸鐵石都是由這種“純土”組成的,所以蘊含了同樣指向南北的氣。因此,由鐵制成的磁針在這種氣的驅(qū)動下自然會經(jīng)過轉(zhuǎn)動使其取向與當(dāng)?shù)氐牡孛}相一致。而地脈與地平線的夾角,則決定了當(dāng)?shù)氐拇艃A角。當(dāng)?shù)孛}有東西向偏差或周圍有鐵干擾的情況下,指南針?biāo)傅姆较蛞矔衅?,于是磁偏角也就產(chǎn)生了。

而鄭復(fù)光在《費隱與知錄》中也有關(guān)于指南針的解說。“問:鐵能指南,何以中國偏東?而西洋人又謂在大浪山東則指西,在大浪山西則指東,帷正到大浪山則指南,其說可信乎?曰:西說既非身親,姑可不論,而中國偏東,京都五度,金陵三度……既見諸書,確然無疑,而偏則各地不同,從《儀象志圖》悟得是各順其地脈也。地脈根兩極南北,如植物出土皆指天頂,但不能不稍曲焉耳。惟植物尚小,又生長活動,故曲較大,不似地為一成之質(zhì),其脈長大,故曲處甚微焉。又地脈之根,止有地心一線,其處最直,而漸及地面不無稍曲。針為地脈牽掣,故偏亦甚微?!彼^《儀象志圖》,就是南懷仁的《靈臺儀象志》。鄭復(fù)光的這段話既回應(yīng)了熊三拔的大浪山傳說(但兩者的表述并不相同),又說明了磁偏角的形成原因。將他的陳說與南懷仁的論述相對比,可以發(fā)現(xiàn),鄭復(fù)光對此問題的闡釋實際上是對南懷仁理論的注解,二者一脈相承。針對此問題,鄭復(fù)光還自設(shè)了另一組問答:“曰:針為鐵造,鐵順地脈,向南向北,自因生塊本所致然,理也。追制成針,鐵向南處,未必恰值針秒,且針本不指南,磨磁乃然。(曾聞針本指南,余試以寸針,知不確矣。墨林兄以為確,試之而驗,但不甚靈耳。是用繡花針,蓋小而輕,較靈也。)而《儀象志》又謂燒紅之鐵銅絲懸之,既復(fù)原冷,兩端自轉(zhuǎn)而向南北。又舊墻磚如鐵銹者亦然。夫針或因磨處在蛾,故蛾獨靈,若燒紅則全鐵入火,何以獨娥指南?曰:鐵若圓形,無由知其指南。針是長形,雖各處皆欲指南,必輾轉(zhuǎn)相就,然后分向南北,不得不在其蛾矣?!攀倔w生于地脈,有向南處,有向北處,針秒磨向南處則指南,磨向北處則指北?!虼嬷小秹粝P談》云:針磨磁石指南,有磨而指北者。余試以羅經(jīng)持石其旁,針或相指,或亦不動,即轉(zhuǎn)石則針必轉(zhuǎn)。追至針端恰指石時,即作識石上,石轉(zhuǎn)一周,必有紅黑兩識。乃別取針,不拘用秒用本,磨紅識處則指南,磨黑識處則指北,百試無爽。乃知沈蓋嘗試而為是言,第不詳耳。(或謂有磨而指東西北者,故必試準(zhǔn)乃用,臆說也。)《高厚蒙求》云:針必淬火,不然雖養(yǎng)磁石經(jīng)年,終不能得指南之性。余磨之即時指南,說乃未確。然宜從之。觀《儀象志》有燒紅之語,可知蓋物久露則本性不純。(蓄磁必藏鐵屑中或水內(nèi),亦此理。)燒紅則變化使復(fù)其舊矣。淬水則鐵彌堅,殆助其力之意。凡針材亦本有火也。”

“從這組問答中可以看出鄭復(fù)光的實驗精神:他質(zhì)疑鐵針不經(jīng)磁化就能指南的說法,用的是實驗的方法;他檢驗沈括的說法,用的是實驗的方法;他否定《高厚蒙求》的判斷,用的還是實驗的方法,唯獨對于《靈臺儀象志》說的舊墻內(nèi)生鐵銹之磚燒紅冷卻即能指南的說法深信不疑,不肯一試?!顿M隱與知錄》一書共包括225條,其中談到指南針的只有兩條,而這兩條的基本內(nèi)容都是對南懷仁理論的發(fā)揮?!??輥?輷?訛由此可見,鄭復(fù)光科學(xué)理論和科學(xué)精神的形成受到了南懷仁科學(xué)思想的深刻影響。

鄭復(fù)光是晚清科學(xué)家,其所著的《費隱與知錄》一書具有科普作品的特點。在“經(jīng)世致用”哲學(xué)思想的指導(dǎo)下,鄭復(fù)光本人在科學(xué)上孜孜探求,并嘗試通過平易的語言解釋復(fù)雜的科學(xué)問題,還將焦點集中在同百姓生活息息相關(guān)的氣象等方面。這些對科學(xué)帶有主觀能動性的傳播是早期知識分子自發(fā)傳播科學(xué)的一種方式。通過對鄭復(fù)光及其《費隱與知錄》的解讀也使得我們初步了解了早期科學(xué)家群體的狀況?!?/p>

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