◎文/柳微襄
自從班主任心血來(lái)潮將全班座位重新調(diào)換后,蘇沫便成了我的新同桌,而我也在一瞬間成為諸位同學(xué)羨慕嫉妒恨的對(duì)象。
不要問(wèn)我為什么,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘酷,對(duì)比很殘忍。蘇沫是班花,這已經(jīng)不再是秘密。大眼睛配上與生俱來(lái)的長(zhǎng)睫毛,白皙的皮膚就連我這個(gè)女生都忍不住想摸一摸。自古以來(lái)美人都是孤傲的,蘇沫才14 歲啊,就已經(jīng)練就了一副旁人不敢靠近的氣質(zhì)。
蘇沫是我們班的副班長(zhǎng),但是通過(guò)近一個(gè)月的接觸,我發(fā)現(xiàn)她根本不是老師眼里學(xué)習(xí)刻苦用功的“乖”學(xué)生。上周,我在她的書(shū)桌抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本《福爾摩斯》;前天課間,我發(fā)現(xiàn)她正用手機(jī)閱讀最新一期的《推理謎題》;今天,我看到她竟然捧著一本《犯罪案例》看得格外入迷。
早自習(xí)結(jié)束后,我終于忍不住,小聲問(wèn)她:“你喜歡看推理小說(shuō)?”
蘇沫的表情很驚訝,大概意識(shí)到自己的秘密被發(fā)現(xiàn)了,不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我很好奇,繼續(xù)問(wèn):“你不怕影響學(xué)習(xí)?”
她突然哈哈大笑起來(lái),反倒把我嚇了一跳:“看推理小說(shuō)可以鍛煉邏輯思維,還有助于學(xué)習(xí)呢。”
我覺(jué)得這話很有道理,正想發(fā)表一下自己的意見(jiàn)時(shí),班里的同學(xué)突然都朝著一個(gè)方向聚集過(guò)去,用膝蓋想都知道,準(zhǔn)是劉小飛又帶來(lái)了什么稀奇古怪的好東西。
“這手表可是我爸爸從香港帶回來(lái)送我的生日禮物?!彼钢约菏滞笊系哪菈K精致的手表,“知道多少錢(qián)嗎?”
很多人異口同聲地問(wèn):“多少?”
“5000?!彼盅a(bǔ)充一句,“人民幣哦。”
周?chē)耐瑢W(xué)們一哄而散,大家對(duì)他的虛榮與顯擺都感到了厭煩。我順勢(shì)推了推蘇沫的胳膊,她正在低頭看書(shū),問(wèn):“怎么了?”
“你可是副班長(zhǎng)啊,也不管管這班級(jí)作風(fēng)。”我看了一眼劉小飛,“天天就知道顯擺,有這工夫,還不如加把勁把英語(yǔ)考及格呢?!?/p>
蘇沫頭也不抬地說(shuō):“你有這心思八卦,還不如好好學(xué)習(xí)別再借我的數(shù)學(xué)作業(yè)本抄襲?!?/p>
“我那是……參考。”我心虛,連忙翻開(kāi)了自己的數(shù)學(xué)書(shū)。
不過(guò),故事這才剛剛開(kāi)始。
得瑟了一個(gè)上午的劉小飛下午就哭喪著臉跑到了我們的桌前,說(shuō)話都帶著哭腔。
“怎么了,有事說(shuō)事,我這兒可不收作業(yè)?!碧K沫正在整理今天英語(yǔ)課的筆記,我聽(tīng)得出來(lái),她對(duì)劉小飛也沒(méi)啥好感。
“班長(zhǎng),我手表丟了?!?/p>
我和蘇沫同一時(shí)間抬起頭來(lái),有點(diǎn)不可思議。
“什么時(shí)候丟的?怎么丟的?”她問(wèn)道。
我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“喲,不是5000 塊錢(qián)的手表嗎,丟了多心疼呀!”
蘇沫在桌子底下踹了我一腳,我痛苦地捂著自己的左腿,不敢再插嘴。
“中午?!?/p>
“你就不能說(shuō)得確切點(diǎn)兒?”
這時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)了教室,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課是體育課。不一會(huì)兒,教室里只剩下我們?nèi)齻€(gè)人。
“中午我在學(xué)校的花園里打電話,順勢(shì)就把書(shū)和手表放在石桌上了。后來(lái)我聊得興起,就繞著花園走了兩圈,直到天突然下起了雷陣雨,我才想起來(lái)自己的書(shū)和手表還在桌子上呢??墒堑任遗芑厝サ臅r(shí)候,書(shū)在,手表卻沒(méi)了。”
劉小飛說(shuō)得磕磕絆絆,我花了好久才聽(tīng)明白他話語(yǔ)間的邏輯。而蘇沫卻面不改色心不跳地繼續(xù)問(wèn):“知道是誰(shuí)偷的嗎?比如,看到了對(duì)方的背影之類(lèi)的?!?/p>
他搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我好像看見(jiàn)一個(gè)女生急匆匆跑進(jìn)了一樓的圖書(shū)閱覽室?!闭f(shuō)完,他用祈求的眼神望著蘇沫,“班長(zhǎng),你可得幫我把手表找回來(lái)啊?!?/p>
蘇沫沒(méi)有說(shuō)話,似乎是在思考著什么。
我一向看不慣劉小飛的作風(fēng),于是問(wèn)道,“你手表真值5000 塊?。俊?/p>
劉小飛聽(tīng)到這話后臉色刷地一下就紅到了脖子根。
蘇沫終于開(kāi)口說(shuō)話了:“行,這事交給我吧,不過(guò)我有個(gè)條件?!?/p>
我目瞪口呆地看著她,她又不是警察,怎么能輕易就把這事攬下來(lái)了呢?!我瞅著劉小飛的眼睛都發(fā)光了,他不住地點(diǎn)頭不住地感激,忙問(wèn):“什么條件?”
“每周五參加我們班干部組織的英語(yǔ)角,這學(xué)期把你的英語(yǔ)成績(jī)起碼提高30 分。”
劉小飛向來(lái)玩心大,英語(yǔ)角是班干部們?yōu)榱藥椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)提供的一對(duì)一學(xué)習(xí)方法,因?yàn)槭亲栽感袨?,目前只有劉小飛一個(gè)人不樂(lè)意參與英語(yǔ)角互助學(xué)習(xí)。
我從心底佩服蘇沫的機(jī)智,暫且不說(shuō)她能不能幫劉小飛找回手表,就憑這縝密的思維能力,劉小飛也只有乖乖點(diǎn)頭應(yīng)允。
“好吧,我參加?!彼f(shuō)得很誠(chéng)懇,蘇沫終于笑了。
雷陣雨轉(zhuǎn)瞬即逝,好在這節(jié)體育課是自由活動(dòng),所以我們也不用擔(dān)心被體育老師追問(wèn)下落。蘇沫決定自己一個(gè)人去劉小飛丟手表的花園里尋找線索,我緊隨其后,問(wèn):“你自己一個(gè)人去多危險(xiǎn)啊!”
她“噗”地一聲笑出來(lái)了:“那里又不是謀殺現(xiàn)場(chǎng),有什么危險(xiǎn)?”
這次輪到我臉紅了。我拽了拽她的胳膊,用商量的口吻說(shuō):“那帶我一個(gè)唄?!?/p>
于是我們一同來(lái)到花園。剛剛下過(guò)雨的地面濕漉漉的,石桌早已經(jīng)被雨水淋濕了。
我大大咧咧地往前走,卻被蘇沫一把拽住了:“走在我后面。”
雖然不知道她為什么這樣說(shuō),但我只好乖乖地跟在后面。原來(lái),她一邊走一邊低頭觀察眼前的腳印,直到我們兩個(gè)人小心翼翼地走到了石桌前,她才張口說(shuō)話:“腳印不在這里?!?/p>
“啥腳印?”我脫口而出。
她走到我的對(duì)面,蹲在了前方的地面上細(xì)細(xì)研究,下一秒,令我感到驚訝的事情發(fā)生了,她竟然拿出了自己的手機(jī),對(duì)著地面拍起了照片。
不是吧!這姿勢(shì)這動(dòng)作這表情都太專(zhuān)業(yè)了好嗎!和柯南毫無(wú)差異嘛!
“你要干嗎?”我順勢(shì)要走過(guò)去,卻被她喊住,“別過(guò)來(lái)?!?/p>
等到她允許我自由活動(dòng)的時(shí)候,我們已經(jīng)坐在了花園的走廊里??粗謾C(jī)上的腳印,我百思不得其解:“這腳印該不會(huì)就是小偷的吧?”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭。這讓我的好奇心更重了,坐直了身子,瞪大雙眼問(wèn):“你怎么知道的?”
“很簡(jiǎn)單,距離劉小飛手機(jī)上的通話時(shí)間到下午第一節(jié)課的時(shí)間,這期間下了陣雨,除了小偷之外,不會(huì)再有人悠閑地走到這里散步?!?/p>
我嘆了一口氣:“就算是小偷的腳印又怎樣,腳印上又沒(méi)有寫(xiě)名字。”
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有。”她的語(yǔ)氣透露著一絲自信,繼而向我說(shuō)道,“小偷是女性,身高在1 米6 左右,鞋號(hào)是35 碼或36 碼。走路習(xí)慣往外撇,而且鞋底一定是內(nèi)薄外厚。如果要說(shuō)的更確切一些,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景應(yīng)該是小偷趁劉小飛不在,準(zhǔn)備走過(guò)去偷他的手表。就在橫穿花園走向石桌的時(shí)候,突然下起了陣雨,所以她便小跑著跑到了石桌前,第一時(shí)間拿著劉小飛的手表跑掉了?!?/p>
我不可思議地看著她,對(duì)我而言,她的這番話簡(jiǎn)直就是天方夜譚啊,看過(guò)監(jiān)控器的人也不一定能說(shuō)得這么準(zhǔn)確無(wú)誤。于是質(zhì)疑道:“你這沒(méi)有根據(jù)啊,凈瞎說(shuō)!”
“你才瞎說(shuō)呢?!彼χf(shuō),“每個(gè)人的腳印和指紋一樣,都具有不可復(fù)制性。說(shuō)小偷是女性,是因?yàn)樗男?hào)小啊,不會(huì)有哪個(gè)男生鞋號(hào)是35 碼的小腳吧?從幾個(gè)連串的腳印來(lái)看,每個(gè)腳印與腳印之間的距離決定了一個(gè)人的身高與體重。你再看行走的一對(duì)腳印,是不是屬于外撇才有的八字腳痕跡?一個(gè)人落腳的面積與力度決定了腳印的痕跡,所以呢,腳印內(nèi)淺外深,鞋子的底子也就內(nèi)薄外厚。說(shuō)到底,還是走路習(xí)慣的問(wèn)題吧?!?/p>
不得不承認(rèn),蘇沫說(shuō)得很有道理,可是我不甘心,繼續(xù)厚著臉皮問(wèn)道:“那你還說(shuō)她是小跑逃掉的,這也能看出來(lái)?”
“能啊?!碧K沫顯得很有自信,“靠近石桌的腳印每一步都相對(duì)穩(wěn)定,腳印與腳印之間的距離基本對(duì)等。但是離開(kāi)時(shí)的腳印卻明顯縮小了很多,而且腳印都是腳前掌落地,從生活的細(xì)節(jié)與本能上就可以推斷出來(lái),嫌疑人是在奔跑中留下的腳印?!?/p>
我內(nèi)心對(duì)她已經(jīng)佩服得五體投地了。但表面還是一副不大相信的樣子,故意說(shuō):“你這整了一堆證據(jù)線索的,能不能破案???”
蘇沫搖了搖頭,原本微笑著的臉頓時(shí)暗了下來(lái),看來(lái)剛剛投入實(shí)踐的小偵探還是沒(méi)有找到破案的切入點(diǎn)啊……
第二天課間操,我在學(xué)校的超市買(mǎi)了一瓶奶茶和一包跳跳糖后回到座位上。蘇沫還在為劉小飛的手表丟失事件左思右想,看到我正在撕跳跳糖的包裝袋,忍不住說(shuō)道:“你還真是長(zhǎng)不大的小朋友哦。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,閉著眼睛享受跳跳糖在舌尖舞蹈的快感。就在這時(shí),蘇沫的一句話差點(diǎn)讓我咬到舌頭:“我知道誰(shuí)是嫌疑人了?!?/p>
我迫不及待地問(wèn):“誰(shuí)?我認(rèn)識(shí)嗎?咱們班的?還是隔壁班的?還是……不是咱們這一級(jí)的?!”
“咱們班的,李晨晨和林曉?!?/p>
李晨晨是我們班的紀(jì)律委員,林曉是一個(gè)普普通通的女同學(xué)。
“你確定?!”
“確定?!彼隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,“腳印底部有清晰的耐克運(yùn)動(dòng)鞋標(biāo)志,很新。我專(zhuān)門(mén)去專(zhuān)柜找過(guò)這雙鞋子,咱們班只有她們兩個(gè)人在穿,而且都是八成新的新鞋,所以她們都有很大的嫌疑?!?/p>
我嘆了一口氣,不知道應(yīng)該怎么說(shuō),猶豫了很久才道:“你準(zhǔn)備找她們問(wèn)清楚?這樣不好吧……都是一個(gè)班的,再說(shuō)了,偷東西,也不是什么光彩的事……”
我支支吾吾說(shuō)完了自己的看法,蘇沫卻埋頭寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。從她的表情我就可以看出來(lái),她是鐵定了要將這件事徹查清楚不可。
李晨晨,我們班的紀(jì)律委員,平日里學(xué)習(xí)刻苦,樂(lè)于助人,平時(shí)有哪位同學(xué)因病缺課,她都會(huì)主動(dòng)幫對(duì)方補(bǔ)習(xí)功課。這樣的一個(gè)人,我不相信她會(huì)偷劉小飛的手表。
蘇沫約了李晨晨在圖書(shū)閱讀室見(jiàn)面,放學(xué)后這里幾乎沒(méi)有人。此時(shí),只有我們?nèi)齻€(gè)人,蘇沫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地向李晨晨敘述了李小飛丟手表的事情。
當(dāng)李晨晨聽(tīng)完了事情的來(lái)龍去脈后,臉紅得就像剛摘的蘋(píng)果。她擺了擺手,為自己辯解道:“真的不是我?!?/p>
“那你昨天中午到底有沒(méi)有來(lái)閱覽室?我希望你不要說(shuō)謊,不然這件事如果被老師知道,肯定會(huì)調(diào)出監(jiān)控錄像的?!碧K沫道。
這一句話果然管用,李晨晨思量了很久,終于還是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“來(lái)過(guò)。”
“來(lái)做什么?”
李晨晨指了指閱覽室一角的鋼琴,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富學(xué)生課余生活專(zhuān)門(mén)放置的:“中午人少,我來(lái)練琴,下個(gè)月學(xué)校里有文藝活動(dòng)?!?/p>
“你是下雨前來(lái)的還是下雨后來(lái)的?”蘇沫故意停頓了一下,說(shuō),“你想好再說(shuō),這很關(guān)鍵,因?yàn)閯⑿★w的手表就是在雨后丟的,而且當(dāng)時(shí)嫌疑人就進(jìn)了閱覽室?!?/p>
李晨晨的臉更紅了,她定定地望著地面,過(guò)了好久才說(shuō):“下雨前我就來(lái)了。”
“好。”蘇沫的眼神緊緊地盯著她,雖然沒(méi)有敵意,但是我能感覺(jué)出,她的心里一定有了新的想法與思路。
李晨晨臨走前,蘇沫突然想起什么,連忙叫住她:“你在簽到本上簽名了嗎?我記得學(xué)校有要求每位學(xué)生進(jìn)入圖書(shū)閱覽室后要先行簽名后再讀書(shū)看報(bào)。”
李晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘇沫卻像是早有準(zhǔn)備似地從書(shū)包里拿出了自己的作業(yè)本,示意讓她在上面簽名。李晨晨雖然不情愿,但是出于“嫌疑人”的身份,也不得不在上面留下了自己的名字。
李晨晨走后,蘇沫特意走到了鋼琴前,里里外外地將鋼琴檢查了一個(gè)遍,就連每一個(gè)琴鍵都不放過(guò)。
我孤零零地站在旁邊嘟囔道:“喂,你也不用這樣認(rèn)真吧,還真把自己當(dāng)成名偵探柯南了???”
蘇沫不搭腔,反而示意我過(guò)去看鋼琴踏板。我向琴箱里探進(jìn)身子仔細(xì)觀察,除了黑漆漆的一片,啥也沒(méi)看見(jiàn)。不過(guò)她卻很興奮,使勁拍了拍我的肩膀:“有線索了?!?/p>
“啥線索?”我連忙問(wèn)。
她故意賣(mài)起了關(guān)子,不告訴我。接著又去翻看簽到本,在昨天的簽名欄里,果然找到了李晨晨的名字。
我連忙說(shuō):“你看,你冤枉人家了吧,李晨晨的確來(lái)過(guò)這里??!”
蘇沫搖了搖頭,一臉的神秘:“來(lái)是來(lái)過(guò),不過(guò)你卻忽略了細(xì)節(jié)?!?/p>
我不服氣,拿過(guò)簽到本左看右看,除了一行行的名字,哪有什么細(xì)節(jié)??!
林曉,性格溫和善良,平日里喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,我經(jīng)??吹剿艑W(xué)后將貓糧狗糧裝在小袋子里喂給附近的流浪貓狗吃。這么有愛(ài)心的女生,怎么可能是小偷呢?
總之,我對(duì)蘇沫這種私下約見(jiàn)嫌疑人直接詢問(wèn)口供的行為雖然不反對(duì)但是也絕對(duì)不支持。
正出神的時(shí)候,林曉走進(jìn)了閱覽室。
聽(tīng)完事情的來(lái)龍去脈后,林曉的反應(yīng)比李晨晨大多了,眼見(jiàn)著眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),一直在說(shuō):“班長(zhǎng),我真的沒(méi)有拿他的手表啊,你該不是懷疑我偷了他的手表吧?”
“我沒(méi)這個(gè)意思?!碧K沫也有點(diǎn)尷尬,但還是說(shuō),“昨天中午你來(lái)過(guò)這里吧?”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“下雨前來(lái)的還是下雨后來(lái)的?”她問(wèn)了同樣的問(wèn)題,在我看來(lái)這個(gè)問(wèn)題似乎很重要。
她毫不猶豫地說(shuō),“下雨前啊,后來(lái)眼看著快下雨了,我才收拾東西離開(kāi)的?!?/p>
“那你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)沒(méi)有?”
“沒(méi)有?!彼ο肓撕芫?,說(shuō),“中午的時(shí)間段,這里本來(lái)就沒(méi)有人的?!?/p>
蘇沫想了想,問(wèn):“你中午來(lái)這里看的什么書(shū)?”
“看了一本自然科學(xué),課外書(shū)?!绷謺灾噶酥傅谌诺募茏?,“就在那拿的?!?/p>
蘇沫點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而又問(wèn):“那你肯定也簽到了吧?”
林曉索性站起來(lái)拿過(guò)簽到本指給蘇沫看:“我簽了啊,名字在這里?!?/p>
我湊過(guò)頭去,果然看見(jiàn)了林曉的名字,而且是在李晨晨的前面。
“你方便再寫(xiě)一遍你的名字嗎?”蘇沫將自己的本子往前推了一推。
林曉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是左撇子?”林曉寫(xiě)字的時(shí)候,蘇沫突然眼睛一亮。
“是啊。”林曉有點(diǎn)莫名其妙,我也覺(jué)得丈二和尚摸不著頭腦。
直到林曉離開(kāi)后,蘇沫的第一反應(yīng)是來(lái)到第三排的書(shū)架前,又是一番上下左右的觀察與摸索。我已經(jīng)懶得理她了。
處于興奮狀態(tài)中的蘇沫突然一改常態(tài)地拉著我的手走到了鋼琴前,自己率先蹲下去,等抬起頭時(shí),手已經(jīng)黑乎乎的。
“你干嗎呢這是?”我不明所以。
“看到了嗎,這是鋼琴踏板上的泥土。如果是在下雨前來(lái)的,那么從教學(xué)樓可以直接走長(zhǎng)廊來(lái)到閱覽室,腳底根本不可能沾到泥土。即便是走過(guò)花園,如果沒(méi)有下雨,那么花園里的泥土是松散的,只會(huì)在踏板上留下沙土的痕跡,而不是像這樣一小團(tuán)摻雜了水的小泥巴團(tuán)?!?/p>
這段話我想了好久才明白,繼而目瞪口呆,大喊:“你是說(shuō)……”
“等等,先不要說(shuō)話。”蘇沫拽著我走到了第三排的書(shū)架前,“如果是在下雨后來(lái)到這里,那么腳下的泥土也會(huì)在這里留下痕跡。懂了嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“明白了……李晨晨在撒謊,她是下雨后來(lái)的,根本不是下雨前來(lái)到閱覽室的?!?/p>
“還有?!碧K沫拿出簽到本和自己的本子,“單從字跡上來(lái)看,兩個(gè)人都沒(méi)有撒謊,的確是自己的字跡,不會(huì)出現(xiàn)旁人代替自己掩蓋時(shí)間上的漏洞。你記得我對(duì)你說(shuō)過(guò),你沒(méi)有觀察細(xì)節(jié)嗎?”
我現(xiàn)在只剩點(diǎn)頭這一個(gè)表情了。
“你看簽到本昨天那一頁(yè)的右側(cè),如果是正常狀態(tài),不會(huì)留下任何痕跡。但是李晨晨因?yàn)榱苓^(guò)雨,所以進(jìn)門(mén)后簽到時(shí),潮濕的衣袖在簽到本的右下側(cè)留下了水漬,本子沾上了水,自然就會(huì)凹凸不平,這么簡(jiǎn)單的生活常識(shí),你就沒(méi)有想到?”
我這才恍然大悟。
她繼續(xù)說(shuō):“林曉的腳上沒(méi)有泥土。而且剛才你也看到了,她是左撇子,所以本子上根本不可能留下她的痕跡?!?/p>
我一屁股癱坐在椅子上:“這下完了,紀(jì)律委員原來(lái)是小偷啊!”
蘇沫搖了搖頭:“李晨晨一向樂(lè)于助人,不會(huì)是做出這種事的人,肯定有難言之隱不想告訴我們?!?/p>
我對(duì)這句話表示贊同,繼而問(wèn)道:“咱們是不是再找李晨晨一次?”
“行。”蘇沫爽快地答應(yīng)了。
這次,我們約了李晨晨在花園里見(jiàn)面。
蘇沫一改常態(tài),一直笑瞇瞇地看著她,當(dāng)她終于慢條斯理地將事情的推理過(guò)程與結(jié)果說(shuō)給李晨晨后,李晨晨竟然雙手捂住了自己的臉頰。
“完了,該不是哭了吧?”我在心里小聲對(duì)自己說(shuō)。
“既然你們都知道了,我也就不再隱瞞了?!崩畛砍糠畔码p手,臉頰通紅,“我沒(méi)想到你們這么快就介入調(diào)查,一聽(tīng)說(shuō)你們懷疑這是小偷的行為,我就連實(shí)話也不敢說(shuō)了?!?/p>
蘇沫握住了她的手:“你快說(shuō)啊,我們都相信你?!?/p>
“那天早上劉小飛又在班里顯擺自己的私人物品,這已經(jīng)是這一個(gè)月來(lái)第三次這樣了,身為紀(jì)律委員,我也已經(jīng)提醒過(guò)他很多次,可他根本就不聽(tīng)我的話。有時(shí)候我主動(dòng)提出幫他輔導(dǎo)功課,他也一臉不屑地拒絕。我覺(jué)得想要他進(jìn)步,就要讓他有一個(gè)能夠讀書(shū)的環(huán)境,去自己發(fā)掘書(shū)本對(duì)他的吸引力?!?/p>
“然后呢?”
“于是昨天中午趁他不在,我就將他視為珍寶的手表放在了圖書(shū)閱覽室里,為了讓他看到我進(jìn)了圖書(shū)閱覽室,我還特意走得慢一些,希望他能在焦急中發(fā)現(xiàn)我的身影?!?/p>
我恍然大悟,連忙說(shuō):“你是想讓他去圖書(shū)閱覽室自己尋找手表,通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)讓他發(fā)現(xiàn)各種圖書(shū)?”
她點(diǎn)點(diǎn)頭:“我故意將手表藏在了最后一排書(shū)架上,平時(shí)也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。我想讓劉小飛順著書(shū)架一排一排仔細(xì)地尋找他的手表,在這個(gè)過(guò)程中,他不就能仔細(xì)地看到每一本書(shū)的書(shū)名了嗎?咱們閱覽室有這么多好看的書(shū)籍,難道他還找不到一本自己感興趣的書(shū)嗎?”
聽(tīng)完李晨晨的解釋?zhuān)液吞K沫頓時(shí)對(duì)她刮目相看,我們差點(diǎn)就將一個(gè)助人為樂(lè)的紀(jì)律委員想成一個(gè)小偷啊!
“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了。”蘇沫沖李晨晨眨眨眼。
李晨晨露出一臉驚訝的表情。
我連忙解釋?zhuān)骸疤K沫答應(yīng)劉小飛,如果替他找到手表,他就主動(dòng)參加周五的英語(yǔ)角學(xué)習(xí),到時(shí)候我們一起幫助他感染他,他又不是木頭,肯定會(huì)好學(xué)上進(jìn)的!”
花園里傳出了我們?nèi)齻€(gè)女生喧鬧的笑聲,這讓許多恰好路過(guò)的同學(xué)都詫異不已,他們沒(méi)有想到,被所有人視為淑女典范的蘇沫同學(xué)竟然也會(huì)如此不顧形象地爽朗大笑。
如果你好奇蘇沫今后還破了什么“案子”,那么身為她的同桌,我可要負(fù)責(zé)任地告訴你,蘇沫從此以后一發(fā)不可收拾,學(xué)校里各種奇葩事件她都能迎刃而解。這些事情就留到以后再說(shuō)吧!