袁 帥
論兒童保健在臨床上的研究進(jìn)展
袁 帥
目的探討兒童保健在臨床上的研究進(jìn)展。方法選取社區(qū)2011年1月~2012年12月參加兒童保健的1069例兒童作為研究對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況、常見疾病篩查、心理行為狀況等進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)1069名兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況、營(yíng)養(yǎng)狀況、常見疾病篩查結(jié)果、心理行為狀況等都存在明顯的差異,P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論應(yīng)該提高居民對(duì)兒童保健的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)和完善兒童保健工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童存在的健康問題,并給予相應(yīng)的預(yù)防和控制,保證兒童的健康成長(zhǎng)。
兒童保健;探討;研究進(jìn)展
兒童保健的目的簡(jiǎn)單理解既是為了保護(hù)兒童的 健康[1],兒童是祖國(guó)的花朵,是未來的希望,為兒童創(chuàng)造健康的生長(zhǎng)條件是對(duì)其最好的愛護(hù)。兒童的保健服務(wù)是衛(wèi)生領(lǐng)域中的重要部分,服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系孩子的生長(zhǎng)發(fā)育[2]。本文對(duì)兒童保健在臨床上的研究進(jìn)展做出探討,具體如下。
1.1 一般資料選取社區(qū)2011年1月~2012年12月參加兒童保健的1069例兒童作為研究對(duì)象,1069例兒童中男650例,女419例,年齡0~6歲。
1.2 調(diào)查方法采用隨機(jī)抽樣對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問卷和對(duì)兒童進(jìn)行體檢的形式進(jìn)行調(diào)查。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理所得數(shù)據(jù)采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,采用卡方檢驗(yàn),以P<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 生長(zhǎng)發(fā)育情況兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,但是在一定范圍內(nèi)受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、氣候等多種因素的影響,使發(fā)育水平存在一定的差異。本次調(diào)差發(fā)現(xiàn)1069例兒童中3周歲左右的100例幼兒身高、體重就存在一定的差異,具體見表1。
2.2 營(yíng)養(yǎng)狀況兒童生長(zhǎng)發(fā)育若是旺盛,其身高、體重會(huì)迅速增長(zhǎng),活動(dòng)量和活動(dòng)能力也會(huì)增強(qiáng),但是兒童的消化能力還不完善,所以對(duì)兒童營(yíng)養(yǎng)的研究在兒童保健中占有重要地位。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),1.5歲以內(nèi)的嬰兒的喂養(yǎng)方式不同,其營(yíng)養(yǎng)發(fā)育情況也存在一定的差異,母乳喂養(yǎng)嬰兒與奶粉喂養(yǎng)或混合喂養(yǎng)幼兒相比身高、體重、大運(yùn)動(dòng)等情況都占有一定的優(yōu)勢(shì)。
表1 100例3周歲兒童的身高、體重情況(n,%)
2.3 常見疾病篩查結(jié)果兒童疾病的篩查可以反映一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的兒童預(yù)防保健水平,可以早期發(fā)現(xiàn)疾病、早期治療,以減少對(duì)患兒的生理和心理傷害。我國(guó)對(duì)新生兒先天性甲狀腺功能減低癥和新生兒苯丙酮尿癥的篩查質(zhì)量逐年提高[3]。隨著食品添加劑的不正規(guī)應(yīng)用,鉛中毒直接影響兒童的發(fā)育,本次在兒童的末梢指血片法對(duì)鉛的測(cè)定結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)約有50%的兒童有不同程度的鉛中毒。
2.4 心理行為狀況兒童的心理發(fā)育是由被動(dòng)性向主動(dòng)性轉(zhuǎn)變的發(fā)展,是由不成熟向成熟轉(zhuǎn)變的過程。當(dāng)前我國(guó)對(duì)兒童心理行為的調(diào)查主要是應(yīng)用從國(guó)外引進(jìn)的Rutter兒童行為問卷和Comner兒童行為量表等,本次調(diào)查結(jié)果約有25%的兒童具有不同程度的心理行為問題。
目前獲得兒童保健知識(shí)的途徑主要是家長(zhǎng)通過與保健醫(yī)生的交談,一般情況是醫(yī)院或社區(qū)向家長(zhǎng)發(fā)放兒童保健手冊(cè),介紹兒童保健內(nèi)容和體檢內(nèi)容等[4]。兒童保健目前存在的問題:①缺乏專職的兒童保健醫(yī)生,或保健醫(yī)生的技術(shù)水平和理論知識(shí)水平差,再加上重視醫(yī)療輕視保健的觀念使保健工作和臨床工作嚴(yán)重脫離,導(dǎo)致兒童保健只是停留在對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)上[5]。②家長(zhǎng)對(duì)兒童保健的意識(shí)淺薄,不了解保健的目的,只是片面的認(rèn)為生病了才就醫(yī),不需要平時(shí)的體檢。③對(duì)兒童保健投入的資金缺乏,導(dǎo)致保健工作不能順的進(jìn)行,這也是兒童保健工作長(zhǎng)期不受社會(huì)重視的結(jié)果。
解決方法:①提高保健醫(yī)生的整體水平,使其具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,掌握兒童保健的專業(yè)方法,可以熟練應(yīng)付工作中的任何事項(xiàng),指導(dǎo)家長(zhǎng)的科學(xué)育兒[6]。②加大對(duì)家長(zhǎng)的健康教育宣傳力度,使其了解兒童保健可以防治多種兒童多發(fā)疾病,還可以使兒童的身心發(fā)展得到保障,以提高廣大家長(zhǎng)的保健意識(shí),自覺的配合保健工作。③呼吁社會(huì)對(duì)兒童保健工作加以重視,已獲得更多的經(jīng)費(fèi)開展兒童保健工作,為孩子的生長(zhǎng)發(fā)育創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
總之,兒童保健處于科技和觀念飛速更新的時(shí)代,保健工作者也需要一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),兒童作為國(guó)家未來的棟梁,應(yīng)該備受全社會(huì)的呵護(hù),規(guī)范和完善兒童保健的各項(xiàng)工作,才可提高兒童的身體素質(zhì)。
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1673-5846(2013)06-0497-02
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