陳松松 孔令顥

（南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 江蘇 南京 210046）

1 云計算概述

到目前為止，人們還無法明確的定義云計算，不同的專家學(xué)者給出的定義不盡相同。現(xiàn)任Google全球副總裁、中國區(qū)總裁的李開復(fù)認(rèn)為云計算就是要以公開的標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)為基礎(chǔ)，以互聯(lián)網(wǎng)為中心，提供安全、快速、便捷的數(shù)據(jù)存儲和網(wǎng)絡(luò)計算服務(wù)，讓互聯(lián)網(wǎng)這片“云”成為每一個網(wǎng)民的數(shù)據(jù)中心和計算中心[1]。對于云計算的定義，雖眾說紛紜，但普遍認(rèn)為云計算是通過互聯(lián)網(wǎng)提供按需的、面向海量數(shù)據(jù)處理和完成復(fù)雜計算的平臺。

云計算的基本原理是，用戶所需的應(yīng)用程序運行在互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模服務(wù)器集群中。用戶所處理的數(shù)據(jù)保存在互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)中心里。這些數(shù)據(jù)中心正常運轉(zhuǎn)的管理和維護(hù)則由提供云計算服務(wù)的企業(yè)負(fù)責(zé)，并由他們來保證足夠強的計算能力和足夠大的存儲空間來供用戶使用。在任何時間和任何地點，用戶都可以任意連接至互聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備。因此，無論是企業(yè)還是個人，都能在云上實現(xiàn)隨需隨用。同時，用戶終端的功能將會被大大簡化，而諸多復(fù)雜的功能都將轉(zhuǎn)移到終端背后的網(wǎng)絡(luò)上去完成[2]。

2 云計算在體育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景

2.1 促進(jìn)體育教育信息資源的公平與均衡

隨著云計算的興起與發(fā)展，為解決西部貧困地區(qū)學(xué)生公平的享受體育教育信息資源提供了技術(shù)支持。由政府或者社會提供少量的資金，根據(jù)西部貧困地區(qū)教師的教學(xué)需求和學(xué)生的體育需求，由專業(yè)的第三方提供商建立一個云計算平臺，由專業(yè)的技術(shù)人員整合全國體育教育方面的優(yōu)秀教師及體育教學(xué)資源，集中存放在“云”端，這時建成的將是一個超大規(guī)模、高擴展性、高可靠性且費用低廉的體育資源信息數(shù)據(jù)平臺，免去了當(dāng)?shù)貙W(xué)校購買和更新計算機設(shè)備的費用，且不需要學(xué)校維護(hù)，由于它是一個開放的、公平的體育教育公共服務(wù)平臺，學(xué)生可以隨時通過用戶端設(shè)備與該平臺鏈接，根據(jù)自己的體育需求，免費的獲取各種體育信息服務(wù)。

2.2 有效地實現(xiàn)學(xué)校體育信息整合，加快體育信息資源共享

目前我國體育信息內(nèi)容存在的缺陷主要是貧乏、梗阻、泛濫、低效[3]。雖然學(xué)校體育教育信息資料庫由各學(xué)校的專業(yè)人員維護(hù)，整體情況較為規(guī)范，但也存在著資源分布不均，共享程度低，缺乏相互協(xié)作等現(xiàn)實問題。整體的情況是，高校相對完整的體育教育信息資料庫和中小學(xué)相對匱乏的資源，若將體育教育信息資源存儲在“云”上，則可以使教育信息資源的管理更為方便，并能夠很好的解決信息資源的整合問題。另外，鑒于云計算的跨平臺性、開放性和共享性，用戶可以輕而易舉的利用客戶端同步獲取數(shù)據(jù)，并可隨時與人分享。各學(xué)校通過云計算平臺，可以實現(xiàn)體育教育信息資源的共建、共享，高效地利用資源。實現(xiàn)了信息共享，不僅可以加強高校間的交流合作，同時也惠及了更多的中小學(xué)師生，海量的多媒體教學(xué)素材、課件、試題以及科研論文等為更多的中小學(xué)體育教師的教學(xué)和科研提供了更多幫助。

2.3 云計算輔助教學(xué)的興起為體育教學(xué)提供了新的思路

根據(jù)計算機影響教育的發(fā)展趨勢，通過在高等院校和中小學(xué)教學(xué)中使用云計算服務(wù)的實驗研究，上海師范大學(xué)的黎家厚教授在國內(nèi)最先提出了“云計算輔助教學(xué)”的概念:“云計算輔助教學(xué)”（Cloud Computing Assisted Instructions，簡稱CCAI）是指學(xué)校和教師利用“云計算”提供的服務(wù)，構(gòu)建個性化教學(xué)的信息化環(huán)境，支持教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量[4]。

與常規(guī)的語數(shù)外等學(xué)科相比，體育教學(xué)除理論課外，更重要的是實踐課的學(xué)習(xí)，因此在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)對體育教師來說無疑是一個巨大的考驗。這時可以考慮構(gòu)建主義理念下的協(xié)作式學(xué)習(xí)，其關(guān)鍵是在一定的技術(shù)條件下，建立學(xué)習(xí)共同體，通過共同的活動，生成共同的知識。其中云計算可以輕松地提供了這種技術(shù)平臺，促成了協(xié)作式學(xué)習(xí)的有效開展。屆時數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教研組老師通過集體備課建立一個完善的基于云計算的教學(xué)輔助平臺，并充分利用云計算平臺的軟件、存儲、安全等服務(wù)，構(gòu)建個性化、開放的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)者能夠適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)的發(fā)展，實現(xiàn)有效教學(xué)并支持學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生高級思維能力和群體智慧發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.4 節(jié)約學(xué)校軟硬件的投入成本，減少維護(hù)和升級費用，并提供安全的數(shù)據(jù)存儲中心，解決存儲資源不足問題

云計算能為學(xué)校提供可靠和安全的數(shù)據(jù)存儲中心。用戶將數(shù)據(jù)存放在個人計算機上面臨很多的危險，如受到病毒的攻擊或者硬件的損壞。學(xué)校使用云計算服務(wù)后，數(shù)據(jù)儲存在云端，就無需擔(dān)心病毒的入侵和硬件的損壞導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失，而且不必考慮存儲資源不足的問題。

3 云計算在體育傳媒領(lǐng)域的應(yīng)用前景

近現(xiàn)代體育的蓬勃發(fā)展與廣電、信息領(lǐng)域的快速發(fā)展密切相關(guān)，體育傳媒儼然成為體育發(fā)展的載體和推動劑，云計算以其顛覆性的信息理念和無與倫比的優(yōu)勢勢必會對體育傳媒發(fā)展帶來空前的機遇。

3.1 云環(huán)境下廣電領(lǐng)域業(yè)務(wù)的革新，帶動體育傳媒的不斷發(fā)展

《NGB戰(zhàn)略研究報告》明確提出:承載網(wǎng)對業(yè)務(wù)透明，提供機制引入云計算和透明計算模式以保證業(yè)務(wù)提供的便捷性、開放性與可信度。未來，可通過內(nèi)容資源管理系統(tǒng)的云計算改造，構(gòu)建區(qū)域性的體育賽事節(jié)目內(nèi)容資源池，逐步形成多片獨立的“體育賽事節(jié)目內(nèi)容資源云”（或稱“賽事媒體云”），同時，通過相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議使不同的“賽事媒體云”互聯(lián)互通，逐步形成廣播賽事“媒體大云”，便于體育賽事內(nèi)容資源的管理和使用。另外，通過云計算平臺的構(gòu)建，大量計算處理過程均可通過“云”端的高性能服務(wù)器群完成，在一定程度上解決了廣電終端設(shè)備硬件配置的要求。

3.2 云計算有助“三網(wǎng)融合”早日實現(xiàn)，促進(jìn)體育媒介靈活多樣

“三網(wǎng)融合”又叫“三網(wǎng)合一”（即FTTx），是當(dāng)代熱門技術(shù)及熱門話題之一。意指電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和計算機通信網(wǎng)的相互滲透、互相兼容、并逐步整合成為全世界統(tǒng)一的信息通信網(wǎng)絡(luò)。

可以設(shè)想，當(dāng)三網(wǎng)融合普及之時，手機、電視和電腦真正的融為一體。通過手機可以觀看賽事直播，可以上網(wǎng)；電視可以打電話，可以像電腦一樣瀏覽體育體育資訊，搜索體育賽事；電腦也可以打電話，看比賽。假如你是一個足球愛好者，某天有一個重要的足球比賽直播，而你正在回家的公交車上，這時你可以通過手機觀看比賽，回家后你可以通過簡單的切換，切換到家里的電視或電腦上繼續(xù)收看。不僅如此，消費者只需安裝一個網(wǎng)絡(luò)（或者是無線網(wǎng)絡(luò)）就可以完成上面的事情，且不需要重復(fù)布線，繳費也比較方便。

3.3 合理構(gòu)建體育賽事視頻資源池，促進(jìn)競技體育文化的傳播

由于體育項目眾多，且各項目又存在著級別、地域和參賽對象等因素的影響，以致產(chǎn)生了海量的視頻資源。云計算為這一切提供了技術(shù)和空間保障，云計算海量的存儲功能為視頻資源提供了無限的存儲空間。每一個體育項目建立小資源池，將每年該項目重要的視頻資料收集匯總、分門別類的上傳到小資源池中，然后將各小資源池匯總到大資源池中，建立完善的體育視頻資料庫，并且不必?fù)?dān)心會受到病毒的攻擊。視頻資源池的建立，不僅滿足了娛樂、學(xué)習(xí)和科研等方面的需求，更是一種對文化的保護(hù)，是留給后人的寶貴體育文化遺產(chǎn)。

4 結(jié)語

隨著云計算技術(shù)的日益成熟，必將在不遠(yuǎn)的將來展現(xiàn)出強大的生命力。但是，目前云計算技術(shù)的應(yīng)用還處在探索階段，相關(guān)工具和技術(shù)還在不斷完善之中，所以要實現(xiàn)體育與云計算技術(shù)的完美融合還需要一段很長的路要走。畢竟，每一項新技術(shù)都是伴隨著無數(shù)的考驗與瑕疵成長起來的。

云計算強大的存儲、計算、傳輸功能，以及用戶低成本就可以享受超級計算機服務(wù)的強大優(yōu)勢，已經(jīng)成為未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的潮流和趨勢，體育必然要順應(yīng)時代的潮流，緊跟時代的前沿，利用當(dāng)今先進(jìn)的科技成果，開拓體育的領(lǐng)域，努力使體育事業(yè)朝著更好的方向發(fā)展。

[1]黃偉新.服務(wù)市場開放中的市場準(zhǔn)入問題研究[D].南昌大學(xué),2005.

[2]劉璐.外資保險公司進(jìn)入中國的效應(yīng)分析與政策選擇[J].區(qū)域金融研究,2009(5):50-54.

[3]胡彪,饒堅,唐義梅,等.體育信息整合暨區(qū)域間信息共享的研究[J]. 武漢體育學(xué)院學(xué)報,2006,40(2):5-8.

[4]黎加厚.云計算輔助教學(xué)[M].上海:上海教育出版社,2010.