任光淳 錢奇霞

摘要： 在當(dāng)代全球化背景下，中國園林正為繼承和發(fā)揚(yáng)自己特有的文化深感困惑。不少現(xiàn)代園林使用傳統(tǒng)園林要素來表現(xiàn)古典風(fēng)格，但是在應(yīng)用過程中存在景觀設(shè)計(jì)雷同化等問題。對(duì)此，對(duì)傳統(tǒng)園林要素相對(duì)重要度進(jìn)行研究可以為傳統(tǒng)園林的繼承工作提供一定的參考依據(jù)。文章首先從現(xiàn)代中式園林中調(diào)查選取出現(xiàn)率較高的傳統(tǒng)園林要素，然后對(duì)其做了重要度分析。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)園林要素；重要度；現(xiàn)代中式園林；運(yùn)用實(shí)例

中圖分類號(hào)：TU986

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-2641（2013）06-0000-00

繼承傳統(tǒng)的正確方法應(yīng)該是對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)代視角的解釋之后將之應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)之中，而不是全面模仿來再現(xiàn)傳統(tǒng)〔1〕。在世界快速發(fā)展的過程中，國家和民族的區(qū)域性在逐漸消失，文化差異逐漸減小。在這種形勢(shì)下，園林、建筑及其他領(lǐng)域都紛紛思考如何繼承和保留自己的傳統(tǒng)文化。對(duì)此，園林領(lǐng)域的傾向是——分析傳統(tǒng)空間的結(jié)構(gòu)和作用并以現(xiàn)代方式進(jìn)行解釋，而后應(yīng)用到現(xiàn)代中式園林中，但尚需找到正確的繼承傳統(tǒng)的方向和方法論，傳統(tǒng)不僅體現(xiàn)在以視覺特性為主的形態(tài)結(jié)構(gòu)上，還體現(xiàn)在組成要素的內(nèi)涵得以表達(dá)〔2〕。

造園要素通?？梢苑譃榻ㄖ⑺w、山體、植物等“可視性的景觀構(gòu)成要素”和風(fēng)水、文化思想等“非可視性的景觀構(gòu)成要素”〔3〕。本文主要以可視性的景觀構(gòu)成要素”為研究對(duì)象，為“在園林領(lǐng)域中繼承傳統(tǒng)”提供理論依據(jù)，而采取問卷調(diào)查的方法，分析指出了傳統(tǒng)園林要素的重要程度。

1 研究方法

1.1 調(diào)查方法

本研究主要采取問卷調(diào)查的方法。被調(diào)查者的基本信息主要分為對(duì)傳統(tǒng)要素重要性認(rèn)識(shí)影響較大的性別、職業(yè)、文化程度、年齡等4個(gè)方面〔4〕。在職業(yè)分類中的專業(yè)人員主要是以浙江農(nóng)林大學(xué)園林專業(yè)的本科生為主。

1.2 問卷設(shè)計(jì)

根據(jù)研究目的自行設(shè)計(jì)問卷，該問卷內(nèi)容包括被調(diào)查者的基本信息、造園的四大要素在體現(xiàn)中式風(fēng)格時(shí)的重要程度和9種傳統(tǒng)工程要素的重要度排序等三個(gè)方面（表1）。

1.3 問卷統(tǒng)計(jì)方法

被調(diào)查者的基本信息為自變量，四大造園構(gòu)成要素和所選取的9種傳統(tǒng)造園工程要素為因變量，利用EXCEL 2003和spss16.0軟件建立數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在重要度順序分析中選擇排在第一至第五的要素，分別計(jì)算其權(quán)重之和（第一要素的權(quán)重為5分，依次遞減排在第五要素的權(quán)重為1分）。

2 結(jié)果分析

2.1 被調(diào)查者的基本情況

本次調(diào)查共發(fā)放250份問卷，收回有效問卷246份，將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，被調(diào)查者的基本情況見表2。

2.2 傳統(tǒng)造園要素的重要度分析

傳統(tǒng)造園要素的重要度分析主要從以下兩個(gè)方面來進(jìn)行：對(duì)四大園林構(gòu)成要素和在現(xiàn)代中式園林中出現(xiàn)率較高的9種傳統(tǒng)園林工程要素——亭、廊、假山、植物、水體（湖泊、池塘）、墻（漏窗、洞窗）、橋（拱橋、曲橋）、鋪裝、門（洞門、牌坊）進(jìn)行排序分析。

調(diào)查結(jié)果顯示：1）在園林構(gòu)成的四大要素中，大多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為建筑（52%）對(duì)中式風(fēng)格的體現(xiàn)是最重要的，其次是植物（22.4%）、山體（14.6%）、水體（11.0%）；2）9種傳統(tǒng)工程要素體現(xiàn)中式風(fēng)格時(shí)的重要度權(quán)重之和順序是：亭（831）、廊（679）、假山（402）、墻（396）、植物（319）、水體（314）、門（285）、橋（270）、鋪裝（194）。在此，可以得知園林構(gòu)成的四大要素和9種傳統(tǒng)園林工程要素中在體現(xiàn)中式風(fēng)格上最重要的要素分別是建筑和亭廊，可以看出建筑對(duì)園林風(fēng)格的形成具有主導(dǎo)作用。

2.2.1 不同人群對(duì)傳統(tǒng)造園要素的重要度分析 本次研究中不同人群分為性別、年齡、文化程度、專業(yè)。在現(xiàn)代空間展現(xiàn)中式園林風(fēng)格上，傳統(tǒng)造園要素的重要度主要根據(jù)不同人群評(píng)價(jià)每個(gè)要素的權(quán)重之和來分析。調(diào)查結(jié)果顯示，傳統(tǒng)要素的權(quán)重之和由大到小的順序是（表3）：

1）不同性別

男性：亭（380）、廊（297）、假山（201）、墻（197）、植物（196）；

女性：亭（451）、廊（382）、假山（201）、墻（199）、門（177）。

2）不同年齡

20-29歲：亭（617）、廊（483）、假山（297）、墻（294）、植物（242）；

30-39歲：亭（169）、廊（147）、水體（89）、墻（84）、橋（80）；

40-49歲：廊（44）、亭（43）、水體（28）、假山（25）、植物（24）。

3）不同文化程度

大學(xué)：亭（711）、廊（593）、假山（349）、墻（349）、植物（287）；

碩士：亭（107）、廊（78）、水體（59）、橋（53）、假山（52）。

4）不同職業(yè)

園林專業(yè)：亭（407）、廊（333）、假山（211）、墻（197）、植物（157）；

非園林專業(yè)：亭（424）、廊（346）、水體（216）、墻（199）、假山（191）。

由于50歲以上人群（年齡）和高中人群（文化程度）所占的比例過小，對(duì)此不作分析。

由此可見，大部分人群認(rèn)為在現(xiàn)代中式園林中最重要的要素是亭和廊，其次是假山和墻，各自排為1至4位。但是40-49歲和碩士以上、非園林專業(yè)人群共同認(rèn)為水體是第三重要的要素。這能夠說明體現(xiàn)傳統(tǒng)園林風(fēng)格最重要的要素是建筑和假山，其次是水體。并且，與韓國傳統(tǒng)園林要素調(diào)查報(bào)告的結(jié)果相對(duì)一致。韓國大邱大學(xué)造景學(xué)科研究生Yun，JC指出，在韓國傳統(tǒng)園林要素中，除了古道之外，亭和墻的重要度排位領(lǐng)先〔5〕。園林構(gòu)成的四大要素中，植物對(duì)體現(xiàn)傳統(tǒng)風(fēng)格的作用不是很大，但是有研究報(bào)告指出植物對(duì)景觀喜好度的影響比較大〔6〕，所以也是不能忽視的重要要素之一。大部分人群認(rèn)為最不重要的要素是門和鋪裝，分別排在第8和9位，但是鋪裝在傳統(tǒng)園林中多追求詩情畫意的境界，在現(xiàn)代中式園林中也可以考慮利用鋪裝表達(dá)中國園林特有的內(nèi)涵。

2.2.2 不同人群對(duì)傳統(tǒng)園林要素重要度認(rèn)知的差異 為了探討不同分組人群對(duì)傳統(tǒng)園林要素重要程度的影響，以性別、年齡、文化程度、職業(yè)作為分組變量，傳統(tǒng)園林要素的重要程度作為檢驗(yàn)變量，進(jìn)行one-way ANOVA統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示，不同性別人群對(duì)傳統(tǒng)園林要素重要度具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。說明不同性別人群對(duì)傳統(tǒng)不同園林要素的重要程度的認(rèn)識(shí)上存在差異性。其他不同年齡、文化程度、職業(yè)人群對(duì)傳統(tǒng)園林要素的重要度不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）（表4）。

3. 關(guān)于“重要度”運(yùn)用的討論

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人群認(rèn)為傳統(tǒng)園林要素中最重要的是建筑要素——亭和廊，其次是假山和墻。足夠說明建筑要素在形成園林風(fēng)格時(shí)起著重要作用，也可以通過建筑感受到獨(dú)特的傳統(tǒng)園林藝術(shù)氛圍。在現(xiàn)代中式園林中，不同性別人群對(duì)傳統(tǒng)園林要素的重要度分析結(jié)果的影響較大，存在顯著差異（P<0.05）。不同年齡、文化程度、職業(yè)人群對(duì)傳統(tǒng)園林要素的重要度不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。即傳統(tǒng)園林要素重要度的順序，除了性別不受其他社會(huì)屬性的影響。傳統(tǒng)園林要素的重要度順序在不同人群中相對(duì)一致，因此傳統(tǒng)園林要素的重要度是現(xiàn)代中式園林今后設(shè)計(jì)中須加以考慮的重要內(nèi)容之一。傳統(tǒng)園林的繼承工作需要不斷地努力學(xué)習(xí)、體會(huì)，才能真正將園林打造為“無聲的詩、立體的畫”，才會(huì)使中國傳統(tǒng)園林藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，使藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)樹一幟。

參考文獻(xiàn)：

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5Yun JC， Lee KH. Evaluation of Importance Degree in Traditional Landscape Elements of KoreaJ. Korea Institute of Traditional Landscape Architecture， 2007，25（2），86-93.

6 Kalpan，S. Kalpan，R. Cognition and Environment for PeopleM. New York： Plenum， 1982.