連晨
在一個荒園里長有一株櫟樹,這櫟樹有一種很獨(dú)特的功能,就是它能聽懂昆蟲鳥獸及人的語言。在這株櫟樹的樹冠上,有一個蜂巢。蜂巢不大,約有三十個蜂室。
一天,櫟樹聽到有個小黃蜂在與他爸爸對話:
“爸爸,我剛才出去玩,飛過一道很高很高的圍墻,看到里面有許多許多怪怪的動物,那是什么地方???”
“噢,孩子,那是豬圈?!?/p>
“爸爸,我在圍墻里轉(zhuǎn)時,有一只豬嘲笑我,說我們的家小,他們的家大,他還叫我‘小不點(diǎn)?!?/p>
“呵,孩子,那是一種典型的豬的思維?!?/p>
“我不懂你的話,爸爸?!?/p>
“孩子,是這樣的。在這個星球上,還很少有像豬這么不幸的動物。他們被人馴化后圈在了高墻里,然后每天就是吃呀喝呀,吃飽喝足后就睡大覺。等他們長大了,人就把他們拉出去宰殺了當(dāng)美食吃。想想他們的命運(yùn)實(shí)在悲慘。他們?yōu)榱讼獍殡S這種命運(yùn)而來的不幸感,有時候會編一些故事、發(fā)明一些理論安慰自己。他們會說:還是當(dāng)豬好啊,一天到晚什么也不用干,而且又有吃又有喝,吃飽喝足就睡大覺,多自在啊!他們還經(jīng)常為自己的群體龐大而驕傲,嘲笑在數(shù)量上不及他們的種群。在豬眼里,豬圈越大,豬的數(shù)量越多,就越值得夸耀?!?/p>
“噢,我懂了,爸爸。對一頭豬來說,豬圈無論多大都改變不了他被宰殺的命運(yùn),而他卻把這當(dāng)成驕傲的資本,挺可笑的呢。”
“孩子,在我們的星球上有一種非常有智慧的生物,這種生物就是我剛剛提到的人。他們不僅把豬馬牛羊等野獸馴化了來為他們服務(wù),他們還把遠(yuǎn)比他們強(qiáng)大和兇猛的獅虎關(guān)進(jìn)了鐵籠子里。而他們之所以能做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在于他們懂得個體間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要?!?/p>
“爸爸,人那么厲害,他們會不會傷害我們?”
“不能用‘厲害來描述人。雖然今天事實(shí)上他們是這個星球的霸主,但人是罕見的擁有理性的生物,他們戰(zhàn)勝了許多遠(yuǎn)比他們強(qiáng)大的猛獸,卻并不把這些敵手趕盡殺絕,而是主動退讓出一些領(lǐng)地,讓他們繁衍生息。顯然,人懂得這個世界需要平衡??陀^地說,人和我們的關(guān)系還算融洽,基本上,人與我們保持著一種類似于‘井水不犯河水的關(guān)系。”
“可是爸爸,人如果進(jìn)攻我們,我們該怎么辦呢?”
“孩子,人是聰明的。這聰明一方面使他們發(fā)明和制造了許多攻擊力甚為強(qiáng)大的武器,這些武器使他們擁有了看上去無往而不勝的力量;但另一方面,人的聰明也使他們在做一些事時,要考慮各種可能的后果,會考慮自然界整體的平衡。就體積而言,我們與人相比太渺小了,人要攻擊我們,消滅我們,看似非常容易,所以偶然的冒犯也是有的。但是孩子,人非常清楚,要把我們完完全全從這個星球上消滅,他們還遠(yuǎn)不具備這樣的能力。而我們蜂類的團(tuán)隊(duì)精神,我們無論是個體的單兵作戰(zhàn)能力還是整體的相互協(xié)調(diào)能力,人類都是非常了解的;我們的集群攻伐戰(zhàn)術(shù),人類也是無數(shù)次領(lǐng)教過的。所以剛才我說,人與我們的關(guān)系,基本保持在‘井水不犯河水這樣一個框架內(nèi)。另外,現(xiàn)代人類也越來越清楚我們在自然生態(tài)中發(fā)揮的不可替代的作用,所以就目前情況看,人對我們還是友善的?!?/p>
“爸爸,我下次再到豬圈玩,如果那頭豬仍然嘲笑我,我是不是可以蜇他一下?”
“不要那樣做,孩子。豬其實(shí)是很可憐的動物。他們一出生就被關(guān)在高墻里,從來不知自由為何物,從來沒有見識過大自然的多彩和豐富,不知什么叫開滿鮮花的原野,也從來沒有喝過一口清澈甘甜的泉水。對這樣的生命,我們當(dāng)存憐憫之心。孩子,豬的真正悲劇在這里:當(dāng)一頭豬被人強(qiáng)行拉走要宰殺時,他的同類是沒有誰能幫他的,只能眼睜睜地看著他命赴黃泉。而我們蜂卻不一樣。有誰膽敢冒犯我們中的任何一員,我們會全體撲上去,給他一個難忘的教訓(xùn)。人是多么了不起的生物,在這個星球上征服了多少比他們強(qiáng)大威武的猛獸,但是時至今日,人仍然對我們蜂保持著敬意。知道為什么嗎?”
“我懂啦,爸爸?!?/p>
“好了,孩子,我們該吃飯了。走,爸爸帶你到一個你不曾去過的山坡,那里陽光明媚,長滿了奇異的花草,有許多花粉都是你不曾吃過的?!?/p>
他們離開櫟樹朝那山坡飛去。
(摘自《少年文藝·閱讀前線》)
小編Q語:
在文中,黃蜂爸爸問兒子,人類征服了許多比他們強(qiáng)大威武的猛獸,卻對蜂類保持著敬意。請你也一起來思考,這是為什么呢?