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大學(xué)生求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)的意義及開展方式

2013-05-10 02:30矯靚
科學(xué)時代·上半月 2013年3期
關(guān)鍵詞:指導(dǎo)訓(xùn)練

矯靚

【摘 要】在當(dāng)前市場經(jīng)濟環(huán)境下,求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)已成為促進就業(yè)和再就業(yè)、繁榮勞動力市場的重要手段,越來越受到勞動力市場供求雙方的重視。本文試圖從求職者尤其是高校學(xué)生、供職者以及社會的不同角度闡述求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)的意義,探討開展求職訓(xùn)練與指導(dǎo)的形式及手段。

【關(guān)鍵詞】求職技巧;訓(xùn)練;指導(dǎo)

一、求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)的意義

1.求職技巧能夠幫助求職者獲得理想的工作崗位

a.良好的求職技巧幫助求職者了解自己,明確求職目標(biāo)

明確求職目標(biāo)是求職者首先要面對的問題。對于高校學(xué)生而言,自己所學(xué)知識沒有得到過社會實踐檢驗,對自身綜合素質(zhì)沒有明確的概念。求職者必須要對自己的專業(yè)水平、性格、愛好等等有較為清晰的認(rèn)知,對自己的未來人生有可操作的規(guī)劃,只有這樣,才能在心目中建立確實可行又符合自己要求的求職目標(biāo)。明確了求職目標(biāo),將大大提高求職效率,增加求職成功率。

b.良好的求職技巧幫助求職者合理采集信息

了解招聘信息,是求職者在求職道路上的第一步。對于準(zhǔn)備初次進入社會的求職者,比如大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這點尤為重要。良好的求職技巧,可以幫助求職者更加合理地多渠道采集招聘信息,擴大自己的就業(yè)機會。對招聘信息的全面了解,使求職更具有針對性,避免事后“可惜我不知道這家單位要人”或者“我竟然符合這家單位要求”的感嘆,防止自己輸在求職道路的起跑線上。

c.良好的求職技巧幫助獲取溝通、參加下一步測試的機會

用人單位的錄取名額以及錄取、人力資源管理人數(shù)和精力、時間往往都是有限的。并不一定所有滿足了全部硬性的、諸如學(xué)位學(xué)歷專業(yè)的要求的求職者都有參加下一步測試或者面試的機會。擁有良好的求職技巧,就能夠使求職者從所有專業(yè)、學(xué)位等等硬性要求都一致的候選人中脫穎而出,引起注意,激發(fā)用人單位進一步考察溝通的意愿。

d.良好的求職技巧能夠更加充分、全面地展示自我,實現(xiàn)人職匹配

沒有一種考察方法或者評價體系能夠百分之一百地準(zhǔn)確評價一個人的專業(yè)或者業(yè)務(wù)水平。這種水平,往往只有在實際的工作中才能得到充分體現(xiàn),而對正在為得到工作而努力的求職者來說,并沒有這種機會。良好的求職技巧可以幫助求職者不管面對和何種評價體系,面對什么樣的問題試題,面對什么樣的測試者還是考官,都能夠最大限度地展示出自己的水平,避免發(fā)生水平較差的人獲得職位而實際水平較高的人卻求職失敗的事情。其次,良好而全面地展現(xiàn)自我,可以幫助用人單位更好地理解求職者的求職需求,從而實現(xiàn)人職匹配。

2.求職技巧幫助用人單位更好地了解求職者,提高招聘效率

絕大多數(shù)人對求職技巧的關(guān)注在于它們能夠幫助求職者,而實際上,具有良好求職技巧的求職者,也是用人單位所樂見的。用人單位一方面擔(dān)心找不到合適的人選,另一方面更擔(dān)心錯過那些其實非常優(yōu)秀、完全能夠勝任工作卻表達(dá)不善的求職者。人職匹配不僅是求職者的理想,也是用人單位的目標(biāo)。因此,不但諸如規(guī)范的求職信,流暢簡潔的表達(dá)能夠節(jié)約用人單位用于勞動力考察的時間和成本,在良好的求職技巧幫助下完善的自我展現(xiàn)還可以幫助用人單位更精確地了解候選人,提供最適合求職者發(fā)揮自己才能的工作。

3.求職技巧能夠節(jié)約社會成本,繁榮勞動力市場

求職技巧不僅能夠幫助求職者及用人單位獲得良好的溝通互動,它所帶來的社會效益也是不容忽視的。我們經(jīng)??梢钥吹剑舐氄哂≈拼罅康暮啔v和求職信,幾場招聘會后投遞完畢卻接不到一個進一步商榷或者面試的邀約;用人單位收到太多的求職信息卻沒有時間精力一一閱讀研究,甚至把很多求職簡歷直接遺棄。求職者沒有得到的工作機會將繼續(xù)求職,而用人單位沒有找到合適人選還將繼續(xù)投入精力參加下一場的招聘會或者通過別的途徑投放招聘廣告,如此周而復(fù)始,浪費大量社會資源。求職技巧能夠幫助求職者明確自己的工作需求,不會無的放矢,從而節(jié)約社會成本。具有一定技巧的求職者更能清晰完整地展現(xiàn)自我,從而使用人單位提高用人選擇的精確度、獲得更為穩(wěn)定的勞動力資源,兩方面的結(jié)合能夠做到最大限度的人職匹配,大大提高勞動生產(chǎn)率,兼而繁榮社會主義勞動力市場。

二、 求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)的方式

綜上所述,求職技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo)對于求職者、用人單位、勞動力市場乃至整個社會都有重要的意義。然而,就目前的就業(yè)環(huán)境來看,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢并沒有使廣大的求職者認(rèn)識到求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)的重要性。據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息中心調(diào)查,有20%的大學(xué)生認(rèn)為自己只對就業(yè)政策、就業(yè)信息感興趣,覺得求職技巧可有可無,對求職并無大礙;而另有20.7%的大學(xué)生卻認(rèn)為自己對求職技巧的訓(xùn)練有強烈需求。這個調(diào)查說明使求職者充分認(rèn)識求職技巧的重要性、并對求職者進行求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)是非常重要和必要的。就業(yè)培訓(xùn)工作者,尤其是大學(xué)負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員,要大力宣傳就業(yè)技巧培訓(xùn)與指導(dǎo)的重要性,同時開拓思路,運用各種培訓(xùn)手段以及形式,扎扎實實地開展對畢業(yè)生的就業(yè)形勢宣導(dǎo)和求職技巧的培訓(xùn),要想求職者所想,為繁榮勞動市場、促進就業(yè)做出自己的貢獻。

1.大力宣傳求職技巧的作用,強化求職者對求職技巧的重視

在求職者,尤其是在校大學(xué)生對求職技巧的作用認(rèn)識不足的情況下,要大力宣揚求職技巧在求職過程中起到的作用。求職過程是求職者全面展現(xiàn)自我綜合素質(zhì)的過程,求職技巧也是其綜合素質(zhì)的一個方面,對求職能否成功起著至關(guān)重要的作用。因此,使求職者充分認(rèn)識求職技巧的重要性,并對求職者進行求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)是非常重要和必要的。

明白了求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)的意義,能夠增強從事求職技巧培訓(xùn)與指導(dǎo)人員的使命感,尤其能促進大學(xué)從事學(xué)生工作的老師進一步宣傳求職技巧培訓(xùn)與指導(dǎo)的意義,感覺到自己肩負(fù)的重大責(zé)任,進而發(fā)揮干勁和創(chuàng)新精神,把求職技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作落到實處。

求職技巧培訓(xùn)與指導(dǎo)的展開,離不開求職者的積極參與。只有他們自己意識到了求職技巧在求職過程中的重要性,他們才有學(xué)習(xí)的積極性,才能使求職技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo)切實開展下去。

2.拓展培訓(xùn)手段,因人施教

在求職技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo)的過程中,職業(yè)輔導(dǎo)人員要注意結(jié)合求職人員的不同特點,因人施教。比如在對求職人員進行面試前的心理輔導(dǎo)時,針對那些心態(tài)良好、應(yīng)試能力強的求職者,要使他們充分了解面試在求職過程中的重要性,讓他們在壓力下激發(fā)出良好的競爭狀態(tài);而對那些心理承受能力較弱、缺乏自信的求職者,應(yīng)該把重點放在消除心理壓力上,解除他們發(fā)揮的壓力障礙。

職業(yè)輔導(dǎo)人員和大學(xué)的學(xué)生工作者還應(yīng)該在工作中拓展培訓(xùn)與指導(dǎo)的手段,充分利用各種諸如角色扮演、技巧講解、成功案例演示、心理暗示等等手段,提高培訓(xùn)與指導(dǎo)的效率。

3.開展形式多樣的活動,普及求職技巧

職業(yè)輔導(dǎo)人員應(yīng)該開展形式多樣的活動,普及求職技巧。大學(xué)的學(xué)生工作者,要充分利用大學(xué)畢業(yè)生人員比較集中、時間易于控制、較易組織協(xié)調(diào)、接受能力強的特點,針對大學(xué)生面臨的問題,拓展相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃課程,開展諸如主題培訓(xùn)講座、求職實人實例宣講、制作發(fā)放教材資料等手段,讓求職者和大學(xué)畢業(yè)生通過多種途徑和形式掌握求職技巧。

求職技巧貫穿于求職的全過程,對于求職能否成功非常重要。要想掌握和運用求職技巧,求職者必須充分認(rèn)識求職技巧的重要性,了解常用的求職技巧。而作為職業(yè)指導(dǎo)人員或者大學(xué)輔導(dǎo)員,在對求職訓(xùn)練和指導(dǎo)的意義充分了解的基礎(chǔ)上,應(yīng)該積極思考創(chuàng)新職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)的方式方法。這樣,求職者求職的道路就會少一些曲折,大學(xué)向社會輸送人才的渠道也會更加通暢。

參考文獻:

[1]沈建: 大學(xué)生求職訓(xùn)練【M】.北京:中國發(fā)展出版社,2003年8月,第一版.

[2]倪榮臻 劉鳳英:試論求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo) 【J】. 商場現(xiàn)代化,2008年8月,總第548期,271-272頁.

[3]湯四軍: 試論求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo) 【J】.職業(yè)雜志,2008年10月,75-77頁.

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