小時(shí)候，我家附近有一座神秘古堡。它陰森，它恐怖，它充滿秘密……每次放學(xué)回家路過此地，我都會(huì)激動(dòng)得全身發(fā)抖——好想和伙伴們一起進(jìn)去探秘！直到現(xiàn)在，我和朋友們?nèi)匀皇謶涯钸@座古堡……

（隔壁樓的）老蝦睡眠不足：古堡里的荊棘森林有各種花草野果，水妖的領(lǐng)域是禁忌之地，公主的靈魂被女巫禁錮在馬戲團(tuán)舞臺(tái)的某個(gè)角落。勇士們，請(qǐng)拿起手中的長槍去解救她！——我們的童年真開心?。∨c之相比，現(xiàn)在公園里的充氣假城堡簡直是弱爆了！

（隔壁班的）JoyceD_D：還記得這里是哪里不？從我住在這個(gè)小區(qū)開始，這棟“鬼屋”就一直沒有完工，現(xiàn)在還矗立在這兒……

“鬼”

本刊駐北京小記者薛寒玉報(bào)道

在學(xué)校的地下室，有一扇門。一次，我和班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)門是開著的。我們朝門里看了一眼，里面很寬敞，還停著一輛自行車。我們決定讓一些人守著門，另一些人下去探個(gè)究竟。

不一會(huì)兒，“探險(xiǎn)”的人上來了。小胖瞪大眼睛驚恐地說：“那里面有一個(gè)地方的燈一閃一閃的，還有一個(gè)地方會(huì)變色，那是不是鬼的眼睛呀？”

“哎呀！媽呀！”有些人被嚇得慌了神。

“不但如此，”小凱故作神秘地說，“有一個(gè)房間還會(huì)發(fā)出‘咕咕，嘩啦的聲音，是鬼在說話吧？”

“還有別的信息嗎？”有人急切地問，他迫不及待地想要下去看一看。

“那……那兒有一……一大堆零件，還有幾個(gè)大箱子……箱子和廢鐵?？赡堋赡芄碓谀抢镄袃催^?！毙★w含糊不清地說。

“不一定！”小明瞇著眼睛，語氣很平和，“要是真有鬼，其他人怎么不知道呢？”

他的話不無道理，我們也不知道該聽誰的好了。

正當(dāng)我們七嘴八舌議論紛紛的時(shí)候，老師來了。我們異口同聲地問：“老師，那里面有什么東西？是不是有鬼？”

“那是學(xué)校的貯藏室，根本就沒有鬼?！崩蠋熁卮鸬?。

“帶我們?nèi)タ匆幌侣铮　崩蠋煹幕卮疬€不能滿足我們的好奇心。

于是，老師帶我們進(jìn)去了?！巴?！”不知誰大喊了一聲，原來是一塊松動(dòng)的磚頭掉了下來，差點(diǎn)兒就砸到他的頭了。于是，我們也都小心防范著空中掉下來的“橫禍”。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，那些聲音，其實(shí)是水管中水流的聲音；那些光，其實(shí)是一臺(tái)機(jī)器在工作。根本就沒有鬼。

“哦！”直到這時(shí)，大家才松了一口氣。我心中的大石頭也落了地，想，世界上根本沒有鬼，我們以后可不能道聽途說了。

（100871 北京市北京大學(xué)附屬小學(xué)四〈2〉班）

（指導(dǎo)老師 于 瑩）

本刊特約評(píng)論員于瑩老師：

小作者善于觀察生活，選取身邊小事，運(yùn)用多種對(duì)話形式，將大家討論問題時(shí)熱鬧的場面再現(xiàn)出來。小作者還注重人物的神態(tài)描寫，或驚恐，或淡定，栩栩如生。對(duì)話與神態(tài)描寫，將事件還原得“有聲有色”。