張曼玲
記得著名兒童閱讀推廣人阿甲曾說:“如果你不能陪孩子多接觸大自然,那就讓他多讀讀書吧。”在書里真的可以找到回到大自然中的那種輕松、愜意的感覺。如果你心動了,那就開始吧——
走近大自然
腳步1 讓我們?nèi)ゴ河?/b>
春天很美,我們都想快快地投入到春天的懷抱,那就和孩子一起展開想象的翅膀,去和春神打個招呼?!洞荷裉璧纳帧分校∧泻⒌卦?jīng)從病逝的奶奶那里聽到過春神的故事,由此開始和森林里的動物們一起找尋春神。歷經(jīng)艱辛,當(dāng)真情的眼淚從小男孩的眼睛流
出落在生病的櫻花精靈身上時,一切有了改變。最后,四面八方擁來的動物們一起迎接春神的到來。而《巨人和春天》中的巨人因為太喜歡在冰雪滿天的冬天救下的那個披著綠色斗篷、長著長長的綠色卷發(fā)和綠色眼睛的小孩兒——“春天”,而將她鎖起來。也許正是大自然的美麗讓作者帶著讀者欣然享受如此迷人的故事。
于是,我們走進了大自然中,像《14只老鼠去春游》一樣,全家人一起走進春天中的大自然。就像“古利和古拉”系列中的《古利和古拉去遠足》一樣,出游的老鼠們總能找到生活中的快樂和幸福!去春游吧,看看會不會遇到書中老鼠們的那些奇遇吧?
腳步2 勇敢者的游戲
戶外探險是孩子們最喜歡玩的游戲之一,而只有大自然才能為這個游戲提供活動
場所。在玩過了小樹枝、挖泥土、蕩秋千這樣的游戲后,要不要來點更大膽的呢?
像《跟上那頭熊》里的胖兔子一樣,在兔爸爸的帶領(lǐng)下,一家大小憑借著無上的勇氣,口口聲聲要去捉熊,而且為此做出了諸多努力:翻閱相關(guān)獵熊圖書——教會孩子們?nèi)绾巫约喝ソ鉀Q問題,翻山越嶺跋山涉水找熊住的山洞——告訴孩子要達到自己的目的,需要付出辛苦和汗水。最后,當(dāng)他們看到、聽到或感受到熊的氣息、腳印和聲音時,大家的動作幾乎是一致的:急急忙忙抱頭逃命!哈哈,讀到這里,原來一直繃緊的神經(jīng)一下子放松了!再翻翻《我們?nèi)プ叫堋?,和孩子商量趁著哪天云淡風(fēng)輕,也去小樹林中探險吧!看,這就是大自然給我們神奇的體驗。
腳步3 泥巴也瘋狂
孩子的快樂很簡單,一撮兒土,兩杯水,都可以讓孩子高高興興地瘋玩上很長時間,不知疲倦?!缎∧嗳恕防锞褪侨绱撕唵蔚貛Ш⒆右黄鹜?,看過之后孩子會很渴望地問媽媽,自己可不可玩泥土?泥土可以從哪里找來?大自然里真是什么都有,讓我們來更多地了解一下她吧!
擁抱大自然
大自然那么神秘又那么好玩,讓我們近一步擁抱她,并且了解她吧!
抱抱1體會發(fā)現(xiàn)的樂趣
“第一次發(fā)現(xiàn)”系列中以膠片的形式,或手電筒的形式,分別從《熱帶雨林》《走進森林》《深海的魚》《昆蟲的家》以及《發(fā)現(xiàn)星空》等不同角度讓孩子去發(fā)現(xiàn)、體會包羅萬象的大自然。讓我們不禁為之感嘆,讓孩子在探索和發(fā)現(xiàn)中了解大自然。
抱抱2 故事里的科普
《小種子》一書,緩緩地講述了一顆小小種子的奇妙旅程,從秋天的大風(fēng)開始,小種子時而被吹得高高的,被火熱的太陽曬;時而又飛得低低的,差一點點就被埋進了沙漠里。它飛過雪山,越過大海,躲開大鳥長長的喙,就這么一路走來,最后躺在土地里,睡著了。當(dāng)春天的太陽照耀,看到發(fā)芽的同伴有的被腳踩倒,有的被小孩折斷,小種子還是很幸運地一直長啊長,直到開花。整個故事里有四季,有風(fēng)有雪有太陽,隨著這粒小種子,孩子一點點接觸和了解著大自然。
閱讀分享
對于小閃閃來說,從3歲到5歲愛不釋手的就屬這套“我的拉魯斯小百科”系列
中的《我的身體》《小毛病我不怕》《寶寶快長大》《五種感覺》《來跳舞吧》,前4種有關(guān)人體方面的圖書,滿足了小閃閃今年來對于生命和自身認(rèn)知方面的探尋和追問。在我讀給她聽后,小閃閃還經(jīng)常自己拿著這幾本書翻來翻去,從文字到圖畫,從內(nèi)容到細節(jié),讀到高興處,不由得咯咯笑起來。能讓寶寶越讀越高興,可不是所有的百科全書都能做到的喲!
閃閃媽,女兒閃閃6歲
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“神奇校車”系列
《最美的科普》
《世界上最最溫馨的家》
《一粒種子的旅行》
《一片葉子落下來》
《河流的一生》(全景畫卷)
“書本科技館·認(rèn)識能源系列”(組合6冊 )
“書本科技館·環(huán)境危機系列”(組合6冊 )
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《想要一棵好大的樹》
《樹真好》
《多多老板和森林婆婆》
《世界上最美麗的村子——我的家鄉(xiāng)》
《下雨了》;
《鯨鯊》;
《一寸蟲》
《寂靜的春天》(人類環(huán)境意識的啟蒙著作)
呵護她吧!
當(dāng)擁抱、了解了大自然,我們就更加喜愛她。如此美麗、神奇的大自然現(xiàn)在卻在一點點
地消失。作為地球的一分子,我們要精心呵護她,這樣才能留住她!
消失1 草地和樹林不見了
《再見,小樹林》里的小男孩最喜歡家門前的那片小樹林了,在他的想象中那里充滿了
各種神奇的動物和故事。他曾在家里不斷巧遇樹林中的小精靈,也曾獨自翻墻進去探險,直到有一天睡覺醒來被怪手吵醒,發(fā)現(xiàn)整片樹林被夷為平地。小樹林不僅有動物和好玩的樹枝、
泥土,更多地是滿足了孩子們對大自然的想象,在樹林里自己的想象力無邊無際。而樹林砍
伐了,一時間孩子想象中的多彩世界也隨之而去了。
看過了小男孩的故事,再看看城市人的故事?!哆@片草地真美麗》中的汀汀大叔帶著城
里人開車到鄉(xiāng)下找到了一片美麗的草地。這里空氣清新,花兒芬芳,有大樹和云朵遮陰,有
烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺?。沒有汽車,沒有馬路,沒有灰撲撲的房屋,也沒有臭烘烘的工廠,這片草地應(yīng)該保持下去。然而城市里住慣的人,開始想著在泥土上鋪瀝青,這樣方便車開進來,開始從起初的帳篷改建房子,開始筑籬笆、建工廠、修學(xué)校和商店……于是,這片草地再也看不到了。這又是為什么呢?書的最后提出了一個問題,當(dāng)再找到一塊美麗的草地時,我們可以保護好她嗎?
消失2 房子和家鄉(xiāng)不見了
一位叫“紛紛”的老奶奶和一只小貓,相依為命地居住在城市一角的小房子里。她們的房子照不到陽光,也看不到夜晚的星星,有一天甚至什么都看不到了!《外面消失了!》是霧霾擋住了所有的景物。故事給讀者一點點希望,那就是她們一直在耐心地堅持申請“老奶奶住房”……
《小房子》每天站在山岡上看風(fēng)景,除了日月星辰和四季的變化,小房子還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地鐵……一點一點地改變。結(jié)果,小雛菊和蘋果樹不見了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。故事的結(jié)尾,給讀者希望,因為小
房子主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子,把它又移到了鄉(xiāng)下,靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景??吹竭@里,我們會不會這樣思考:盡管小房子得救了,重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿,但還是留下了一個懸念,又有誰能保證它永遠不再被現(xiàn)代文明吞噬呢?這是一個美麗的故事,也是一個彌漫著悲哀的故事。讓孩子體會到大自然的美好,了解城市的建設(shè)過程,更熱愛環(huán)境、熱愛生命。
行動起來 撒播愛和希望的種子
《花婆婆》的書中有一個叫艾莉絲的小姑娘,她從小答應(yīng)爺爺做一件讓世界變得更美麗的事。漸漸地,艾莉絲長大了,她要實踐自己許下的諾言:做一件什么事情讓這個世界更美麗呢?她常常望著大海,不停地想著這個問題。春天來了,她終于找到自己的答案——到處撒播魯冰花的種子,讓這個世界變得更美麗多彩!從那以后,艾莉絲堅持年年這樣做一直到自己老得白發(fā)蒼蒼,被周圍的人稱為花婆婆。如果世界上的花婆婆越來越多,同樣播撒著花種子,樹種子……讓大自然留下來陪我們吧。
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《地球之舞》
《拯救地球》
《守護地球》
《森林大熊》
《小鼴鼠嘉寶》
《環(huán)保超人土豆仔》(有趣的環(huán)保日記)
《推土機年年作響,鄉(xiāng)村變了》