費(fèi)方利 編譯
我有個(gè)叫蒙蒂·羅伯茨的朋友,他在圣伊斯德羅大農(nóng)場(chǎng)有一座牧馬場(chǎng)。我在那里借用他的房子舉辦青少年風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的基金籌募活動(dòng)。
上次在他的牧馬場(chǎng)辦活動(dòng)時(shí),他在開場(chǎng)白中說(shuō):
我想跟你們講講,為什么我可以讓杰克用我的房子。說(shuō)起這事,就不得不提一個(gè)少年,他父親是一位流動(dòng)馴馬師,所以他會(huì)跟著父親從一個(gè)馬廄到另一個(gè)馬廄,一個(gè)賽馬道到另一個(gè)賽馬道,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)到另一個(gè)農(nóng)場(chǎng),一家牧場(chǎng)到另一家牧場(chǎng),他們總是在忙著馴馬。結(jié)果,男孩的高中學(xué)習(xí)就給耽擱了。當(dāng)他快畢業(yè)的時(shí)候,老師讓他們寫一篇文章,主題是長(zhǎng)大了要成為什么樣的人,將來(lái)要做什么。
那晚他一發(fā)不可收拾,一口氣寫了七頁(yè)紙,文章中憧憬著他有朝一日擁有自己的牧馬場(chǎng)。他把夢(mèng)想勾勒得非常清晰,甚至他還畫了一張200英畝牧場(chǎng)的圖表,標(biāo)示著所有建筑、馬廄還有賽馬道的具體位置。除此之外,他還給自己4000平方英尺的大宅子繪制出詳細(xì)的建筑平面圖,這是夢(mèng)想中的牧馬場(chǎng)里的標(biāo)志性建筑。
為了這個(gè)大工程,他費(fèi)盡苦心,第二天就滿懷期待地把作業(yè)交給了老師。兩天后,老師退回了他的文章。第一頁(yè)上就有一個(gè)又紅又大的“差”,另外還有附言:“下課后到我辦公室來(lái)?!?/p>
下課后,懷揣著美好夢(mèng)想的男孩去見老師,他開口就問(wèn),為什么我得個(gè)“差”?
老師回答他說(shuō),像你這樣的毛頭小伙子,這個(gè)夢(mèng)想猶如空中樓閣。你一文不名,爸爸不過(guò)是個(gè)流動(dòng)馴馬師。你根本就沒(méi)有任何資源,想要擁有一座牧馬場(chǎng),你必須腰包鼓鼓。你要購(gòu)置土地,良種畜也需要用錢,之后,還需要大筆的種馬費(fèi)。你這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。最后,老師還補(bǔ)充說(shuō),如果你重寫一個(gè)腳踏實(shí)地的夢(mèng)想,老師可以給你重新打分。
男孩踟躕了一個(gè)禮拜,最后,他還是決定原封不動(dòng)地上交原稿。他明確地對(duì)老師說(shuō):“你可以堅(jiān)持你的差評(píng),但我必須堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?!?/p>
最后,蒙蒂對(duì)來(lái)賓們講:“我之所以給大家講這個(gè)故事,是因?yàn)橹T位此刻就坐在我200英畝農(nóng)場(chǎng)中央的4000平方英尺的大宅里。如今,我高中時(shí)代的那篇文章還裱在我家壁爐上方的相框里?!彼又a(bǔ)充說(shuō):“其實(shí),這個(gè)故事最精彩的部分還沒(méi)有透露給大家呢。兩年前的暑假,當(dāng)年的那位老師帶著30名學(xué)生在我的馬場(chǎng)露營(yíng)一個(gè)禮拜。離開之前,他跟我說(shuō):‘蒙蒂,現(xiàn)在我可以給你說(shuō)出真相了。我做你老師那會(huì)兒,我確實(shí)是有些扼殺你的夢(mèng)想,嗯,也就是偷夢(mèng)人吧。這些年來(lái),我偷了許多學(xué)生的夢(mèng)。但是,值得慶幸的是,你很爭(zhēng)氣,你有足夠的進(jìn)取心,不放棄自己的夢(mèng)想?!?/p>
不要讓任何人偷走你的夢(mèng)想。跟隨你的心去追夢(mèng)吧,不管在別人眼里這是多么不切實(shí)際的夢(mèng)。