劉麗潔　何曄華

摘 要：本文提出了機房建設(shè)需注意的問題，對硬盤保護方式優(yōu)缺點做了對比，分析了軟件管理的注意事項，詳述了機房管理制度的執(zhí)行細節(jié)。

關(guān)鍵詞：計算機；機房；軟件；管理制度

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的應(yīng)用已滲透到了經(jīng)濟建設(shè)的各個領(lǐng)域。職業(yè)院校為了培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的人才，必須加大計算機課程的比重，因此機房數(shù)量的增長也成為必然。有了好的硬件設(shè)施，還得有好的管理方法才能更好的發(fā)揮其效能，我作為職業(yè)院校的機房管理人員，結(jié)合工作實踐談?wù)剻C房管理的經(jīng)驗，與大家探討。

1 機房配套設(shè)施的建設(shè)

1.1 局域網(wǎng)

一些專業(yè)軟件需連接局域網(wǎng)，并在服務(wù)器插上加密狗才能使用，因此網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性非常重要。我們在購置新機房時都重新布置了網(wǎng)線，并要求學(xué)生不能帶筆記本電腦進機房，以減少插拔網(wǎng)線對網(wǎng)線水晶頭造成的損壞。

1.2 服務(wù)器

我們采購了專用的服務(wù)器，因為加密狗數(shù)量多，需多個USB接口，因此又購置了USB分線器，這樣既減少了服務(wù)器數(shù)量，節(jié)約了成本，又避免經(jīng)常插拔加密狗造成USB接口損壞。

1.3 其他

我們給主機箱都配了專用鎖，由機房管理員持有鑰匙，避免個別學(xué)生私自拆機造成設(shè)備損壞。

2 硬盤資料的保護

機房要同時滿足教學(xué)、對外開放、測評和選課等多種需要，上機學(xué)生多，上機時間長，難免產(chǎn)生誤操作，導(dǎo)致軟件出現(xiàn)問題，因此硬盤資料的保護非常重要。

硬盤資料的保護分為硬件和軟件兩種方式。下面對常用的海光藍卡和聯(lián)想教育應(yīng)用方案做一簡單介紹，并對比優(yōu)缺點。

2.1 海光藍卡

海光藍卡有對局域網(wǎng)內(nèi)計算機進行批量維護和數(shù)據(jù)恢復(fù)的功能。安裝軟件、重做系統(tǒng)時，只要做好發(fā)送端，由海光藍卡傳送到接收端即可。當然有些專業(yè)軟件因為會綁定IP、主機名或MAC地址，造成傳輸后無法使用，這就要求我們先將可以傳的軟件都裝好，無法傳的軟件將其安裝文件拷貝到硬盤中，最后逐臺安裝。

2.2 聯(lián)想教育應(yīng)用方案

它包括硬盤分區(qū)管理、數(shù)據(jù)保護、IP分配、智能同傳等功能，解決機房管理員如何快速地給所有計算機安裝系統(tǒng)和軟件的問題，以及解決如何快速清除前一用戶操作，實現(xiàn)初始用戶環(huán)境的問題。

這兩種硬盤資料保護方式各有優(yōu)缺點。海光藍卡是硬件還原卡，雖然前期要花費購卡的錢，但安裝后保護數(shù)據(jù)和恢復(fù)初始環(huán)境的效果較好。不足之處是不同型號的海光藍卡之間無法同傳，一個機房如果分兩批購置機子，需要做兩次發(fā)送端并分別傳輸才能完成一次維護，增大了工作量。安裝有海光藍卡的計算機有時還會出現(xiàn)“無法找到硬件”的問題，原因可能是由溫度、濕度等引起的接觸不良。

聯(lián)想教育應(yīng)用方案屬于“軟保護”，是安裝在硬盤中的程序，只要裝好驅(qū)動就可使用。其傳輸速度較快，但是有時會出現(xiàn)IP未被鎖定的情況，導(dǎo)致部分軟件無法使用。驅(qū)動程序偶爾會丟失，導(dǎo)致保護失效，計算機感染病毒，或程序文件丟失。聯(lián)想教育應(yīng)用方案表面看起來節(jié)省了購卡經(jīng)費，但由于軟件不保修，一旦發(fā)生問題，需要向售后支付維修費，所以總支出并不一定最小。

3 軟件的安裝和管理

為了更好地適應(yīng)我們學(xué)院考試多，培訓(xùn)多，專業(yè)軟件多的實際情況，我們一般會將計算機分為四個區(qū)，每個區(qū)都會安裝常用軟件，然后用前兩個分區(qū)安裝教學(xué)用軟件，第三個分區(qū)安裝對外開放用軟件，第四個分區(qū)作為考試和培訓(xùn)專用，平時處于隱藏狀態(tài)。這樣就可以更好地完成各方面的需求，同時最大限度地降低軟件變更所耗用的時間。

4 機房管理制度的制定和執(zhí)行

⑴每個上機學(xué)生都要按學(xué)號對應(yīng)機號入座，由任課教師登記，如有計算機發(fā)生臨時故障，需老師和學(xué)生同時簽字才可更換機位。這樣做提高了同學(xué)們愛護計算機的意識，降低了故障率。

⑵鼠標是機房最易丟失的配件，我們上課前后都會由管理員、任課教師和上課班級的科代表共同清點鼠標數(shù)目。

⑶每個機房都配備了勤工儉學(xué)的學(xué)生，負責(zé)機房環(huán)境衛(wèi)生的整理和對外開放值班的輔助工作。

⑷機房管理員會每周進行一次開機試運行，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，需要打開機箱維修的計算機會順便做除塵處理。

⑸每學(xué)期末我們都要根據(jù)機房的總臺數(shù)、使用年限、當年的損壞情況制定下學(xué)期的配件計劃，既要盡量節(jié)約資金，又要留有余量，免得下學(xué)期維修時出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”的情形。

[參考文獻]

[1]北京海光科技開發(fā)有限公司.海光藍卡使用手冊.

[2]聯(lián)想控股有限公司.聯(lián)想應(yīng)用用戶手冊.

[3]孫志婷.計算機機房管理模式探討[J].科技致富向?qū)В?012（17）：145.

[4]劉天慧.對高校機房管理工作的認識和看法[J].《華章》，2012（21）：109.