劉佳

與普高擦肩而過后，我毅然選擇了到沅江市職業(yè)中專就讀模具專業(yè)。

開學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)教室里好像缺少了什么——班上清一色的男生。這時走進(jìn)來一位男老師，40歲左右，臉上有兩個酒窩，個子不高，胖墩墩的。他滿面笑容走上講臺：“同學(xué)們好！我姓楊，從今天起我就是你們的班主任兼電工老師?！贝蠹叶紵崃业毓恼?。他環(huán)顧了教室，臉上的酒窩漾得更深了：“看來真的沒有女生光顧我們班了，也好，我們是純正的‘和尚班，我就是理所當(dāng)然的‘方丈了。”大家都捧腹大笑。

“方丈” 講起電工課來還真是有板有眼、有條不紊，他常常將枯燥繁瑣的電工知識講得生動有趣。剛開始學(xué)電工，那些抽象的電工知識聽起來真的很費(fèi)勁，但一經(jīng)“方丈”的形容就通俗易懂了。有一次，他在跟我們講電路短路后電阻上無電流通過時，他故意眨巴眨巴眼睛，清了清嗓門說：“假如有一群歹徒持刀攔截在校門口，你們是不是會從后門進(jìn)來呀？”大家異口同聲地說：“會?！薄半娐肪拖襁@校門一樣，歹徒就像電阻，你們就像電流，有阻擋電流就過不去?！蓖蝗灰粋€同學(xué)說：“要是我翻墻呢？”“那肯定是漏電了！”“方丈”一本正經(jīng)地回答。頓時，整個教室沸騰了。

不知不覺，兩個月就過去了，可是我們班一直沒有拿到過“流動紅旗”，“方丈”也找我們幾位班干部商量了好幾次，總結(jié)了原因，發(fā)現(xiàn)主要是由于幾個同學(xué)愛打架而經(jīng)常被扣分。其實(shí)，在這之前，“方丈”也找了那幾個愛打架的“武林高手”談過好多次，也把他們的父母請到了學(xué)校，但這些都無濟(jì)于事。星期二的晚自習(xí)，“方丈”又神秘地召集我們班干部：“我想找你們商量一件事，你們都知道我們沒有得‘流動紅旗的原因了吧？其實(shí)呢，也不怪那些同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們班上的‘武林高手是有勁沒處使。我想在我們班成立一個籃球隊(duì)，轉(zhuǎn)移他們的興趣愛好，變打架為打球，大家意見如何？”我們?nèi)蓖ㄟ^。第二天，“方丈”立馬給我們買了一個真皮籃球。

一個月轉(zhuǎn)眼過去了，又到了班會課，“方丈”來到教室，依然保持著他那特有的神秘微笑，只是手里多了一袋東西。我們有點(diǎn)好奇，他習(xí)慣性地環(huán)顧一下教室，臉上的小酒窩又漾開了：“告訴大家一個好消息……”他故意頓了頓：“今天我請客?！蓖瑢W(xué)們詫異地看著他，不知道他又將怎么幽默我們。這時，他揚(yáng)了揚(yáng)下巴，壓低嗓門，神秘地說：“我們得到了‘流動紅旗！為了獎勵大家，我給你們每位準(zhǔn)備了一點(diǎn)小食品，希望大家再接再厲！”教室里頓時炸開了鍋，歡笑聲在教室里飛揚(yáng)。

一眨眼，我們在“方丈”的領(lǐng)導(dǎo)下度過了難忘的兩年，我們不僅在技能上收獲頗豐，而且在與“方丈”的朝夕相處中，我們更感受到了“方丈”帶給我們的快樂。我相信我們這群小“和尚”在“方丈”的帶領(lǐng)下會更出色。

（指導(dǎo)老師 何慧波）

（責(zé)任編校 劉青霞）