張獻(xiàn)輝

小老鼠們離開(kāi)了青草叢，陸續(xù)跳上了小船，繼續(xù)他們的旅行。沿途兩岸的風(fēng)景真是美不勝收。

小灰鼠想用優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)一下自己此刻的感受，卻又不知怎樣來(lái)形容。他磕磕巴巴地說(shuō)：“我們繼續(xù)走上船，陸續(xù)西行欣賞美景?！?/p>

大伙兒都被他逗樂(lè)了。

大灰鼠說(shuō)：“你的詞語(yǔ)用錯(cuò)了，應(yīng)該是‘我們陸續(xù)走上船，繼續(xù)西行欣賞美景?！?/p>

小灰鼠不好意思地說(shuō)：“我明白了，但是我們連續(xù)行駛了兩天兩夜，實(shí)在是太疲倦了?！?/p>

大灰鼠說(shuō)：“讓你這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得有些累了。不過(guò)，聰明的你用對(duì)了‘連續(xù)這個(gè)詞?！?/p>

船剛靠岸，在河邊散步的小刺猬連忙奔過(guò)來(lái)，熱情地邀請(qǐng)小老鼠們到自己家去做客。

不過(guò)，小刺猬有一道難題要先向他們請(qǐng)教。小刺猬不好意思地說(shuō)：“‘陸續(xù)‘連續(xù)‘繼續(xù)，到底該怎么用呢？我還真是有點(diǎn)兒糊涂！”

小灰鼠說(shuō)：“我也是剛剛弄明白，就讓我來(lái)告訴你吧！‘陸續(xù)多指一個(gè)接著一個(gè)，很有秩序。‘繼續(xù)是指停下以后接著做，堅(jiān)持不懈?！B續(xù)多指時(shí)間上的不間斷，工作中的不停歇?！毙〈题?tīng)了，立刻填寫(xiě)了自己的難題。

瞧！小刺猬和小老鼠們開(kāi)心地吃著午餐，還不時(shí)地用這三個(gè)詞造句呢。

小朋友們，你們知道小刺猬是怎樣填寫(xiě)的嗎？你們會(huì)用它們?cè)炀鋯幔?/p>

小刺猬的難題

上課了，同學(xué)們（ ）走進(jìn)森林教室。大象老師（ ）提了好幾個(gè)問(wèn)題，小獼猴全都回答正確。大象老師表?yè)P(yáng)了小獼猴后，又（ ）上課了。