一只飛進教室的八哥，打破了一堂課的寧靜。

杭州采荷二小606班正在上一堂數(shù)學課，一只八哥飛了過來。

坐在窗口的同學走神了：這只八哥黑色，翅膀上帶一點點白色，頭頂幾簇毛豎著，像小朋友的洋蔥辮。八哥眨巴著小眼睛，猶猶豫豫沿著窗臺往教室里蹭?？看暗耐瑢W被小八哥逗笑了，引來其他同學圍觀。

數(shù)學老師要把八哥趕走，好繼續(xù)上課，不想，八哥一點走的意思都沒有，反而撲棱一下，徑直飛進教室。

這下，同學們笑不出來了，他們想到了H7N9禽流感，教室一下炸開了鍋。八哥飛到哪里，哪里的學生就跌跌撞撞跳離座位，可愛的小八哥在同學們眼里，變成了一只小型炸彈，所到之處一片狼藉。

“它把我的數(shù)學本子來回踩了好幾腳?！币粋€事后為書本消毒的同學說，“八哥太調(diào)皮了，要不是禽流感，誰怕它呀。”

“八哥在教室里盤旋，起起落落，在作業(yè)本、課桌和書包上飛來飛去。我擔心禽流感啊，得趕快把鳥趕出去?！睌?shù)學老師心有余悸地說，“這八哥估計是家養(yǎng)的，一點不怕人，就是不肯往外飛?！?/p>

606班的喧嘩，立即引起了學校的關(guān)注。隨即，校醫(yī)和校工來消毒了。

中午，有個男同學告訴老師，他好像發(fā)燒了，頭暈。“那是被嚇的?！崩蠋熢谙挛绲恼勗捳n上，特意就“八哥突襲”事件，和同學們一起學習了有關(guān)“禽流感”的知識。

八哥飛離了教室，但這只八哥無意中掀起的波瀾，卻留在了校園里。

禽流感病毒的傳播途徑

接觸傳播：接觸到病禽、鳥或攜帶病毒的禽、鳥等均可機械性傳播。

空氣傳播：候鳥（如野鴨）的遷徙可將禽流感病毒從一個地方傳播到另一個地方，通過污染的環(huán)境（如水源）等可造成禽群的感染和發(fā)病。病禽糞便中，以及病禽咳嗽和嗚叫時噴射出的病毒在空氣中漂浮，人吸入呼吸道被感染發(fā)生禽流感。

食物傳播：帶有禽流感病毒的禽群和禽產(chǎn)品的流通可以造成禽流感的傳播。

不必談“禽”色變

禽流感病毒的發(fā)現(xiàn)已有百余年。百年之間，這類病毒大多在雞的世界猖獗，很難突破種屬障礙感染人類。極少能感染人類的禽流感病毒（如H5N1、H9N2、H7N2等），是禽所帶病毒直接通過人的消化道、呼吸道、皮膚損傷處和眼結(jié)膜等多種途徑，由動物傳播給人的傳染病。目前尚未發(fā)現(xiàn)人類之間直接傳染的證據(jù)。只要救治及時，禽流感也是可以治愈的。

專家教你預(yù)防禽流感

◆加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

◆保持室內(nèi)清潔和室內(nèi)空氣的流通。

◆注意飲食衛(wèi)生，進食禽肉、蛋類要徹底煮熟煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，不吃生的或半生的雞蛋，加工、保存食物時要注意生、熟分開。

◆發(fā)現(xiàn)疫情時，應(yīng)盡量避免與禽類接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

◆注意生活用具的消毒處理，禽流感病毒不耐熱，100℃下2分鐘即可滅活。對干燥、紫外線照射、汞、氯等常用消毒藥都很敏感。

◆不要輕視感冒，若有發(fā)熱，盡快去醫(yī)院。

其實禽流感也沒那么可怕，相信我們可以戰(zhàn)勝！