陳佳鈮

冬天剛剛過去不久，但它卻遺留給我一個大問題！

寒冷的冬天，媽媽經(jīng)常會用一個橡膠熱水袋，灌上熱水給我暖被窩。可有一次，剛將灌好熱水的熱水袋放到被窩里，被子就全濕了。仔細一看才發(fā)現(xiàn)，熱水袋壞了。媽媽心疼地說：“唉，剛買用了沒幾次，扔掉可惜了，要是可以補好就好了?！?/p>

看著媽媽手里的熱水袋，靈機一動的我想到小區(qū)門口修自行車的叔叔。我經(jīng)?？吹剿崖獾淖孕熊囂ソ揭慌杷?，就能看到漏氣的地方有氣泡“咕咚咕咚”地冒出來，然后拿一塊膠皮粘在漏氣的地方，不一會兒自行車就修好了。既然漏氣的自行車胎可以補，那么漏水的熱水袋不一樣可以補嗎？

聽了我的想法，媽媽也很高興地說：“是的呢？我怎么沒想到呢？”我很得意，心想：“這就叫創(chuàng)造性的思維。”

第二天，我興沖沖地拿著熱水袋去了修車鋪。修車叔叔聽了我的要求哈哈大笑起來，說：“孩子，你想想看，即使是在炎熱的夏天，烈日暴曬下的路面的溫度也不會超過50℃?？蛇@熱水袋怎么也要灌上80℃以上的水吧？我的膠水可耐不了這么高的溫度。”

我一聽，覺得很有道理，垂頭喪氣地拿著熱水袋回家了。第二天，依然不死心的我去找物理老師，想問問有沒有可以耐100℃的膠水。物理老師聽了我的問題也笑起來，說：“耐100℃高溫的膠水是有的，不過要想使這樣的膠水發(fā)揮黏性，必須同時將膠水和熱水袋加熱到100℃以上。但你知道嗎？橡膠的溶解溫度只有120℃，在膠水還沒有融化之前，橡膠熱水袋就先溶解了?！?/p>

我繼續(xù)追問物理老師，既然人類有這么多發(fā)明創(chuàng)造，那我是不是可以發(fā)明一種膠水，不需要加熱熱水袋也同樣可以起到很好的黏合效果呢？物理老師看著我耐心地說：“人類的發(fā)明通常來自于生活中的某些需要。不過，你考慮發(fā)明的時候也要考慮實用價值，比如這種膠水的價格會不會比一個熱水袋還要貴呢？”

這事件讓我明白了，生活中的發(fā)明并不像我一開始想象的那么輕而易舉。但面對疑問，思考和探究的精神還是很可貴的。