□李小梅

自從出了克林頓與萊溫斯基那檔子事，“白宮實習生”這個稱謂便蒙上了曖昧的色彩。直到不久前讀過《跟總統(tǒng)學領導》一書，筆者方才知道，在美國，成為白宮實習生原本是一種至高的榮譽。前白宮實習生查爾斯·加西亞以實習和領導實踐經歷為基礎，為我們揭示了成就優(yōu)秀領導人的秘訣，展示了外界所不知道的白宮內幕。

什么是“白宮實習生”？它由美國前總統(tǒng)約翰遜創(chuàng)立，每年從全美選擇20余名最有潛力的年輕人，讓他們走進白宮，與最高決策層共事，直接參與到國家重大政治事務的管理與決策中。實習結束后，絕大部分實習生都帶著寶貴的經驗，成為各領域的領軍人物。我們熟知的鮑威爾、趙小蘭、賴斯、克拉克（前北約盟軍司令）等，都曾在白宮實習過。

作者采訪了200多名白宮實習生，記錄了很多從約翰遜到奧巴馬時代有趣而發(fā)人深省的故事。有的輕松愉快，如大法官的飯后例行幽默；有的令人憂傷，如約翰遜對馬丁·路德·金遇刺的反應；還有的緊張嚴肅，如“9·11”事件后，一位白宮實習生被委以開發(fā)網絡安全程序的重任。這些故事也有共同點：白宮實習的經歷讓主人公們終生受益匪淺。

本書對成功的再定義是其最獨到之處?！俺晒θ耸俊蓖硇挠诠ぷ?，無法兼顧生活，在辦公室整天板著臉，回到家面部肌肉仍舊放松不下來，更無心關注孩子的成長。白宮實習生卻用親身經歷告訴我們，真正成功的領導者，往往擅長利用生活對工作進行減壓。普利策獎得主古德溫就堅信：“如果你將全部精力都投入工作，就會有悲慘的晚年，因為一旦你不工作了，就會在頃刻間變得一窮二白、什么也不會。”這種觀點正是約翰遜總統(tǒng)親自講給她的。

本書雖是一本領導學教材，可“教學形式”格外生動，有成功的經驗，也有失敗的教訓；有做人的原則，也有處世的方法?！陡偨y(tǒng)學領導》的價值，不僅在于它是一本領導學經典，更重要的是，它向我們傳遞了政府提供方便，對年輕人取得成功有重大意義。

當前，國內大學生就業(yè)難已成為社會問題，國家出臺了各式各樣的政策，其中就有提倡各界提供實習機會這一條。但是，用人機構中有明確的實習生招募計劃的，仍是少之又少。我們的政府，如果能率先垂范，培養(yǎng)中國的“白宮實習生”，那么，不僅對其他企事業(yè)單位提供大學生實習的促進可觀，更對培養(yǎng)優(yōu)秀年輕領導人才開辟了“快捷通道”。

本書書名的重點是“學”領導。當然，我們中的絕大多數，幾乎不可能親身得到美國總統(tǒng)的點撥，但也不必氣餒，我們可以借由本書，間接參悟出令自己終身受益的信條。