孩子們以玩具為工具來探索周圍的世界。在眾多玩具中，有一些種類的玩具，會對促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育起到更多一些的幫助：提高眼和手的配合能力，啟發(fā)對形狀、顏色的認(rèn)知，提升寶寶的邏輯、記憶、概念、判斷、推理、思考能力等等，而這一切，都是通過玩耍來實現(xiàn)的。當(dāng)一個孩子在專注地玩著拼圖、積木、黏土?xí)r，完全像一個小小科學(xué)家在探索世界。

拼圖

寶寶從會走路開始，視野開闊了，對于事物和圖像的認(rèn)知能力大大提升。這個時期，簡單的拼圖類玩具有助于他們了解形狀和圖案等概念。小寶寶對于完整圖像概念還有點模糊，而拼圖需要拆散、重組，在這個過程中，他們會初步建立“整體拆解成局部，局部又組裝成整體”的概念。

0～3歲寶寶玩的拼圖要選色彩鮮艷、圖案簡單清晰、大塊好抓握的，較厚的木質(zhì)拼圖就不錯?？梢詮?片拼圖開始，隨著寶寶能力的提高，再逐步升級為9塊、12塊、 16塊、20塊的拼圖。

積木和建筑玩具

積木和建筑玩具能教給寶寶如何使用雙手堆疊。這既可以培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，也有助于了解物體形狀、空間、長度和體積的概念，開發(fā)寶寶空間知覺、結(jié)構(gòu)思維和分析能力。開始玩積木時，最好的方法就是由父母與孩子一起搭建，直至孩子自己完成各種作品。積木和建筑類玩具給孩子很寬廣的探索空間，當(dāng)寶寶完成一件作品后，會很有成就感。即使孩子長大，一樣會喜歡玩。

穿線玩具（串珠玩具）

穿線玩具能讓孩子在“穿針引線”中培養(yǎng)出更精細(xì)的手眼協(xié)調(diào)能力，增強手指的靈活性。開始時，父母可以引導(dǎo)寶寶手拿棉線自由地串起有孔小木塊，當(dāng)寶寶能夠熟練地完成穿線動作后，就可以繼續(xù)引導(dǎo)寶寶結(jié)合木塊圖案，用不同的穿線順序和方式自己創(chuàng)造出簡單造型。父母還可以利用穿線玩具幫寶寶領(lǐng)會計數(shù)、分類的技巧。

形狀認(rèn)知玩具

形狀認(rèn)知玩具不僅幫寶寶認(rèn)知形狀，更能鍛煉寶寶的動手操作和觀察能力。寶寶認(rèn)識了形狀并能夠把相同的形狀歸納起來，放在適合的位置上——這個過程中他會觀察圖塊的顏色、位置與方向。寶寶稍大點后，還可以學(xué)習(xí)更復(fù)雜的形狀分揀。

黏土（橡皮泥）

黏土的可塑性很高，幾乎所有寶寶都喜歡。用手指按壓、揉捏黏土的過程，能給寶寶提供充分的觸覺刺激，同時，黏土也是學(xué)習(xí)控制手指力量及訓(xùn)練手指靈活度的好素材。

水和沙子

水和沙子是最廉價的玩具。夏天給寶寶一盆水和大小不一的容器，他會樂此不疲地把水從一個容器倒入另一個容器。天冷時則可以把水換成沙子。孩子在玩水玩沙的過程中，會學(xué)到大小、倒空、裝滿的概念。