李啟福

中國歌劇的雛形，過去一般認為以20世紀40年代前黎錦暉的第一部兒童歌舞劇《麻雀與小孩》為標志。它最初創(chuàng)作于1920年，1928年至1933年發(fā)行。其實，幾乎同一時期，中央蘇區(qū)為了向軍民宣傳推翻舊世界，創(chuàng)造工農(nóng)紅色政權(quán)，號召工農(nóng)勞苦大眾積極參加紅軍，也在進行歌劇創(chuàng)作的探索。從1920年到1949年短短的30年動蕩歲月中，從農(nóng)村到城市，從業(yè)余到專業(yè)，中國歌劇在跌跌撞撞、摸爬滾打中完成了華麗轉(zhuǎn)身。

一、蘇區(qū)歌劇演出如火如荼

從中華蘇維埃共和國臨時中央政府在瑞金成立起，中國共產(chǎn)黨就極其重視文藝直接為工農(nóng)群眾服務。在黨的直接關心下，先后成立了各種文藝機構(gòu)和組織如“工農(nóng)劇社”“藍衫團”等，使蘇區(qū)文藝活動趨于組織化、革命化、群眾化。

1931年11月，在“中華蘇維埃第一次全國代表大會”期間舉行的萬人提燈大會上，來自各區(qū)、鄉(xiāng)的群眾在瑞金表演了色彩繽紛、爭奇斗艷的龍燈、馬燈、船燈、茶燈、獅子燈。紅軍戰(zhàn)士與工農(nóng)劇社的同志則表演了活報劇，軍民同樂，載歌載舞。

1933年6月底，在瑞金壬田區(qū)老虎塘崗上舉行的有六七千人參加的熱烈慶祝瑞金師成立大會上，“藍衫團”表演新歌?。ó敃r叫活報?。?、雙簧及《海軍舞》等，“獲得了觀眾熱烈的喝彩和掌聲”。同年為紀念“八一”，特邀毛澤東同志演講中國工農(nóng)紅軍歷史，劇社演出人山人海，“沒有票的只有望洋興嘆了”。

1933年底，瑞金舉行俱樂部大檢閱，演出歌劇、歌舞等。各參賽區(qū)“抱著競賽的精神”，越演越好。檢閱后的評比結(jié)果是：城市（指縣城）第一，云集區(qū)第二，下洲區(qū)第三。連續(xù)演出三晚。

1934年1月22日，“中華蘇維埃第二次全國代表大會”在瑞金沙洲壩開幕。當晚，工農(nóng)劇社演出歌劇《我——紅軍》，藍衫團演出《國際歌舞》等，博得全場三千多人喝彩。

二、中央蘇區(qū)的歌劇創(chuàng)作

正統(tǒng)的歌劇原是歐洲貴族的藝術，軟件、硬件都要求很高，必須在符合音響要求的歌劇院里表演和欣賞。演唱者是經(jīng)過嚴格的十多年的專業(yè)訓練才能登臺的陽春白雪。而中國有自己的國情，也就有自己的歌劇。中國革命依靠的是“下里巴人”。所以中央蘇區(qū)歌劇是給“下里巴人”欣賞的歌劇，這就決定了蘇區(qū)歌劇的屬性，自然也是“下里巴人”。

1.歌劇《我——紅軍》是第一個大型劇本。沙可夫、趙品三、胡底、錢壯飛、李伯釗等集體創(chuàng)作，全劇分七場，八個景。

主要劇情：描寫我英勇的工農(nóng)紅軍在中國共產(chǎn)黨和中央政府的正確領導下，粉碎了敵人的四次圍剿，在黃陂配合蘇區(qū)和白區(qū)的工農(nóng)群眾以及赤色游擊隊，堅決發(fā)起總攻，消滅了敵人52師、11師、59師，活捉了敵人師長，這是紅軍大兵團殲敵的范例。劇中表現(xiàn)了群眾，尤其是白區(qū)勞苦工農(nóng)群眾斗爭的堅決剛毅；表現(xiàn)了紅軍的英勇善戰(zhàn)，同時也展現(xiàn)了白軍內(nèi)部的混亂、動搖，士兵的暴動嘩變以及反動武裝在洶涌的革命怒潮沖擊下的狼狽景象?！都t色中華》以《一個精彩的晚會為題》，高度評價這次演出，說達到了“盡善盡美”。

2.三幕歌劇《血汗為誰流》，編劇李兆炳是紅一軍團第四軍政治部宣傳科長，能寫會畫。在第五次圍剿時，國民黨軍隊內(nèi)部提出“多流一滴汗，少流一滴血”的口號，強迫士兵修工事——碉堡。該劇即是針對敵人這個口號而創(chuàng)作的。

3.《擁軍優(yōu)屬》是一種話劇加唱，每每在群眾上場或尾聲處用曲藝《十杯酒》曲調(diào)和《古文調(diào)》。這個戲?qū)Π总娊逃Ч芎?。此劇公演于第四次反圍剿勝利后?8天，反映現(xiàn)實斗爭，刻畫紅軍及工農(nóng)群眾以及反動軍官和土豪劣紳（李克農(nóng)扮演土豪）等人物形象和生活面貌，號稱工農(nóng)劇社的巨劇，“一炮打響”。

4.歌劇《歡送哥哥上前線》，以興國山歌作為引子，夫妻雙雙送別，十里長亭依依不舍，送一程唱一景，情深意篤，類似于贛南采茶戲的《送哥賣茶》與《十帶貨》的模式。兒童歌舞劇《哥哥們，加入少共國際師》最后唱詞表達了“創(chuàng)造少共國際師，武裝上前線”的思想，反映天真爛漫、活潑可愛的兒童生活情趣，邊歌邊舞，邊舞邊唱，五彩繽紛，極具童趣。

5. 歌劇《擴大紅軍》?！都t星報》有篇《這樣的宣傳是要不得的》批評為失敗之作，對該劇第二幕中富農(nóng)角色的兩段唱詞進行了嚴厲的批評，指出這個歌劇沒有達到“武裝新戰(zhàn)士的目的”。唱詞是：“上高山，爬高崠，大大行軍兩腳痛！夜里去放哨，不敢稍停留，北風吹來，冷雨打來，冷清清，好冷?。　薄皹屄暸呐?，大炮轟轟，十人聽見九人驚！地方做工作，何嘗不革命？何必要到前方去把命拼！青年人，仔細想，沖鋒陷陣苦難當！”字里行間我們可以看出，雖然是作為反面角色唱詞，但渲染參加紅軍的壞處，邪氣太重，可謂正不壓邪！末了，只有輕描淡寫空洞說教：“階級斗爭殘酷的，要求解放只有革命！快快前方當紅軍，消滅萬惡的敵人，保障勝利的土地革命！”

三、蘇區(qū)歌劇的創(chuàng)作特征

中央蘇區(qū)時期的歌劇創(chuàng)作，反映該時代的精神風貌和人民的審美情趣。

1.時代精神鮮明 從題材到內(nèi)容都是圍繞著“擴大紅軍，鼓舞士氣，教育群眾，建設根據(jù)地”的中心任務和重大命題，“擴大紅軍，鼓舞士氣，教育群眾”就是蘇區(qū)歌劇創(chuàng)作主旨。

1931年12月，曾參加第二、三次圍剿的國民黨第二十六路軍在蘇區(qū)中央局的指導和秘密工作特別支部組織下，舉行了著名的“寧都起義”，被編為紅軍第五軍團。毛澤東召見李伯釗：“要使起義將士明白‘為誰而犧牲的道理”。根據(jù)主席指示，李伯釗和錢壯飛、胡底等趕編《為誰犧牲》，在慰問起義部隊大會上演出。其主題是反映白軍苦楚，揭示窮人打窮人不對的道理。演完后全場鴉雀無聲。演員們以為戲演得不好；一兩分鐘后，掌聲雷動，群情鼎沸，“打倒蔣介石”、“紅軍萬歲”的口號聲一浪高過一浪……原來是起義官兵深受感動，認清了為誰當兵的道理而士氣高漲。毛主席知道后非常滿意，百忙中寫信給李伯釗，要大家多呆些時間，給官兵們演戲，多做教育工作。貼近時代，反映時代精神，歌頌人民踴躍參軍，策反瓦解白軍是這一時期的特征。

1934年春天，李伯釗同志率中央蘇維埃劇團，動員群眾開展春耕生產(chǎn)，支援前線，準備粉碎敵人第五次“圍剿”。5月1日下午，瑞金模范赤少隊二千多人，在瑞金南郊舉行大檢閱后，由工農(nóng)劇社演出《武裝上前線》、《擴大紅軍》等歌劇，“大大興奮了全體隊員武裝上前線去的情緒”。

2.民族風格濃郁 冼星海在談到1938創(chuàng)作的歌劇《軍民進行曲》的創(chuàng)作時說：“根據(jù)目前抗戰(zhàn)情形而創(chuàng)制，歌詞盡理采取口語，歌曲全是民謠作風，樂隊是由中西結(jié)合?？偟哪康模习傩湛赐炅烁械綉娒窈献?，堅持抗戰(zhàn)?！碧K區(qū)歌劇的創(chuàng)作比這更簡單，樂隊有時甚至沒有，有些歌舞就用口哨調(diào)控，使演員掌握節(jié)奏，達到步伐一致即可。

三幕歌劇《血汗為誰流》中第三幕白軍修工事的唱腔《可憐的白軍》，歌聲由遠而近，這是紅軍的宣傳隊來到前沿陣地演唱的。白軍士兵個個聽得入了神。這首歌用的是上海電影明星的搖籃“明月歌舞社”黎錦暉1921年創(chuàng)作的歌舞表演曲《可憐的秋香》的曲調(diào)，唱起來委婉，凄涼，平時紅軍也曾唱過。編劇李兆炳把它安插在劇中，非常貼切，增強了藝術感染力。它還用了曲藝《十杯酒》曲調(diào)和蓮花落《古文調(diào)》。這些民族風格濃郁的表演，對來自民間的士兵們聽來格外親切。

四、蘇區(qū)歌劇的歷史意義和現(xiàn)實意義

不可否認，中央蘇區(qū)時期的歌劇，音樂比較簡單，表現(xiàn)手法還較稚嫩。到了延安時期，由賀敬之、丁毅編劇，馬可、張價、瞿維、李煥之、向隅、陳紫作作曲的歌劇《白毛女》（1945年）演出取得成功，它的經(jīng)驗和模式影響著中國劇壇半個多世紀。中央蘇區(qū)歌劇開創(chuàng)了為工農(nóng)兵服務并相結(jié)合的道路，體現(xiàn)了革命文藝發(fā)展的正確方向。從創(chuàng)作的實踐上來看，蘇區(qū)歌劇在中國戲劇史上做到了藝術為人民大眾服務，體現(xiàn)了革命文藝發(fā)展的方向，為中國戲劇發(fā)展開辟了嶄新道路，具有深遠的歷史意義。

蘇區(qū)戲劇的大眾化，主旨明確，方向?qū)︻^，也在于創(chuàng)作者多數(shù)是紅軍、工農(nóng)群眾和少數(shù)投身革命的專業(yè)音樂戲劇工作者，因此能起到宣傳、動員、組織群眾參加革命斗爭的作用。而正因為蘇區(qū)戲劇“為工農(nóng)兵而創(chuàng)作，為工農(nóng)兵所利用”，真實反映革命斗爭生活、工農(nóng)勞苦大眾的思想感情、愿望，所以受到人民的歡迎和喜愛。蘇區(qū)戲劇是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期我們黨直接領導的群眾性革命文藝運動。雖時間不長，地域不廣，現(xiàn)實意義卻毋庸置疑。它在現(xiàn)代戲劇史上留下了光輝的一頁。

本文系江西省社會科學藝術學項目《中央蘇區(qū)歌劇整理與傳承研究》（YG20lll26）

作者：贛南師范學院（贛州）教授