●張瑞志

（本文作者：總政直工部編研室主任）

思考力是一個人思考的能力，是溝通學(xué)習(xí)與工作的橋梁。書本上的東西是別人的，要想變成自己的，離不開思考；知識是死的，要把它變成活的，為我所有，離不開思考；工作經(jīng)歷要上升到經(jīng)驗層面，更離不開思考。機關(guān)干部要做好工作，一定要加強思考鍛煉，提高思考能力。

一要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。習(xí)慣影響思維、決定行為，提高思考能力首先要養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。一是學(xué)有所思。學(xué)習(xí)是提高思考能力的“金鑰匙”。一個好的思想、好的思路、好的觀點，必須靠深厚的理論功底作基礎(chǔ)。一個人思考上的缺陷，常常源于學(xué)習(xí)上的膚淺。為了掌握知識和本領(lǐng)，必須不斷地在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與思考是互為條件、互為促進的辯證統(tǒng)一，一個人學(xué)習(xí)成果大小與思考程度深淺成正比。作為機關(guān)干部，一定要養(yǎng)成多學(xué)多思多想的好習(xí)慣，無論學(xué)習(xí)什么，不學(xué)則已，學(xué)則深思，學(xué)則明理，舉一反三，明辨是非，真正在學(xué)習(xí)中深入思考，在思考中悟出真知灼見。二是疑有所問。常言講，真知灼見，首先來自多思善疑。實踐證明，一個人如果從肯定開始，必以疑問告終；如果從疑問開始，則會以肯定結(jié)束。機關(guān)干部要切忌人云亦云，“踩著腳印走，跟著步子跑”。遇到問題要刨根問底，不僅弄清是什么，還要弄清為什么，更要弄清怎么辦；既有看法，又有說法，還有辦法。久而久之，就會對自己的思考能力提高大有幫助。三是聞有所感。機關(guān)干部經(jīng)常接觸大量的人和事，耳聞目睹、所見所聞的交往面比較廣，這就需要去做思考的有心人。有時別人的幾句閑談，甚至零碎的話語，如果用心留意，加以系統(tǒng)化、理性化，都有可能變成一個好思路、好辦法、好觀點、好建議。特別是機關(guān)干部經(jīng)常聆聽首長的指示、領(lǐng)會首長的意圖，這本身就是鍛煉提高自己思考能力的最好渠道和捷徑。首長的思想和指示，往往是站在制高點上、帶全局性的思考，看問題的層次和認(rèn)識問題的水平很高，有些甚至是其幾十年工作經(jīng)驗的凝結(jié)，是其對工作建設(shè)提出的規(guī)律性認(rèn)識和總結(jié)。對這些思想和指示，只要聯(lián)系實際用心去聽、用心去悟，結(jié)合工作認(rèn)真領(lǐng)會、全面把握，不僅會高標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實好，久而久之也勢必對增強自己思考力大有益處。否則，囫圇吞棗、照抄照搬、不加思考地機械地去執(zhí)行，只能是處于被動應(yīng)付狀態(tài)，更談不上創(chuàng)造性抓落實。從提高思維層次角度講，這方面如果不注意去思考轉(zhuǎn)化，不認(rèn)真去消化吸納，即使聆聽首長指示、掌握首長思想再多，也只能是光潛移不默化、只旋轉(zhuǎn)不上升。四是干有所悟。經(jīng)歷任何一件事情，完成任何一項領(lǐng)導(dǎo)交給的工作或任務(wù)，要么打一仗進一步，要么吃一塹長一智，切實通過所干得出一點啟示、找出一點規(guī)律、悟出一點經(jīng)驗和道理，決不能渾渾噩噩、一干了事。一個人的得失成敗也許并不重要，重要的是要明白為什么能得、為什么卻失，為什么能成、為什么卻敗，只有把原因癥結(jié)想清楚、弄明白、感悟透，才能從馬克思主義辯證法和方法論的源頭上提高自己。因此，機關(guān)干部每做完一件事情、完成一項任務(wù)，都要堅持靜下心回顧思考一下，把干過的工作再“拿”回來，認(rèn)真進行“回頭看”和“對表”，看看哪些完成得好、哪些還存在差距，哪些值得保持、哪些需要摒棄，得到一點啟示，感悟一些東西，總結(jié)一下經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣無論對干好下步工作，還是對提高思考能力、思維素質(zhì)，都很有幫助。

二要注重思考的積累。提高思考能力，關(guān)鍵是要靠平時多積累。這種積累不僅僅是累積知識，更重要的是厚實思想、升華思維。我們常講要提高思維素質(zhì)、思維能力、思維層次，就需要在經(jīng)常思考上下功夫。一是做到“三思而后行”。就是辦一件事情要多想一想，力求慎重穩(wěn)妥。比如，執(zhí)行首長的指示和批示，如果多想幾個“為什么”、“怎么辦”，即使執(zhí)行過程中遇到矛盾問題，由于已經(jīng)想在前、心中有了底，往往會變被動為主動。久而久之，隨著腦子里積累的東西越來越多，思想水平便會水漲船高。二是做到“三人行必有吾師”。就是要謙虛謹(jǐn)慎，注意學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和長處。向別人學(xué)習(xí)的過程，本身就是豐富和提高自己思維層次的過程。善于學(xué)習(xí)借鑒、舉一反三，把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)變成自己的財富，是避免走彎路的有效辦法。特別是機關(guān)干部跟首長一起研究材料，還有參加會議記錄，都是向首長們學(xué)習(xí)的好機會。每個首長都是一本教科書，他們的發(fā)言都蘊含著豐富的思想、經(jīng)驗和過人智慧，只要用心去學(xué)，善于消化吸收，都可以進入自己的大腦，用以豐富和提高自己的思維。三是做到“吾日三省吾身”。就是要經(jīng)?；剡^頭來檢查反思一下自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。現(xiàn)在有的同志不太注意這個問題，工作干完就算完了，不愿意回頭看，這對提高自己沒有益處。俗話說，智者千慮，必有一失。要想讓這個“失”少一點，最有效的辦法就是常自省，通過回頭看更好地向前望，時間久了勢必對鍛煉自己思考能力大有益處。

三要講求思考的質(zhì)量。作為機關(guān)干部，要增強思想性，必須在提高思考質(zhì)量上下功夫。一是角度要正。思考問題都帶有一定的指向性，沒有目的的思考，是缺少生機與活力的思考，也不是真正意義上的思考。機關(guān)干部作為黨委首長的外腦和智囊，把握思考問題的角度一旦發(fā)生錯誤和偏差，小則影響工作質(zhì)量，大則會給單位建設(shè)造成無可挽回的損害。那么，到底從哪些角度去思考？歸納起來，主要是：一定要瞄著根本思，這個根本就是看是否符合黨的路線方針政策，是否符合上級的決策指示，決不能與上級指示精神相背離，甚至發(fā)生政治上的偏差；一定要瞄著現(xiàn)實思，這個現(xiàn)實就是黨委的決策意圖、首長關(guān)注的問題、制約單位建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問題，決不能脫離實際、漫無邊際；一定要瞄著長遠(yuǎn)思，這個長遠(yuǎn)就是堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把促進單位建設(shè)全面發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展作為想問題的出發(fā)點和落腳點，決不能一葉障目、只顧眼前；一定要瞄著求實思，這個求實就是以實為本、求真務(wù)實，思考問題、謀劃工作和為首長出主意、提建議，都要堅持一切從實際出發(fā)，不唯書、不唯上、只唯實，做到“參謀有據(jù)”，決不能虛假漂浮、華而不實。二是視野要寬。視野越寬，天地越大。機關(guān)干部擔(dān)負(fù)著上傳下達、輔助決策、綜合協(xié)調(diào)、內(nèi)外溝通、工作指導(dǎo)等重任，思考問題視野的高低決定著工作的層次水平，影響著單位建設(shè)的發(fā)展大局。因此，想問題、辦事情、抓落實，一定要像下棋一樣，“走一看二想三”，眼光要放長，視野要寬廣，既要對上負(fù)責(zé)又要對下負(fù)責(zé)，決不能僅僅局限在本單位、本部門業(yè)務(wù)工作和局部利益上，更不能糾纏于枝葉末梢，一定要做到胸懷大局、放眼長遠(yuǎn)。尤其要注意延伸首長的意圖，對某項工作怎么干首長可能提一些原則要求，作為機關(guān)干部決不能領(lǐng)導(dǎo)講到什么程度就干到什么程度、沒講的一點也不干，這樣肯定干不好工作。領(lǐng)導(dǎo)可以點到為止，但我們卻不能想到為止、干到為止。干工作基本方法就是延伸上級的、借鑒別人的、發(fā)揮自己的，只有這樣才能干出成績、干出質(zhì)量。三是站立點要高。機關(guān)干部是輔助首長協(xié)調(diào)處理問題的，任何時候都要站在首長的高度思考問題，這對把握好思考定位問題很有幫助。只有高于自己的位置，想首長所想，思首長所思，才能提出與首長產(chǎn)生“共鳴”的好意見好建議。因此，機關(guān)干部思考問題一定要瞄著黨委的決策意圖，瞄著首長關(guān)注的問題，瞄著群眾反映最強烈的問題，把思考點放在關(guān)注黨委意向、把握首長思考、抓住問題實質(zhì)、符合單位實際上，只有這樣才能站在思考問題的制高點上。