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基于Struts2學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

2013-10-29 17:41:30楊道平
中國新通信 2013年9期
關鍵詞:信息管理系統(tǒng)選項框架

楊道平

【摘要】從本校學生信息管理的實際出發(fā),設計開發(fā)了適合學校實際的學生信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要運用Struts2、Hibernate、JSP等技術,實現(xiàn)了教師查詢所有學生信息功能;學生查詢個人基本信息功能。系統(tǒng)經測試各項功能模塊運行正常。

【關鍵詞】學生信息管理系統(tǒng)Struts2JSPB/S架構【中圖分類號】TP 315【文獻標識碼】A

一、引言

隨著許多學校規(guī)模的不斷擴大,學生數量快速增長,有關學生的相關信息也在成倍增加,這就需要一個功能完善的學生信息管理系統(tǒng)來進行信息規(guī)范化管理,實現(xiàn)信息共享、增值,進而提高工作效率和管理水平。

二、功能需求分析

學生或者管理員(老師)登錄學生信息管理系統(tǒng),根據權限的不同,用戶進入系統(tǒng)后的界面也不同,系統(tǒng)在登錄之前會對用戶登錄信息進行驗證,只有用戶填寫正確的信息后,才可以登錄系統(tǒng)。

管理員(老師)登錄系統(tǒng)后,選擇學生管理選項可以查看學生列表及學生的基本信息和詳細信息,可以對學生記錄進行修改,也可以刪除學生記錄;成績管理選項可以查看所有學生成績列表,也可以修改學生成績,還可以添加學生的成績信息。

學生登錄系統(tǒng)后,選擇基本信息選項可以查看到自己的基本信息;選擇查看成績選項可以查看自己的成績;選擇選課記錄可以查看自己的選課及相關的信息。

三、系統(tǒng)總體結構

系統(tǒng)的開發(fā)基于MVC模式,把B/S架構模型作為基本框架來構建系統(tǒng),使用Struts2、Hibernate等框架來實現(xiàn)各個模塊的流程控制和具體的增、刪、查、改等基本功能的操作,以及系統(tǒng)顯示界面的設計和對數據庫的訪問和鏈接等功能。系統(tǒng)功能結構圖如圖1:

四、詳細設計與實現(xiàn)

4.1登錄模塊

用戶通過登陸界面,輸入正確的用戶名、密碼以及角色來登錄系統(tǒng)。如果輸入的用戶名、密碼其中的一個或多個不正確,就會提示輸入的信息錯誤,并要求用戶重新登錄,如果用戶沒有輸入登錄信息而提交,系統(tǒng)不允許提交而且會提示用戶填寫相應的信息,驗證碼的驗證采用了jQuery框架來做遠程驗證,直到用戶填寫正確才能提交。

4.2管理員模塊

本模塊主要是對學生的基本信息進行管理,而管理學生信息的主要方面是學生的基本信息,成績信息,選課信息等,老師登入系統(tǒng)進入該模塊后,首先能對學生的信息信息進行錄入,若發(fā)現(xiàn)某個學生的信息信息有誤,老師則可以修改或者刪除這個學生的信息信息。同時,老師還能通過此模塊來對自己任課的所有學生的信息進行分析。

4.3學生模塊

本模塊主要是學生的基本信息進行查詢,查詢學生信息的主要對象是學生,當學生登入系統(tǒng)進入該模塊后,選擇基本信息選項可以查看到自己的基本信息;選擇查看成績選項可以查看自己的成績;選擇選課記錄可以查看自己的選課及相關的信息。學生只能查看不能對相關信息進行增、刪、改操作。

五、結束語

該系統(tǒng)在設計中充分利用了Struts2框架分層結構的特點實現(xiàn)了系統(tǒng)框架和流程的控制,將設計模式中“分離顯示邏輯與業(yè)務邏輯”的能力發(fā)揮到了極致。通過JSP實現(xiàn)了頁面顯示和業(yè)務邏輯的分離,同時系統(tǒng)架構采用B/S模式,減輕了客戶端負荷,在以后的功能擴展方面簡單、方便,降低了系統(tǒng)維護與升級的成本。

參考文獻

[1]伍俊良.管理信息系統(tǒng)(MIS)開發(fā)與應用.北京:科學出版社2005:50-150

[2]孫鑫.深入詳解Struts2.北京:電子工業(yè)出版社

[3]畢建信.基于MVC設計模式的Web應用研究與實現(xiàn).武漢.武漢理工大學,2006:68-79

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