袁佩?王凱

1 引言

近年來，國內(nèi)各大高校頻頻出現(xiàn)本科生，乃至研究生論文寫作不規(guī)范，論文寫作能力缺乏和論文寫作質(zhì)量不高的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在選題不當(dāng)、表述不清、抄襲嚴(yán)重和格式不規(guī)范等方面。本文以《景觀生態(tài)分類的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢》這篇文章為例，旨在從論文寫作角度，探討和分析此文章在論文類別、結(jié)構(gòu)、格式、表達(dá)方式等方面的內(nèi)容。

2 論文寫作概述

論文，亦稱議論文，即用專門的，系統(tǒng)的學(xué)問討論或者研究某一問題的文章。論文寫作是高校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。因此，高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)論文寫作的指導(dǎo)和管理，以提高學(xué)生的論文寫作能力，鍛煉綜合能力，改善高校論文寫作的不良現(xiàn)狀。

3 對該論文做簡要分析和探討

3.1 從該論文的類別分析

按學(xué)科分類的標(biāo)準(zhǔn)來看，該論文是對于景觀生態(tài)分類的現(xiàn)狀研究和其發(fā)展趨勢的研究，而景觀生態(tài)分類是屬于景觀生態(tài)學(xué)領(lǐng)域，歸屬于文化藝術(shù)類。按學(xué)科分類，論文應(yīng)分為自然學(xué)科類論文和社會學(xué)科類論文，其中自然科學(xué)類論文即包括社會現(xiàn)象類論文和文化藝術(shù)類論文。因此，該論文的類別應(yīng)屬于自然學(xué)科類論文；若按照類別分類，論文應(yīng)分為學(xué)年論文、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文三類。此篇論文是按照學(xué)術(shù)內(nèi)容基礎(chǔ)，依照一定的手段對景觀生態(tài)分類者一學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究，并公開發(fā)表的文章，所以應(yīng)屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。

3.2 從該論文的結(jié)構(gòu)分析

論文的結(jié)構(gòu)，即論文各部分的組織安排，布局方式和總體設(shè)計(jì)?？煞譃樾蛘?，正文和結(jié)論三大部分。序論，也可稱為緒論、引言或者前言，起到引導(dǎo)讀者閱讀下文的作用。寫好序論很關(guān)鍵，好的序論可謂之“風(fēng)頭”。該論文以引言開篇，先簡要介紹了景觀生態(tài)學(xué)的概念和景觀生態(tài)分類受關(guān)注情況和重要性。然后指出本論文的研究目的和意義，明確了中心論點(diǎn)。很好的闡述該論文主要內(nèi)容，并引導(dǎo)讀者閱讀下文，可謂為論文之“風(fēng)頭”。

接下來是該論文核心部分，正文部分。正文首先采用了遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)方式，也叫縱式結(jié)構(gòu)。在“景觀生態(tài)分類研究進(jìn)展”的大標(biāo)題下，該論文分別就國內(nèi)外研究現(xiàn)狀都進(jìn)行了闡述和分析，并將國內(nèi)外研究進(jìn)展進(jìn)行了分析和總結(jié)。從這個(gè)角度來分析，此處運(yùn)用了空間遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式，由外到內(nèi)遞進(jìn)深入分析景觀生態(tài)分類的研究進(jìn)展這個(gè)主題。遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)方式能準(zhǔn)確反映所研究事物的本質(zhì)，透辟深刻。

最后，該論文以結(jié)語收尾。前后呼應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)景觀生態(tài)分類研究的重要性和意義。并綜合前文所述，對該論文進(jìn)行了總結(jié)和歸納，分別用五個(gè)并列的段落論述了景觀生態(tài)分類應(yīng)該與“3S”技術(shù)結(jié)合、與我國國情結(jié)合、與文化景觀結(jié)合。第四點(diǎn)，景觀生態(tài)分類還應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一景觀分類的指標(biāo)、術(shù)語和原則。第五點(diǎn)，觀制圖的理論和實(shí)踐研究也是完善和調(diào)整景觀生態(tài)分類體系的重要工作內(nèi)容和方向。這種布局和組織使得論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，綱舉目張，很符合一般性論文的寫作要求。

3.3 從該論文的格式來分析

論文格式規(guī)范是論文寫作的最基本要求，也是至關(guān)重要的方面，不容忽視。在研究生的論文寫作中，論文格式的不規(guī)范性、變量、單位符號使用的隨意性比比皆是，這應(yīng)引起研究生作者的高度注意。

一篇規(guī)范的畢業(yè)論文，從格式上來講總體分為兩大部分——前置部分和主體部分。前置部分包括封面、目錄、摘要（不超過正文5%）和關(guān)鍵詞。主體部分即包括序論、本論、結(jié)論、致謝和參考文獻(xiàn)幾大部分。該論文只是一般性的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容只包含了主體部分的序論、本論和結(jié)論幾部分。格式上基本能滿足一般性論文寫作的要求，但是我認(rèn)為如果能有摘要和關(guān)鍵詞，該論文在格式和結(jié)構(gòu)上就更加完美。

4 結(jié)語

在我們研究生階段的學(xué)習(xí)中，論文寫作是一項(xiàng)基本內(nèi)容，也是一個(gè)通過不斷“摹寫”循序漸進(jìn)地掌握論文寫作規(guī)范和方法的過程。通過論文的撰寫，學(xué)生可以有目的、有計(jì)劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗(yàn)和完善自己的知識儲備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)，培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)精神和科研精神。對于一個(gè)研究生來講，提高論文寫作能力具有至關(guān)重要的作用和意義。

從前期的選題到行文的內(nèi)容上組織和布局、結(jié)構(gòu)方式安排，再到格式上的考究、表達(dá)方式的選取，論文寫作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不容忽視的。在研究生學(xué)習(xí)過程中，我們要在不斷地探索和訓(xùn)練中，掌握論文寫作的基本技能， 提高論文質(zhì)量和增加學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量，激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新精神，提升自身的的科技創(chuàng)新能力。

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