李樂怡

大自然處處充滿了奇妙。生活在沙漠中的甲殼蟲，利用環(huán)境和氣候的自然條件，獲取水資源，正所謂“一滴水一個生命”。人類從螢火蟲身上得到啟示，研發(fā)出了安全的人工冷光；從蝙蝠的身上得到啟發(fā)，給飛機裝上了雷達；科學家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成奇特的小型氣體分析儀，安裝在宇宙飛船的座艙、潛水艇或者礦井里，用來檢測或分析有害氣體。這種模仿大自然界生物的特殊本領(lǐng)或利用其獨特的結(jié)構(gòu)和功能來研制機械或各種新技術(shù)的科學，被稱為仿生學。

在秋日里一個涼爽的午后，在南京航空航天大學電子工程系的會議室里，我們見到了著名的仿生學專家朱根才教授。

朱根才教授介紹說，仿生學是上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非常可觀。仿生學的問世開辟了獨特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生物界索取藍圖的道路。它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。

在國外，仿真與仿生學早已起步，取得了許多成就與突破，而我國的仿真與仿生學研究在上世紀六七十年代才起步，80年代正式啟動研究。雖然我國在這一領(lǐng)域起步較晚，但是經(jīng)過這個領(lǐng)域的一些專家和學者的共同努力，也取得了一定的成就。

仿真情緣從這一刻開始

1961年7月，朱根才從南京航空學院電子工程系畢業(yè)了。由于成績優(yōu)異，朱根才被留校任教。也是從這一刻開始，他和仿真仿生學的情緣便緣定今生了。從此，在南京航空學院四院仿真研究室里，朱根才便開始了射頻仿真系統(tǒng)理論與實驗工程建設(shè)的系統(tǒng)綜合和技術(shù)集成研究以及電子工程系統(tǒng)、雷達工程系統(tǒng)、微波技術(shù)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機與半實物仿真系統(tǒng)相結(jié)合的工程實踐研究，同時還致力于信息保護處理、電磁兼容技術(shù)處理與新型微波暗室環(huán)境設(shè)計與工程實踐等方面的開拓創(chuàng)新。

在工作中，朱根才教授始終將自己的科研目標與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，用他的科研智慧不斷地為該領(lǐng)域帶來創(chuàng)新的技術(shù)和成果，產(chǎn)生了良好的社會效益。他先后承擔了多項國家重點改造項目工程和國防科工委基礎(chǔ)研究課題項目的研究工作。20世紀90年代末期，他負責設(shè)計研制成功亞洲地區(qū)最大的半實物仿真用球障面玻璃鋼復(fù)合材料，它所構(gòu)成的陣列天線三元組精度高，天線數(shù)連到1000多個以上，能保持符合等幅等相位面物理性能要求10年以上。這項研究成果不僅在國內(nèi)很有影響，還受到國際學術(shù)界的重視，填補了國內(nèi)外空白，榮獲了國際專利證書和國際環(huán)球優(yōu)秀專利證書。

多年來，朱根才教授一直在仿真仿生學領(lǐng)域孜孜以求，勤奮求索；他追求知識的腳步從未停止過。由于仿真仿生學屬于一個交叉性學科，這就要求從事該科研領(lǐng)域的工作者必須具有廣博的知識積淀。五十多年來，朱根才教授秉承著“干一樣學一樣，工作到老學習到老”的精神，一邊工作一邊學習，贏得了許多贊譽和獎勵。以朱根才教授為首開展完成的科研課題先后獲得國防科工委、省、部級一等獎一項，二等獎兩項，三等獎七項，四等獎兩項；國際、國內(nèi)專利發(fā)明證書兩項；被批準推廣應(yīng)用專利四項；另有一項獲得世界環(huán)球優(yōu)秀獎。

在仿生學研究中幸福和快樂著

除了親身參與仿真仿生學的研究之外，朱根才教授還承擔了本科生、碩士生、博士生的教學工作，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的本科生、碩士生、博士生和青年學者。他常說，中國在仿真仿生學的人才培養(yǎng)上正處于青黃不接之際，我們應(yīng)該加緊培養(yǎng)這方面的人才。朱根才教授有著豐富的科研一線的實踐經(jīng)驗，他不斷總結(jié)自己教育科研和工廠生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計實踐的經(jīng)驗，這使他具有了非凡的科研思維以及科研眼界，這使他講起課來深入淺出、通俗易懂。學生們理論聯(lián)系實際的能力、分析問題和解決問題的能力及思維方法都在潛移默化中得到鍛煉和提高。他還建議，相關(guān)部門應(yīng)建立健全政策，促進該領(lǐng)域的發(fā)展，加強系統(tǒng)和學科交叉相互滲透教育教學投入，確保后續(xù)人才跟得上。同時，也可以引入國外先進人才，增強我國的人才儲備。

1992年鄧小平南巡之后，下海成為熱潮。恰如波濤逐浪高，追逐財富的夢想，也在這批下海人的帶動下越飛越高，越飛越遠。曾有人建議朱根才開自己的公司，這樣可以取得豐厚的回報，但他卻拒絕了，他一如既往地從事著他的科研和教學。在他看來，只有在科研和教學中，才能得到真正的幸福和快樂。他曾說：“為國家創(chuàng)造財富遠比-切個人利益重要，搞科研，就該將名與利擱置一邊，要刻苦、專研，不求回報地付出，才能在科研上取得成就?！睒銓嵉脑捳Z中，透露出一位科學家無私奉獻的情懷。五十年來，朱根才教授始終堅守在仿生學研究領(lǐng)域。無論何時何地，他都把國家利益看得高于個人利益，為我國仿真系統(tǒng)的建沒與仿真人才的培養(yǎng)默默地付出，不計名利，不求回報。

科研的路沒有止境。前行，也沒有終點。如今，朱根才教授雖然已經(jīng)退休，但是他的目光仍然時刻關(guān)注著仿生學的前沿。作為一個我國仿生學發(fā)展的見證者和引領(lǐng)者，朱根才教授仍然在仿真仿生學領(lǐng)域里不懈地追求著，他的身影依然忙碌在不同的仿真實驗室之間。他也希望新一代科技工作者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，堅持科學發(fā)展觀，為科技強國做出自己應(yīng)有的貢獻。

作為一個科學家，朱根才教授始終將社會責任放在心上?！爸灰獓倚枰?，我就會一直努力下去?！边@是一位傾情于仿生學研究的老科學家的誓言。