【摘 要】高職院校的黨建和思想政治工作的有機融合，對培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才具有重要的現(xiàn)實意義。要積極適應(yīng)新形勢，以解決重難點問題為抓手，構(gòu)建高職院校黨建與思想政治工作融合的新機制和新局面。

【關(guān)鍵詞】高職；黨建和思想政治工作；融合

高職院校黨建工作與思想政治教育都是圍繞育人這一根本、育德這一核心而開展工作的。在當前高等職業(yè)教育亟待全面發(fā)展，在校學(xué)生人數(shù)不斷增多，而學(xué)生素質(zhì)有所下降的情況下，搞好高職院校的黨建和思想政治工作的有機融合，對培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才具有重要的現(xiàn)實意義。

一、以黨建目標為指針，明確思想政治工作的方向

黨的建設(shè)的總目標，就是把黨建設(shè)成為用黨的創(chuàng)新理論武裝起來，全心全意為人民服務(wù)，思想上、政治上、組織上完全鞏固，能夠經(jīng)受住各種風(fēng)險，始終走在時代前列，領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。這明確了高職院?；鶎狱h組織建設(shè)的目標，就是要全面加強基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)功能，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮黨支部推動發(fā)展、服務(wù)師生、團結(jié)學(xué)生、促進和諧的作用，提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力。這一建設(shè)目標指引著學(xué)生黨員的發(fā)展和教育，也明確了思想政治教育工作的方向，即在實際工作中，將大學(xué)生黨建工作與思想政治教育緊密結(jié)合起來，做到以黨建工作帶動思想政治教育工作的開展，提高大學(xué)生思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和愛國品質(zhì)，形成良好的人際關(guān)系環(huán)境，養(yǎng)成優(yōu)良文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進和諧校園建設(shè)，以此增強思想政治工作的實效性。

二、積極適應(yīng)新形勢，構(gòu)建黨建與思想政治工作融合的新機制

高等職業(yè)院校黨建和思想政治工作要適應(yīng)當前思想多元化、價值觀念多元化的新形勢，逐步建立和健全新的工作機制。

第一，在工作內(nèi)容上，要貫徹一個主題。在一個相對集中的時間段里，以一個大的主題貫徹始終，以期在新形勢下形成一個主題集中、時間集中、內(nèi)容集中的相對優(yōu)勢。同時，主題活動的選擇還需要有一定的針對性、包容性和實踐性。

第二，在工作方式上，要變被動為主動，立足實際，針對思想熱點開展內(nèi)容豐富、形式多樣、涉及面廣的活動。內(nèi)容上要包含思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等多個項目；形式上要結(jié)合學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、行政管理建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生工作等多個課題；參與人員要涉及系部及學(xué)生等方方面面。

第三，在工作關(guān)系上，努力營造融洽和諧的工作關(guān)系。要與教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合、與難點攻關(guān)緊密結(jié)合、與素質(zhì)教育緊密結(jié)合、與政工研究緊密結(jié)合。通過實踐活動，將系部黨建和思想政治工作列出具體工作項目，按課題進行，提高工作的科學(xué)性、研究性。

第四，在工作機制上，真正實現(xiàn)系部黨支部政治核心與保證監(jiān)督，建立新的機制。組建主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)動系部黨、團以及學(xué)生組織的一切力量，共同抓好這一工作；主題活動實行向教學(xué)一線傾斜、向師德建設(shè)傾斜、向青年學(xué)生傾斜，從而引導(dǎo)主題活動健康有序發(fā)展。

三、以解決重難點問題為抓手，開創(chuàng)學(xué)院黨建和思想政治工作新局面

（一）加強學(xué)生黨建工作。要充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，使黨支部成為學(xué)生依賴和依靠的政治核心，有關(guān)學(xué)生的重大活動必須先在黨支部討論。形成共識之后，再向?qū)W生推行；在各類學(xué)生組織中，要求學(xué)生黨員和培養(yǎng)對象必須起主導(dǎo)作用；黨支部定期討論學(xué)生的思想動態(tài)，進行有針對性的素質(zhì)教育活動；要求每名黨員聯(lián)系數(shù)名積極分子，每名積極分子帶動和影響數(shù)名學(xué)生，形成以黨員為核心的扇形輻射局面。給每位學(xué)生黨員確定一位教職工黨員作為聯(lián)系教育對象，及時了解學(xué)生黨員的狀況，定期在支部會上交流，作為考察學(xué)生黨員的原始材料和了解學(xué)生情況的主渠道。要求每一個學(xué)生黨員發(fā)揮積極作用，給學(xué)生黨員和培養(yǎng)對象都賦予一定社會工作與職責(zé)，從班級到系學(xué)生會、從團支部到團總支、從馬列學(xué)習(xí)小組到黨章學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生黨員和培養(yǎng)對象在參與社會工作的過程中增強責(zé)任感，得到鍛煉提高。

（二）抓住制度建設(shè)這個根本。為避免在基層黨建工作中存在時冷時熱的情況，系部黨支部要在建章立制和執(zhí)行規(guī)章上做細做實。建立二級思想政治工作責(zé)任制，明確責(zé)任、目標、考核標準與獎懲措施，促進基層黨建工作逐步上新臺階。通過黨政聯(lián)席會議制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度、黨員干部談話制度、學(xué)生入黨積極分子分級培養(yǎng)等制度的實施，使過去被認為是“軟任務(wù)”、“難考核”的思想政治工作落到實處，提高思想政治工作的有效性。

（三）突出黨性教育重點。加強對學(xué)生入黨積極分子和學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，提升學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，帶動大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的整體提高。

以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入開展黨性教育。做到教育“到位、入心、求實和有效”?！暗轿弧笔侵覆粌H要把在青年學(xué)生中有一定影響力、號召力的學(xué)生干部作為受教育的重點，還要照顧到其他有接受黨校教育積極性的學(xué)生。把培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員作為一項長期的工作抓緊抓好，可以把黨課安排在新生入學(xué)后的軍訓(xùn)活動教育中，做到入學(xué)教育和入黨教育相結(jié)合；軍事理論教育和黨的基礎(chǔ)理論教育相結(jié)合。新生一入校就對他們提出學(xué)知識、長才干、求進步的要求，做到早選苗、早啟發(fā)、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早發(fā)揮作用。“入心”是指對培養(yǎng)對象堅持定人、定期的培養(yǎng)考察制度、經(jīng)常性的談話制度、思想?yún)R報制度、黨校培訓(xùn)制度和工作鍛煉制度，以提高黨性修養(yǎng)。對其他積極參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生多鼓勵、多談心、多教育，給其更多的機會認識黨、學(xué)習(xí)黨，從而自覺自愿接受實踐鍛煉和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。“求實”是指以學(xué)生喜歡的形式，以實實在在、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會實踐的內(nèi)容，扎扎實實對學(xué)生進行教育?！坝行А笔侵笧樘嵘逃挠行?，應(yīng)該加強制度建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。（四）創(chuàng)新活動載體。在黨員教育與發(fā)展過程中.重視載體創(chuàng)新，多種形式并舉，搭建黨員密切聯(lián)系學(xué)生的平臺。一是以“入黨第一天”主題實踐教育活動為起點，規(guī)劃好與實際相結(jié)合、體現(xiàn)專業(yè)特色的各項主題實踐活動，以促進學(xué)生黨員在思想上、行動上進一步入黨。二是以“最佳黨員”活動為載體，積極開展“重溫入黨誓詞”、“我喜歡的人生自勵名言”演講、“學(xué)生黨員文明示范崗”、“新老黨員懇談會”、“黨在我心中”演講比賽等活動。三是結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成才的主要任務(wù)。開展“學(xué)生新黨員標準與形象”大討論活動。通過討論，使學(xué)生黨員更加堅定自己的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念，明確學(xué)生黨員的先進性要求，以勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的實際行動來帶動全體學(xué)生共同進步，逐步樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四是成立大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊，走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進農(nóng)村。開展“學(xué)知識、長才干、做貢獻”的社會實踐服務(wù)活動。五是構(gòu)建對話平臺與暢通表達渠道結(jié)合。從學(xué)校層面的校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校長信箱到基層黨組織的交心、談心，廣泛開展“溝通從心開始”活動，面對面進行坦誠交流，及時化解矛盾，促進學(xué)生的健康、全面發(fā)展。通過創(chuàng)新活動載體，搭建黨員密切聯(lián)系學(xué)生的平臺，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供了很多的機會，提高學(xué)生黨員的素質(zhì)和能力，樹立學(xué)生黨員形象，使大學(xué)生思想政治教育更加貼近學(xué)生，效果更加理想。

高職院校黨建與思想政治教育融合，關(guān)鍵是要抓住教育學(xué)生這個中心，牢固樹立育人為本、德育為先的思想觀念，明確目標，強化組織建設(shè)，抓住重點，創(chuàng)新形式，方能求得實效。

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作者簡介：

樊燕麗，女，1971年7月出生，新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。