武彬
大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)等被稱為“象牙塔”,在一般人眼里它是比較單純的地方,但就在這些地方,灰色收入也難以絕跡。
拿學(xué)生們來說,在進(jìn)入這扇門,也就是選擇導(dǎo)師之前,需要向?qū)煛氨硎疽幌隆?。研究生們想通過論文順利畢業(yè),其中有人想得到老師額外指導(dǎo)。據(jù)悉,特別是博士論文,不少人都難以按時(shí)完成,為了讓老師“高抬貴手”,或者是在平時(shí)或畢業(yè)找工作時(shí)能“多多關(guān)照”,送禮自然是在所難免。
其次,申請課題也是一個(gè)很“灰”的地方。一些導(dǎo)師向有關(guān)部門申請研究課題,很多課題研究經(jīng)費(fèi)少則幾十萬、多則上百萬。而申請來之后通常是名義上導(dǎo)師帶著學(xué)生們一起干,事實(shí)上是學(xué)生們主干,而學(xué)生們的補(bǔ)助通常是看導(dǎo)師的臉色,有學(xué)生表示:“一個(gè)月能給幾百元就不錯(cuò)了?!庇浾咴娺^干了兩個(gè)月的活,就拿1500元錢的學(xué)生。好一點(diǎn)的一個(gè)月給千把元,學(xué)生們已經(jīng)很滿足了。所以現(xiàn)在學(xué)生都稱自己的導(dǎo)師為“老板”而不是“老師”。
事實(shí)上,也不是每個(gè)人都能申請到課題,要看名氣大小,同時(shí)完成的課題也是自己將來再申請的資本,完成的課題越多越好申請。有些導(dǎo)師都成為申請專業(yè)戶,甚至開始幫別人申請課題,也因此出現(xiàn)了一些所謂的“學(xué)霸”。前些日子,某位教授跟記者閑聊課題時(shí)說:“現(xiàn)在課題真不好申請。學(xué)校里大約有100多人申請,最后申請上的也就十來個(gè)老師。我今年申請的是一個(gè)教育部的課題,還找了熟人,最后還是沒申請上?!彼嘈φf。
目前的課題經(jīng)費(fèi)實(shí)際上已成為名副其實(shí)的“唐僧肉”。而實(shí)際的規(guī)定是,課題費(fèi)不能直接作為教授們的收入。某位科研所人員表示,現(xiàn)在人文科學(xué)課題的科研經(jīng)費(fèi)大部分花在課題組成員出差、開會、餐費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)等方面,其中當(dāng)然也含有旅游費(fèi)用?!罢野l(fā)票”把經(jīng)費(fèi)置換成收入甚至已經(jīng)成為了大家默認(rèn)的方式,很多時(shí)候都在正大光明的進(jìn)行,甚至還會發(fā)動其家人為其“找發(fā)票”。不過,有位老科研工作者亦表示:“目前研究院、科研所收入都不高,論及‘明面上的收入很多都不及中小學(xué)這些基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的老師多,而不少科研工作者才是精英知識分子,現(xiàn)在他們的怨言很大。然而想要有尊嚴(yán)并且是體面的活著,依靠現(xiàn)在的收入根本不可能?!彼猿暗卣f,如果一直拿規(guī)定里的工資,生活在北京,簡直要“一貧如洗”了。
此外,就是教授、學(xué)者當(dāng)評委、當(dāng)專家所獲得的收入,也有人稱之為“走穴”。復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良在第四屆復(fù)旦基礎(chǔ)教育論壇上,就曾痛批了中國大陸校園內(nèi)外彌漫的“教師走穴風(fēng)”的風(fēng)氣,疏于讀書,有教授40分鐘“出場費(fèi)”高達(dá)20萬元,全國各地到處趕場。據(jù)某單位專門組織培訓(xùn)工作的人員說,現(xiàn)在請專家到單位來講課,比如請黨校老師來單位講講十八大精神、企業(yè)文化等等,最低也要3000元,一堂課一般在3000~5000元不等,當(dāng)然這些費(fèi)用單位賬目上也需要處理一下才行。
老陳,現(xiàn)已退休。退休之前,曾是某單位的副總工程師,是單位的技術(shù)骨干。退休之后的他如今依然“很忙”。老陳坦言:“現(xiàn)在的生活確實(shí)好了很多。退休之前組織有規(guī)定,怕影響本職工作,其他單位不能請我去當(dāng)顧問,一年也就十一、二萬的收入?,F(xiàn)在退休了,我就是自由人了,不少單位在技術(shù)方面還不是特別過硬,他們會找我去做業(yè)務(wù)顧問、業(yè)務(wù)指導(dǎo),僅這方面的收于一年有十幾萬至二十幾萬不等。”不過老陳還是表達(dá)了自己的擔(dān)憂,他說:“現(xiàn)在不少年輕人,只顧著賺錢,甚至利用單位的時(shí)間和資源來做自己的項(xiàng)目,經(jīng)常跑出去當(dāng)‘專家、審項(xiàng)目、賺外快,以至于耽誤了本職工作,這是需要引起注意的?!?/p>