★ 李佑球 劉蓉寶

湖南省中華文化學院與湖南省社會主義學院是“一套人馬，兩塊牌子”，主要職責是開展中華文化的研究、宣傳、培訓、交流、弘揚和推廣工作。從2004年掛牌成立以來，始終圍繞文化統(tǒng)戰(zhàn)這一歷史使命和中心任務(wù)，開展多種形式的文化宣傳推廣交流活動，尤其重視對港澳臺文化交流工作，從工作內(nèi)容、方式方法上進行了一些卓有成效的探索和創(chuàng)新。

一、主要做法

(一) 重學習，提素質(zhì)，夯實港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作理論基礎(chǔ)

俗話說:“打鐵還需自身硬”、“外行領(lǐng)導不了內(nèi)行”。要做好港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，首先必須要學好中華文化，研究好中華文化，掌握好中華文化，真正成為文化人，成為文化統(tǒng)戰(zhàn)的“里手”，在文化統(tǒng)戰(zhàn)工作中能用文化交流，用文化溝通，用文化贏得人心。近年來，學院始終把學習中華文化、研究中華文化作為開展文化統(tǒng)戰(zhàn)的一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈。從提高工作人員的人文修養(yǎng)和自身素質(zhì)入手，狠抓學習，加強研究，探索路徑，積累經(jīng)驗，夯實文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的理論基礎(chǔ)和根基。近年學院研發(fā)了相關(guān)講課專題20 多個，如《中華傳統(tǒng)文化的產(chǎn)生與發(fā)展》、《中華文化基本特征及其主要精神》、《中華傳統(tǒng)美德與中華道德重塑》《“三禮之學”與中華文明》、《東方圣經(jīng)〈論語〉的做人智慧》等，先后在港澳臺文化研習班、各類主體班宣講中華文化。公開發(fā)表研究論文數(shù)十篇，如《海外文化統(tǒng)戰(zhàn)工作初探》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育管窺》、《中華傳統(tǒng)文化中的和諧思想與階層關(guān)系構(gòu)建》、《多黨合作文化對中華文化的傳承與創(chuàng)新》等。學院還組織完成了湖南省教育科學“十五”規(guī)劃課題《中華文化經(jīng)典導讀實驗》、湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《中華文化經(jīng)典誦讀與健康人格培養(yǎng)》。2012年，《文化認同與海外統(tǒng)戰(zhàn)工作》獲中央社會主義學院招標課題立項，為學院加強海外文化統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了新的契機。出版《印章藝術(shù)》、《中國傳統(tǒng)節(jié)日與文化》等書籍多部，其中《中華國學經(jīng)典誦讀課本》系列叢書多次再版，在海內(nèi)外影響廣泛。

(二) 創(chuàng)特色，顯優(yōu)勢，找準港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作切入點

俗話說:“牽牛要牽牛鼻子。”不論干什么工作，首先要抓住關(guān)鍵，找準突破口。湖南省中華文化學院經(jīng)過多年的探索，把開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育師資培訓作為港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的切入點，堅持不懈有序推進。為了創(chuàng)設(shè)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的新特色，打造品牌，學院分別選擇十余所城區(qū)和農(nóng)村有代表性的幼兒園、小學、中學，開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育實驗，在讓港澳臺及海外的大中小學生誦讀好中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典方面摸索規(guī)律。同時，學院積極培訓港澳臺中華文化教育師資。截止目前，學院已經(jīng)成功舉辦了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育骨干教師培訓班18 期。每期都有來自臺灣、香港、澳門、馬來西亞、泰國、英國等地的中華傳統(tǒng)文化愛好者，總計300 多人次。涉及機構(gòu)包括臺灣高雄市老莊學會、高雄縣經(jīng)典文教協(xié)會、孔孟圣道文教基金會、崇義文教基金會、泰國世界光明慈善協(xié)會、馬來西亞崇德讀經(jīng)教育中心、香港德慧經(jīng)典文化協(xié)會、弘揚中華文化協(xié)會、國際經(jīng)典文化協(xié)會等。這些學員大多數(shù)是各類經(jīng)典教育組織的負責人，層次較高，影響力較大。他們回到所在地后將中華傳統(tǒng)文化的種子傳播到世界各地，極大地推動了中華文化在港澳臺及海外的傳播和研究，為傳承中華文明、弘揚中華文化，凝聚海內(nèi)外同胞合力做出了應(yīng)有的貢獻。

(三) 多交流，常指導，建立港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)

密切加強同港澳臺同胞聯(lián)系，進而打造同心合力工程是開展港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵。十余年來，學院通過實施“請進來、走出去”的方針，加強與港澳臺相關(guān)文化機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)，確保文化統(tǒng)戰(zhàn)工作渠道通、效果好。一是積極邀請港澳臺同胞來院訪問。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，學院先后接待港澳臺同胞來院訪問2000 余人次。組織他們到湖南省博物館、岳麓書院、岳陽樓、張家界等地參觀考察，增進他們對中華文化、湖湘文化的了解和認同。二是積極派員到港澳臺地區(qū)，開展中華經(jīng)典教育宣講座談。學院副院長劉孝聽曾兩次到香港，向公立學校、社會各界介紹大陸公辦學校和文化機構(gòu)開展中華經(jīng)典文化教育的做法和經(jīng)驗。三是加強對港澳臺中華經(jīng)典文化教育機構(gòu)的指導。目前，學院在港澳臺指導的中華經(jīng)典文化教育培訓機構(gòu)多達20 余所(個)。四是指導港澳臺相關(guān)機構(gòu)出版中華經(jīng)典教育刊物。目前，經(jīng)我院指導出版的各類書籍、刊物10 余種，既有中華文化經(jīng)典誦讀讀本，也有相關(guān)理論研究專著。其中由北京大學出版社出版的《中華經(jīng)典導讀》、《中華文化承傳》系列書籍在港澳臺大中小學校及社會各界深受好評。

(四) 辦活動，聚人心，豐富港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作載體

沒有活動，就沒有教育;缺乏載體，就不可能有文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的成效。學院始終注重以特色活動凝聚人心，以特色活動匯聚人力，確保文化統(tǒng)戰(zhàn)工作務(wù)實推進。

1.經(jīng)典誦讀大會讓海內(nèi)外炎黃子孫手牽手

2004年7月，首屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會在香港舉辦。大陸、港澳臺、海外千余名炎黃子孫手牽手誦讀《論語》、《道德經(jīng)》等經(jīng)典篇章;2005年7月，第二屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會在北京舉行，八達嶺長城再次響起“各美其美，天下大同”振聾發(fā)聵之聲;2006年8月，臺北、香港、南京、西安、馬來西亞、新加坡同時舉行第三屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會，實現(xiàn)了萬名炎黃子孫齊誦中華經(jīng)典，共迎中華文化偉大復興之壯舉;2007年7月，第四屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會在香港、深圳兩地隆重舉行，來自香港、臺灣、馬來西亞、印度尼西亞等50 余所中小學校、10 余所讀經(jīng)中心的師生與大陸學子再次齊聚一堂，共誦中華經(jīng)典;2011年7月，第五屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會在湖南長沙舉辦，來自海內(nèi)外的1100 余名熱愛國學的專家、學者、教師、學子們匯聚一堂，交流中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育成果與經(jīng)驗，探索中華文化經(jīng)典教育的模式和規(guī)律，再次唱響“誦讀國學經(jīng)典、傳承中華文明、構(gòu)建和諧世界”主旋律?！敖?jīng)典之聲”展示了全球中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育近十年來取得的成果，創(chuàng)建了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育者交流的平臺，增強了民族凝聚力和中華文化國際影響力。

2.兩岸四地學生交流活動讓學子心連心

2003年起，在香港中國燭光教育基金會資助下，學院先后五次組織臺灣、香港、澳門學生來湘開展“誦讀經(jīng)典、心系中華”的中華文化“尋根之旅”，來自香港可風中學、可道中學、葵裘中學等10余所中學和臺灣孔廟親子經(jīng)典誦讀班等共計312名師生與湖南學子一道互動聯(lián)歡?；顒悠陂g，臺灣、香港、澳門等地學生還參觀了北京故宮、八達嶺長城、北京大學、湖南省博物館、張家界等文化名勝景區(qū)。每次活動結(jié)束，臺灣、香港、澳門學生與湘籍學子都建立了深厚的友誼，難舍難分，場面感人至深。

3.經(jīng)典教育交流展示凝聚兩岸四地同胞情

2009年2月，學院在香港與國際經(jīng)典文化協(xié)會(香港)、香港大學聯(lián)合舉辦了首屆經(jīng)典翹楚榜經(jīng)典知識水平評核頒獎典禮，共吸引了全國及港澳臺等地約1200人參加。2011年11月，學院在北京與中國青少年發(fā)展中心、中國少年兒童手拉手藝術(shù)團聯(lián)合舉辦了首屆中華文化經(jīng)典教育交流展示活動，吸引了來自大陸、香港等地的近200名中華經(jīng)典教育工作者參加。大家通過吟誦、武術(shù)、禮儀、古琴、古箏、京劇、皮影戲等藝術(shù)形式展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。2012年3月，學院與香港國際經(jīng)典教育中心在香港主辦中華經(jīng)典教育論壇，大陸、港澳臺以及海外一些文化機構(gòu)共同探討交流中華傳統(tǒng)文化教育的經(jīng)驗。通過這些活動的舉辦，提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力，增強了港澳臺青少年對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信和認同，提升了中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力。

二、主要收獲

(一) 增強了港澳臺同胞對中華文化的自信與認同

學院通過組織學生交流、開展經(jīng)典誦讀和經(jīng)典教育展示評選等活動，將中華文化的精髓和魅力展現(xiàn)在了港澳臺同胞面前，滿足了港澳臺同胞傳承中華文化的期待;通過出版系列誦讀教材、中華經(jīng)典教育經(jīng)驗書籍，補充完善了港澳臺中文教材體系;通過加強港澳臺中華經(jīng)典教育師資培訓，將中華文化傳播的種子灑向了港澳臺和海外各個角落;通過巡回講學、座談交流等方式，將大陸開展中華經(jīng)典教育的經(jīng)驗進行了展示。這些活動弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，維系和發(fā)展了與港澳臺同胞的聯(lián)系和交往，增進港澳臺同胞對中華文化的自信和認同。

(二) 探索了港澳臺同胞學習中華文化的方法規(guī)律

長期以來，圍繞如何在港澳臺開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育這一主題，兩岸四地相關(guān)機構(gòu)多次展開了交流和研討。實踐證明，在港澳臺開展中華經(jīng)典教育，不僅可行而且高效。通過誦讀中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，港澳臺學生的普通話水平顯著提高，識字難的瓶頸得到了較好解決。同時，中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育通過使用中文經(jīng)典教材，比如《論語》、《大學》、《詩經(jīng)》《易經(jīng)》等，幫助港澳臺學生在最短的時間內(nèi)學習了解到中華傳統(tǒng)文化的精華，真正實現(xiàn)了中華“根文化”的普及教育目的。

(三) 爭取了港澳臺同胞人心的回歸

爭取人心回歸，廣泛團結(jié)愛國愛港愛澳力量，是開展文化統(tǒng)戰(zhàn)的根本目的。我們通過舉辦活動和開展港澳臺中華傳統(tǒng)文化教育師資培訓等方式，進一步激發(fā)了港澳臺同胞的愛國熱情，增強了他們服務(wù)祖國的意愿。香港世界健康素食文化推廣協(xié)會溫雪珍會長，常年來一直奔波于兩岸四地。在全球中華文化經(jīng)典誦讀大會中，她三代同臺誦讀中華經(jīng)典，為大家樹立了榜樣。臺灣學者吳陳正雄，以70 多歲的高齡，在本可頤養(yǎng)天年之際仍默默付出，縱使艱辛也覺得甘甜。澳門薛亞雄、何偉添等人，則在澳門大學成立了中華文化研究交流中心，為把澳門打造成為中華文化走向世界的展示臺、直通道而奉獻不輟。

三、主要啟示

(一) 開展港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要創(chuàng)新形式

開展港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要創(chuàng)新形式。一要潤物無聲。運動式、會議式的統(tǒng)戰(zhàn)方法固然重要，但很難真正走進港澳臺同胞的內(nèi)心深處。小范圍、可持續(xù)的文化交流活動更深入人心。二要善用資源。通過港澳臺人士開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，以巧妙的形式將中華文化灌輸?shù)角嗌倌晷闹?，既能滿足港澳臺同胞的文化需求，又將中華民族的道德、行為、思維巧妙融入其中，有效地增加其對中華文化的認同和中華民族的自豪感。

(二) 開展港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要抓住著力點

我們認為，開展港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要充分發(fā)揮好港澳臺同胞的主體作用，尤其是要發(fā)揮好具有廣泛影響力和號召力的愛國人士的作用。他們長期生活在港澳臺地區(qū)，既有身份的便利，也有時機的優(yōu)勢。我們高度重視港澳臺中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育師資培訓，通過培訓中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育師資，通過他們來宣傳推廣普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達到文化“扎根”的目的。

(三) 開展港澳臺中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，要注重規(guī)律性

通過實踐，我們認為，在港澳臺開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，一要從小范圍開始做起，由點及面，最終匯成洪流。二要從青少年開始，尤其要從幼兒園開始。青少年價值觀念尚未成型，容易受到熏陶。在具體操作時，可先從私立學校到公立學校，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從教師到校長，從學校到社會。這是因為，私立學校辦學靈活，加入中華經(jīng)典教育學習內(nèi)容較易實現(xiàn);農(nóng)村學校社會關(guān)注面小，推行過程中阻力較小;教師直接影響學生，且范圍較小，效果較好。三是培訓形式要由業(yè)余班、周末班逐漸推廣至全日制中小學校。四是教材選擇要由易至難。港澳臺青少年中文功底較差，應(yīng)循序漸進，否則會打擊他們學習的積極性，往往欲速則不達。

黨的十八大報告明確提出，要推進內(nèi)地與香港澳門各領(lǐng)域的交流合作，促進香港同胞澳門同胞在愛國愛港、愛國愛澳旗幟下的大團結(jié);要鞏固和深化兩岸關(guān)系的政治、經(jīng)濟、文化、社會基礎(chǔ)，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件;要建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們將以十八大精神為指導，以更加高漲的熱情、更加扎實的工作、更加出色的業(yè)績，鼓勁再鼓勁，努力再努力，繼續(xù)堅持不懈地做好港澳臺文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，開創(chuàng)工作新局面，為湖南統(tǒng)一戰(zhàn)線工作做出更大的貢獻。