姜廣生

【名師畫板】

任何一篇精美的文章，都會(huì)有一處或幾處亮點(diǎn)，哪怕只是一句名言警句，也會(huì)給文章增添亮色。此外，緊扣重點(diǎn)的點(diǎn)睛之筆，同樣也會(huì)達(dá)到相同的效果。如本文中對(duì)我制作冰激凌過(guò)程的描寫，就為突出我在六一兒童節(jié)這一天的開心快樂(lè)抹上了濃重的一筆。請(qǐng)大家細(xì)細(xì)品讀，看看是否真有這樣的效果。

【習(xí)作原色】

特別的六一兒童

文 張芮菡

六一兒童節(jié)即將到來(lái)，我的心里非常高興，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。①

其實(shí)，我早早就跟小姨說(shuō)好，六一兒童節(jié)那天我要去龍塔。②因?yàn)辇埶莵喼薜谝桓咚?，很壯觀；要看4D電影，因?yàn)?D電影會(huì)給人一種身臨其境的感受；還要去游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩三環(huán)原子車、阿拉伯飛毯、X戰(zhàn)車、海盜船……③

六一兒童節(jié)到了，小姨要帶我去一個(gè)好玩兒的地方。心想：肯定是我們事先提過(guò)的地方——龍塔，我心中暗自歡喜?？墒堑搅说胤?，我愣住了。眼前的大樓上怎么寫著“哈樂(lè)城”，而不是“龍塔”?。课伊⒖贪涯槼料聛?lái)，小嘴撅（juē）得老高對(duì)小姨說(shuō)：“這是什么地方？怎么不帶我去龍塔？”小姨耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，這個(gè)地方肯定比龍塔要好玩兒，進(jìn)去了，你就知道……”說(shuō)著，小姨硬把我拉進(jìn)了哈樂(lè)城的大門。

一進(jìn)大門，我就被這里的一個(gè)個(gè)奇形怪狀的屋子吸引住了。有蛋糕屋、漢堡房、冰激凌室……在蛋糕屋不但可以親手做蛋糕，而且可以品嘗自己的手藝……除此以外，在哈樂(lè)城還可以參加許多體驗(yàn)式活動(dòng)：體驗(yàn)郵遞員的艱辛、感受醫(yī)生的救死扶傷的職業(yè)生活、模擬機(jī)長(zhǎng)的航空旅程……④在這里，我最喜歡的就是做冰激凌了。先把做冰激凌的材料放進(jìn)一個(gè)鍋里，然后用勺子不停地翻來(lái)攪去，最后它形成固體之后就可以吃了。自己做的冰激凌真好吃?。、?/p>

這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得很特別。我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都不容易，所以我們不要瞧不起別人。⑥

黑龍江省哈爾濱市

清濱小學(xué)三（2）班學(xué)生學(xué)生

【彩筆點(diǎn)睛】

①原因直接寫。六一兒童節(jié)即將到來(lái)，我很高興。僅僅只是因?yàn)榱皇菍儆谧约旱墓?jié)日嗎？最直接的原因是什么呢？注意與下文的銜接。

②用詞要準(zhǔn)確。第二自然段中“說(shuō)好”一詞與第三自然段寫小姨帶我去了“哈樂(lè)城”顯得有些矛盾。若把“說(shuō)好”改為“打招呼”，這樣第三自然段的內(nèi)容就靈活多了。

③歸屬要明確?！翱?D電影、去游樂(lè)場(chǎng)玩兒”這兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地是在龍塔范圍內(nèi)，還是在別處？要寫清楚。

④注意巧轉(zhuǎn)折。這么多好玩兒體驗(yàn)活動(dòng)，但是你最喜歡什么呢？學(xué)會(huì)使用轉(zhuǎn)折關(guān)系句式，與下文承接。

⑤細(xì)節(jié)寫出趣。這是這篇文章的重點(diǎn)，也是讓自己開心快樂(lè)的關(guān)鍵。因此，要把制做冰激凌及品嘗的過(guò)程寫具體。

⑥感受要恰當(dāng)。這個(gè)六一兒童節(jié)所經(jīng)歷的真得很獨(dú)特，只要突出與眾不同之處即可，無(wú)須遷移聯(lián)想，而且還不切合實(shí)際。