何麗波，趙梓娟，謝 丹

(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，長(zhǎng)沙 410128)

岳麓書院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠化植物調(diào)查與分析

何麗波，趙梓娟，謝 丹

(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，長(zhǎng)沙 410128)

對(duì)岳麓書院和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的綠化植物進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明，岳麓書院主要綠化植物有34種， 而湖南農(nóng)大校園植物多達(dá)200多種，但二者同樣采用鄉(xiāng)土樹種為主，且岳麓書院植物選擇突出書院文化，而湖南農(nóng)大植物景觀多重視直接感官。

植物品種；岳麓書院；湖南農(nóng)大

植物是景觀構(gòu)成的一類重要元素，校園植物除了綠化校園外，還在塑造校園的良好外在形象，體現(xiàn)校園的內(nèi)在文化氣質(zhì)，形成學(xué)生完美人格、陶冶情操、促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。岳麓書院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)同屬長(zhǎng)沙市，一個(gè)是具有文人氣息的千年學(xué)府，另一個(gè)是欣欣向榮的現(xiàn)代校園，成為長(zhǎng)沙市古今校園的代表。對(duì)二者的植物景觀進(jìn)行調(diào)查分析，能在現(xiàn)代校園綠化中對(duì)植物的選擇及其配置提供借鑒。

1 岳麓書院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)概況

岳麓書院坐落于長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)岳麓山東面的山腳下，112°56′07″E，28°11′02″N，是我國(guó)古代著名的四大書院之一。岳麓書院始建于北宋時(shí)期，歷經(jīng)宋、元、明、清至今，屢經(jīng)戰(zhàn)亂，又屢次修復(fù)?，F(xiàn)存書院于1979—1986年根據(jù)歷史原貌結(jié)合現(xiàn)代發(fā)展規(guī)劃修復(fù)完成[1]。書院前臨湘水、后枕岳麓，占地面積2.1hm2。書院主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等，飛檐走脊間古樸典雅的建筑風(fēng)格和書院內(nèi)外郁郁蔥蔥的古樹名木暗示了書院悠長(zhǎng)的歷史、厚重的文化和不俗的內(nèi)涵。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)立于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，是一所有六十多年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)，占地面積227hm2，北領(lǐng)東湖秀色，南潤(rùn)瀏陽(yáng)河風(fēng)光，校園環(huán)境幽雅，空氣清新，是湖南省園林式單位。[2]進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，校園景觀進(jìn)行了全面的規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)，現(xiàn)在校園景觀主要由“ 紅軸”“ 藍(lán)軸”“香軸”這三大特色景觀軸構(gòu)成。色彩明快的教學(xué)樓及豐富多樣的園林景觀讓學(xué)子們徜徉在現(xiàn)代明快而又緊湊的氛圍里。

2 研究方法

2.1 植物種類調(diào)查

為了了解岳麓書院和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠化植物的種類及配置情況，為長(zhǎng)沙地區(qū)現(xiàn)代校園綠地設(shè)計(jì)提供科學(xué)依據(jù)，本論文對(duì)兩處實(shí)例的綠化植物進(jìn)行了多次實(shí)地查勘和分析評(píng)價(jià)。在參考了《湖南植物志》《園林樹木學(xué)》等相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)兩處實(shí)例的植物種類進(jìn)行分類、鑒定，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。

2.2 植物配置評(píng)價(jià)

針對(duì)兩處實(shí)例的不同功能場(chǎng)所的綠化特點(diǎn)，選取有代表性的植物群落，記錄其植物組合以及各自樹高、胸徑(冠幅)、間距等數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)對(duì)植物景觀進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)比分析兩處實(shí)例不同場(chǎng)所植物的選擇和配置的合理性、功能性和多樣性等特點(diǎn)，提出各自的優(yōu)缺點(diǎn)，為建設(shè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代功能相融合的現(xiàn)代校園植物景觀提出建議。

3 結(jié)果與分析

經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)看與統(tǒng)計(jì)分析，岳麓書院主要綠化植物34種，分別隸屬于29個(gè)科32屬。其中：?jiǎn)棠?3種，占39.3%；灌木14種，占42.4%；草本4種，占12.1%；藤本2種，占6.0%。具體植物種類如表1所示。岳麓書院中內(nèi)的香樟，銀杏，國(guó)槐，華桑皆為古樹名木，已達(dá)100年以上。書院內(nèi)主要以香樟、國(guó)槐、毛竹為基調(diào)樹種，銀杏和廣玉蘭為優(yōu)勢(shì)種，碧桃、梧桐和杜鵑為書院造景的特色樹種，書院外部借助岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)茂盛的風(fēng)景林作為背景，形成了一處“鬧中取靜”的城市山林。

表1 岳麓書院主要植物統(tǒng)計(jì)表[3-4]

續(xù)表1 岳麓書院主要植物統(tǒng)計(jì)表[3-4]

為滿足教學(xué)和科研的需求，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)植物群落豐富多樣，上至幾十米高大喬木，下至地被草花皆富特色。校園內(nèi)常見(jiàn)植物多達(dá)200種以上，主要植物以木蘭科、豆科、松科、薔薇科、木犀科為主。位于學(xué)校行政樓和主要教學(xué)樓周邊及逸苑的主要喬木有：雪松(Cedrusdeodara)、馬尾松(PinusmassonianaLamb )、濕地松(Pinuselliottii)、羅漢松、圓柏、水杉(Metasequoiaglyptostroboides)、池杉(Taxodiumascendens)、廣玉蘭、紫玉蘭(Magnolialiliflora)、樂(lè)昌含笑(Micheliachapensis)、香樟、杜英(Elaeocarbus svlvestris)、桂花、楓楊等；主要的灌木有：木芙蓉(Hibiscusmutabilis)、櫻花、紫荊(Cercischinensis)、紫薇(Lagerstromiaindica)、石榴、雞爪槭(AcerDalmatum)、黃花槐(SophoraxanthanthaC. Y. Ma)、法國(guó)冬青(ViburnumodoratissimumKer.)、垂柳、杜鵑、月季(Rosachinese)、紅檵木、大葉黃楊(Euonvmusjaponlcus)、小蠟(Ligustrumsinese)、金葉女貞(LigustrumVicaryi)等；主要的草本有：美人蕉(Cannageneralis)、鳶尾(Iristectorum)、麥冬、蘭引三號(hào)(Zoysiajaponicacv. Lanyin No.3)。在以上品種中，農(nóng)大主要以香樟、杜英、桂花、廣玉蘭為基調(diào)樹種，桂花、杜鵑、紅檵木為優(yōu)勢(shì)種，水杉、桂花、黃花槐等為特色樹種。

通過(guò)編制岳麓書院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物統(tǒng)計(jì)表，發(fā)現(xiàn)兩處實(shí)例中共有的綠化植物有：香樟、圓柏、羅漢松、廣玉蘭、楓楊、桂花、泡桐、石榴、垂柳、山茶、杜鵑、紅檵木、麥冬等，多為長(zhǎng)沙地區(qū)的鄉(xiāng)土植物。

4 植物配置評(píng)價(jià)

總體上看來(lái)岳麓書院內(nèi)的植物配置強(qiáng)化了書院內(nèi)部不同的建筑功能空間。書院建筑中軸線上的庭院，如赫曦臺(tái)周邊、講堂庭院、御書樓庭院等都以規(guī)則式綠地對(duì)稱分布花壇或者對(duì)植銀杏、海桐，空間感覺(jué)干脆利落、清晰簡(jiǎn)潔，最重要的是為主體建筑烘托了莊嚴(yán)、典雅的環(huán)境氛圍，天人和諧。而書院的園林部分的植物配置則顯得豐富多彩，自然野趣而又井然有序，配置手法不拘于章法。

湖南農(nóng)大校園景觀主要由“ 紅軸”“藍(lán)軸”“香軸”三大景觀軸構(gòu)成，植物配置也圍繞這三大主題來(lái)分期建設(shè)。校園內(nèi)植物配置手法多樣，道路兩側(cè)行道樹列植，休閑綠地喬、灌、地被、草坪形成群落，地勢(shì)低洼處用耐水淹植物結(jié)合天然石塊形成旱溪景觀，雕塑小品。但有些植物的應(yīng)用方式還有待斟酌，如農(nóng)大校園內(nèi)的桂花路，全部采用桂花作為行道樹，其植株分支點(diǎn)較低，行人走在下面都極易撞上粗壯的樹枝，更不用說(shuō)給行車帶來(lái)的不便。且一到中秋前后，桂花盛開，道路兩側(cè)的每一間辦公室都彌漫著濃郁的桂花香，揮之不去，也讓人覺(jué)得不適。另一方面，由于農(nóng)大校園廣闊，再加上校園內(nèi)的建筑大多集教學(xué)與辦公為一體，數(shù)量多且功能接近，使得單純從植物景觀很難明顯區(qū)分校園內(nèi)的各個(gè)學(xué)院建筑與各個(gè)不同功能區(qū)域。

5 結(jié)論

1)岳麓書院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)同屬長(zhǎng)沙市區(qū)，二者的綠化植物品種大多采用湖南地區(qū)常見(jiàn)的鄉(xiāng)土樹種，適應(yīng)性強(qiáng)、成活率高，景觀綠化效果顯著。如香樟、桂花、國(guó)槐、廣玉蘭等都是長(zhǎng)沙傳統(tǒng)的綠化樹種，在書院內(nèi)外和農(nóng)大校園里都得到廣泛種植。兩處實(shí)例植物設(shè)計(jì)時(shí)都采用了喬、灌、草、藤多種植物形態(tài)組成一定層次的群落結(jié)構(gòu)，發(fā)揮了立體綠化效果。

2)樹種的合理配置能使植物更好地發(fā)揮其生態(tài)性和景觀性。岳麓書院與湖南農(nóng)大的植物景觀配置手法比較豐富，采用了群植、列植、對(duì)植、叢植等。但相對(duì)來(lái)說(shuō)采用藤本植物進(jìn)行的垂直綠化的較少。

3)岳麓書院是供古代文人學(xué)習(xí)的地方，故書院在植物選擇上多重視其文化意義，尤其青睞與摘取功名相關(guān)的象征意義。因此，象征蟾宮折冠的桂花，有“槐花黃、舉子忙”之說(shuō)的槐樹，被喻為“豐產(chǎn)、吉祥”的石榴等都是書院的特色植物景觀。這些植物景觀還與匾額、題景等手法結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)了書院這一文化場(chǎng)所的主題。而作為現(xiàn)代大學(xué)校園的湖南農(nóng)大植物景觀則看重植物從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)上給人的直接感受。

[1] 楊慎初.岳麓書院建筑與文化[M].長(zhǎng)沙：湖南科技出版社,2003.

[2] 周清明.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介[EB/OL].http://www.hunau.net/2010/parts.htm?classid=1&types=about.

[3] 陳有民.園林樹木學(xué)[M].北京：中國(guó)林業(yè)出版社，1990.

[4] 祁承經(jīng)，林親眾.湖南樹木志[M].長(zhǎng)沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2000.

InvestigationandAnalysisonPlantsintheYueluAcademyandtheHunanAgriculturalUniversity

HE Libo，ZHAO Zijuan，XIE Dan

(1．Hunan Agricultural University，Changsha 410128，Hunan，China)

According to the investigation of plants in the Yuelu Academy and the Hunan Agricultural University，there were 33 greening species in Yuelu Academy，and more than 200 in Hunan Agricultural University.The constructing of landscape greenery space were used with native plants in both places.The highlights of Yuelu Academy plants selection was college culture, and the plant landscaping of Hunan Agricultural University attached directly senses of humanbeing.

plant species；Yuelu Academy；Hunan Agricultural University

2013-02-25

2013-03-25

何麗波(1982-)，女，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝園林學(xué)院博士生，研究方向：園林工程、園林史，園藝學(xué)。

S731.9

A

1003-6075(2013)02-0049-03