劉彥君 謝艷
街上,人,來來往往;車,川流不息。正是學(xué)生放學(xué)、“上班族”下班的高峰期。我隨著人流來到一個(gè)十字路口。
這是一段沒有設(shè)紅綠燈標(biāo)志的馬路,過馬路的行人都是從車水馬龍的間隙中穿插而過的。我停在路旁,等待著能夠穿插過去的機(jī)會(huì)。
這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我身邊。他大約有七八歲的樣子,穿一件紅色上衣,個(gè)頭兒比我小許多。他也站在路旁左顧右盼地盯著來來往往的車流,小心翼翼地等待著過馬路的機(jī)會(huì)。
只見他幾次試圖穿過去,可是不行……多危險(xiǎn)??!他一次又一次地停住,又退回到原地。我真為他捏一把汗。隨著一波一波過往的車流,我的擔(dān)憂沖開了記憶的閘門,小時(shí)候媽媽送我過馬路的情景浮現(xiàn)在眼前……
我走到小男孩面前,“來,姐姐帶你過馬路!”我學(xué)著當(dāng)年媽媽的樣子,向小男孩伸出了手。小男孩的小手怯怯地伸了過來,我的手緊緊牽住他的小手,和他一起站在路邊等待過馬路的機(jī)會(huì)……很快,機(jī)會(huì)來了,我牽著小男孩的手迅速穿過一段空隙,安全地通過了馬路。小男孩用感激的目光望了望我,道了聲謝,便繼續(xù)朝前走去。
望著他漸漸走遠(yuǎn)的背影像一個(gè)小紅點(diǎn)融人溫暖的陽光里,我忽然意識到:我已會(huì)像媽媽一樣牽著比我小的手過馬路,已會(huì)把長輩對我的關(guān)愛傳遞給比我更小的孩子了!
學(xué)會(huì)愛與傳遞愛,或許,這就是成長的意義吧。
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2013年5期