楊飏
中考臨近,九年的努力將要在一張?jiān)嚲砩吓卸ńY(jié)果,這種緊張可想而知,既想逃避又想接近的感覺(jué)油然而生。如何高效利用僅剩的20多天時(shí)間迅速突破,實(shí)現(xiàn)高效提分,我衷心希望以下的復(fù)習(xí)策略能對(duì)你有所幫助。
策略一:回歸教材,強(qiáng)化基礎(chǔ)。
從目前的情況看,許多同學(xué)成績(jī)提高不顯著,即使做了很多題,可總是徘徊在某個(gè)分?jǐn)?shù)左右,其主要原因是你的基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞,基本技能掌握不熟練,因?yàn)槟憧偸窃诓煌木砻嬷?,錯(cuò)不同的知識(shí)點(diǎn),所以很難突破自己,也很難得到高分。由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,不但基礎(chǔ)題答不好,在所謂的“能力題”面前,各種錯(cuò)誤自然多了起來(lái),我想,你應(yīng)該明白萬(wàn)丈高樓平地起的含義。
有的同學(xué)覺(jué)得自己化學(xué)學(xué)得不錯(cuò),也沒(méi)覺(jué)得自己哪里不會(huì),一遇到結(jié)合生活實(shí)際的試題就不知道用什么話(huà)、什么知識(shí)去解釋?zhuān)蛘呓忉屃说蝗?,?xiě)不到采分點(diǎn)上。究其原因是你對(duì)教材掌握不夠熟練,因?yàn)樵诳碱}中,很多有關(guān)生活實(shí)際的應(yīng)用題幾乎都是根據(jù)課本中的某一段原話(huà)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,有些問(wèn)題的答案甚至就是課本中的原話(huà)。所以,在復(fù)習(xí)時(shí),十分重要的一點(diǎn)是精讀課本,課本中的基礎(chǔ)知識(shí)永遠(yuǎn)是中考天平上最重要的砝碼。要回歸課本,把基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能作為載體,將之掌握透徹,這是獲得高分的必由之路。
怎樣看書(shū)才是最好的方法呢?帶著問(wèn)題看書(shū),簡(jiǎn)單地說(shuō),當(dāng)你在做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者對(duì)某些知識(shí)迷茫時(shí),馬上把書(shū)翻開(kāi),看看書(shū)上怎么說(shuō),然后再看看相關(guān)內(nèi)容有哪些,雖然這樣看起來(lái)會(huì)降低做題速度,很麻煩,也不系統(tǒng),但是這樣的做法恰恰是加深對(duì)教材理解的最好方法。因?yàn)槟闶菐е枰?,急于弄清某個(gè)問(wèn)題而去看書(shū),所以印象最深,收獲最大??匆淮?,收獲一次,如果你每天至少看一次的話(huà),那算算你的收獲會(huì)有多大。但是,一定要把你每次所看的內(nèi)容做強(qiáng)化記憶,如果是做限時(shí)訓(xùn)練就不能邊做題邊翻書(shū)了。
策略二:專(zhuān)題強(qiáng)化,模擬訓(xùn)練,增強(qiáng)應(yīng)試能力。
專(zhuān)題強(qiáng)化是攻擊弱點(diǎn)的武器,建議同學(xué)們選擇歷屆中考試題和各區(qū)的模擬試題??梢源蚱铺最}練習(xí)的模式,按照選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題等題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,例如:通過(guò)選擇題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,可以迅速?gòu)浹a(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的很多漏洞,有意識(shí)地培養(yǎng)認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題等能力,力求快速準(zhǔn)確;通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,可以攻破中考中的難點(diǎn)專(zhuān)題。訓(xùn)練不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法,也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過(guò)程中的弱點(diǎn),以便集中突破??梢园压枮I市模擬題和五大區(qū)的模擬題放在一起總結(jié)一下,看一看自己是不是在相同的知識(shí)點(diǎn)上犯了同樣的錯(cuò)誤,是不是都是同一題型失分較多。如果有相同的問(wèn)題,就說(shuō)明自己在這一知識(shí)點(diǎn)上存在問(wèn)題,需要強(qiáng)化,那你就應(yīng)多做這些方面的專(zhuān)題訓(xùn)練,這種復(fù)習(xí)才是有效的。現(xiàn)階段做題要注意以下幾點(diǎn):
1.做好前期準(zhǔn)備。做題之前必須要有相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備,許多同學(xué)基本概念不清楚,公式不熟悉,在做簡(jiǎn)單題、基本題時(shí),如果需要用到基本概念或公式則去翻書(shū),如果在這樣毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下頻繁翻書(shū),做題是沒(méi)有任何積極意義的,把做題變成了“原地踏步”的過(guò)程。
2.注重選題。中考時(shí)50%是簡(jiǎn)單題、30%是中等題、20%是難題,只要同學(xué)們把簡(jiǎn)單題和中等題做出來(lái),分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。因此在選題時(shí),要注重基礎(chǔ)題,少做些難題、偏題和怪題,否則就是浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)成績(jī)的提高也沒(méi)有顯著的效果。要偏向于自己的薄弱環(huán)節(jié),精力用在需要重點(diǎn)提高的地方。還要注意題型的選擇,有的同學(xué)一套題中,只愿意做選擇題,而逃避主觀題,不愛(ài)做主觀題是很多同學(xué)都存在的問(wèn)題,所以,這也是考試時(shí)這類(lèi)題丟分較多的原因之一。
3.獨(dú)立思考。很多同學(xué)遇到自己不會(huì)做的試題時(shí),就立即翻閱后面的答案,或邊做邊看答案(抄答案),這是非常不好的習(xí)慣,因?yàn)檎娼忸}也是鍛煉思維能力的一個(gè)方法,而且此時(shí)自己想問(wèn)題的思路對(duì)于進(jìn)行歸納總結(jié)非常有幫助。如果你遇到難題就立刻看答案,而沒(méi)有自己的思考,就無(wú)法知道自己的思路和正確的思路之間有什么差別。只有在暴露自己錯(cuò)誤思路的前提下,才能糾正自己的錯(cuò)誤想法。
4.處理好“只做一次”和“做完檢查”之間的關(guān)系。在此要求同學(xué)們平時(shí)養(yǎng)成“只做一次”的習(xí)慣,考試時(shí),時(shí)間很緊張,不會(huì)有很多時(shí)間來(lái)檢查。所以對(duì)于會(huì)做的題目一定要一次完成。如果做題時(shí)抱有“做完檢查”的想法,則會(huì)降低做題的一次正確率,在“只做一次”的思想指導(dǎo)下,做完試卷后若還有時(shí)間,則可以進(jìn)行檢查,要養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)的做題風(fēng)氣,力求使會(huì)做的試題能夠100%正確。
5.限時(shí)做題。經(jīng)常見(jiàn)到有的同學(xué)平時(shí)很用功,做題一絲不茍,過(guò)程一步不落,題目也沒(méi)少做,可到考試時(shí),連做過(guò)的題目都得不到分,原因何在?那就是平時(shí)做題不限時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間限制,精神很放松,可以翻看參考書(shū)。可在考試時(shí),有了時(shí)間限制,精神一下緊張起來(lái),就會(huì)忘了公式,用錯(cuò)了結(jié)論,甚至條件都沒(méi)看清楚就急著去寫(xiě)答案,那怎么能做對(duì)呢?建議平時(shí)做題時(shí),加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練很必要。
策略三:關(guān)注社會(huì),把握熱點(diǎn),知識(shí)遷移,靈活應(yīng)對(duì)。
社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題很多,中考化學(xué)也將其納入進(jìn)來(lái),如:環(huán)境保護(hù)、水污染、大氣污染、臭氧層空洞、酸雨、溫室效應(yīng)、白色污染;能源危機(jī)與開(kāi)發(fā)新能源問(wèn)題;防火、防爆、防毒等安全知識(shí);流行疾病的預(yù)防、維生素、微量元素與人體健康、化學(xué)肥料;科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等,這些題目體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用型特點(diǎn),所以考生應(yīng)密切關(guān)注這些方面的信息,經(jīng)常與所學(xué)的化學(xué)知識(shí)緊密聯(lián)系,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行知識(shí)的遷移與應(yīng)用,將化學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)置于鮮活的社會(huì)生活中。
策略四:細(xì)心審題,關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)規(guī)范,學(xué)會(huì)表達(dá)。
中考時(shí),有一些考生因經(jīng)常出現(xiàn)一些非知識(shí)性的錯(cuò)誤而得不到高分。
1.審題問(wèn)題。做題時(shí),考生由于審題粗心,不仔細(xì)分析而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象較多。審題是解好試題的前奏,審題出現(xiàn)錯(cuò)誤,后面的解答便毫無(wú)意義,所以不要吝嗇審題的時(shí)間,我們應(yīng)做到審題要慢,解題要快。
2.規(guī)范細(xì)節(jié)問(wèn)題,包括以下方面:
A.錯(cuò)別字B.化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范C.裝置圖
3.表達(dá)問(wèn)題。通過(guò)評(píng)卷發(fā)現(xiàn)一些考生在簡(jiǎn)單題方面失分較多,主要原因是答題不夠嚴(yán)密,邏輯性較差,抓不住要領(lǐng),書(shū)面表達(dá)欠缺,詞不達(dá)意。建議平時(shí)做完題后,仔細(xì)分析參考答案的語(yǔ)言,弄清每句話(huà)的含義,還要做到言簡(jiǎn)意賅,最后形成一種答題習(xí)慣。細(xì)心,沉穩(wěn),腳踏實(shí)地是取得高分的必備能力。
策略五:關(guān)注教材中的實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)探究是中考試題的難點(diǎn),但無(wú)論實(shí)驗(yàn)題如何變化都不會(huì)脫離教材,因此復(fù)習(xí)時(shí)要充分利用好課本,明確教材中的實(shí)驗(yàn)探究?jī)?nèi)容,如人教版教材中重要的探究?jī)?nèi)容有:空氣中氧氣含量的探究;探究水的組成;探究質(zhì)量守恒定律;二氧化碳和水反應(yīng)的探究;燃燒條件的探究;金屬活動(dòng)性順序的探究;中和反應(yīng)探究;酸堿鹽性質(zhì)的探究等。要弄清這些探究實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,這就要求你在課堂上跟住老師,學(xué)校的課堂永遠(yuǎn)是你學(xué)習(xí)的根本。
策略六:加強(qiáng)反饋,及時(shí)整理,回顧錯(cuò)題。
每次分析學(xué)生的模擬試卷時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)老師千叮萬(wàn)囑的一些知識(shí)或注意事項(xiàng),考生的再次犯錯(cuò)率很高,答中考試卷時(shí),同樣的問(wèn)題也很突出,這充分說(shuō)明試后分析、總結(jié)失誤很有必要,考生平時(shí)應(yīng)注重對(duì)失誤的積累,因?yàn)橛喺坏厘e(cuò)題比做十道題更重要。因此,我建議:
1.建立“錯(cuò)題本”。每個(gè)學(xué)科都準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄做錯(cuò)的題目,錯(cuò)題的摘抄可以采用剪切的辦法,把做錯(cuò)的題目從習(xí)題冊(cè)和試卷上剪切下來(lái)。如果有自己的答題過(guò)程,把自己的錯(cuò)誤答案也一并剪切下來(lái),然后粘貼到錯(cuò)題本上,這樣可以節(jié)省抄題時(shí)間,提高效率,同時(shí)也可以看到自己當(dāng)時(shí)的解題過(guò)程。
2.分類(lèi)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的記錄之后,需要對(duì)錯(cuò)題本上的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)整理,用另一個(gè)筆記本進(jìn)行記錄,可從三個(gè)角度進(jìn)行分類(lèi):一是錯(cuò)誤類(lèi)型,例如可分為注意力不集中導(dǎo)致的錯(cuò)誤,記憶問(wèn)題導(dǎo)致的錯(cuò)誤,解題思路問(wèn)題導(dǎo)致的錯(cuò)誤等;二是相關(guān)錯(cuò)題涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),例如溶解度曲線的錯(cuò)題有哪些,酸堿鹽的錯(cuò)題有哪些,這樣便于自己對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握更加全面;三是錯(cuò)題涉及的章節(jié),屬于同一章節(jié)的歸在一起,這樣可以使我們從客觀上知道自己的錯(cuò)誤集中在哪些地方,有利于我們理清知識(shí)點(diǎn)。
3.使用。建立錯(cuò)題本是查缺漏補(bǔ)的最好辦法,前提是要使用它,一定要常翻閱、常思考、常總結(jié),否則體現(xiàn)不出錯(cuò)題本的作用。經(jīng)過(guò)一定頻率的翻看后,對(duì)于完全弄懂的錯(cuò)題可以劃掉,余下及新增加的錯(cuò)題繼續(xù)定期翻看。
同學(xué)們,現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)重在查缺補(bǔ)漏,提升完善。你知道木桶原理吧?一個(gè)木桶的盛水量取決于最短的那塊木板,所以,結(jié)合自己的情況查缺補(bǔ)漏是現(xiàn)階段復(fù)習(xí)的重中之重。我們要倍加珍惜中考前的這段時(shí)間,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全身心備戰(zhàn)中考,一定會(huì)金榜題名,為自己的明天描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。