牛頓的頭發(fā)是在哪里燙的

物理自習(xí)課上，學(xué)生都在做作業(yè)。老師說(shuō)：“大家有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)我！”一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，問(wèn)：“老師，牛頓的頭發(fā)是在哪里燙的？”

招什么的

在招聘會(huì)的會(huì)場(chǎng)邊上，有一排移動(dòng)廁所，要上廁所的人很多，排了很長(zhǎng)的隊(duì)。

突然，旁邊有人跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這里是什么公司？招什么的？”

見(jiàn)沒(méi)人理他，這哥們兒接著納悶：“怎么還要關(guān)門面試，那么高級(jí)？！”

打 針

一位年輕的媽媽抱著女兒進(jìn)了醫(yī)院。女兒天真地說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)干嗎？”媽媽：“打針啊?！迸畠海骸案蓡嵋蜥?，針做錯(cuò)什么事了？針不疼嗎？”

5分鐘后女兒開始哭喊：“這是針打我，這是針打我……”

都是眼鏡惹的禍

某老師在洗臉的時(shí)候，將隱形眼鏡弄丟了，但仍堅(jiān)持上課。

課堂上，她發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都很認(rèn)真，只有后排一個(gè)高個(gè)兒學(xué)生時(shí)而抬頭，時(shí)而寫寫畫畫，貌似專心，實(shí)則不然。她批評(píng)了那位學(xué)生，但那位學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷。老師火了，便要他站起來(lái)，接著指責(zé)道：“站起來(lái)像個(gè)大高個(gè)兒，年紀(jì)不小了，學(xué)習(xí)還心不在焉……”邊說(shuō)邊走近那位學(xué)生——老師頓時(shí)尷尬萬(wàn)分，原來(lái)那是來(lái)聽(tīng)課的張校長(zhǎng)！

隱瞞身份

亮亮轉(zhuǎn)學(xué)后第一次開家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)作家的爸爸問(wèn)他：“你向老師隱瞞我的身份了嗎？”

亮亮：“爸爸，按你的吩咐，隱瞞了。我說(shuō)你是農(nóng)民，以免像在原來(lái)學(xué)校時(shí)那樣，老師都讓你幫他們寫論文，結(jié)果累壞了?！?/p>

家長(zhǎng)會(huì)后回家，亮亮趕緊問(wèn)：“爸爸，這下老師該不會(huì)叫你做什么了吧？”

爸爸：“別提了，你的老師叫我?guī)退麄兎N點(diǎn)不施化肥農(nóng)藥的生態(tài)蔬菜……”

家庭作業(yè)

老師布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生們記錄下自己每天做的好人好事。

那天，我看見(jiàn)兒子的日記本上寫著：“昨天我撿了一個(gè)大大的金元寶，足有10公斤重，我把它交給警察叔叔了?！?/p>

下面是老師的批語(yǔ)：“請(qǐng)務(wù)必寫清楚是‘做夢(mèng)撿的，那樣讓人讀起來(lái)更加真實(shí)些。”

聰明的兒子

爸爸給兒子買了一本《西游記》連環(huán)畫，帶著兒子全部看完后，問(wèn)兒子：“你最想成為里面的哪個(gè)角色？”爸爸暗想：“兒子肯定想成為孫悟空?！?/p>

哪知道兒子不假思索地說(shuō)：“白龍馬！”

爸爸問(wèn)：“為啥？”

兒子說(shuō)：“因?yàn)檠謴膩?lái)不抓馬?！?/p>

爸爸低頭一翻連環(huán)畫，樂(lè)了！果然，每次唐僧被抓走后，白龍馬都孤零零地被畫在頁(yè)面上，安全第一呀！

獻(xiàn)出一點(diǎn)i

一天，Nokia約了iPhone一起去逛街，回來(lái)之后變成了Noka和Phone。摩托羅拉見(jiàn)狀大驚：“你們的‘i呢？”Noka和Phone小聲說(shuō)：“我們聽(tīng)街上有人在唱‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)i……于是……”