“老爸”： 力不從心，過分溺愛

“如果重新選擇一次，我想早點(diǎn)要孩子”，林先生46歲才要了閨女，兩鬢已有些斑白的他覺得育子壓力很大，雙方父母都已70掛零了，還需要自己照顧，拉扯孩子確實(shí)成了大問題，明顯感覺自己的精力、體力不比從前，一下班就得匆忙回家?guī)Ш⒆?，一天下來累得快要虛脫了，脾氣也越來越大?/p>

老來得子固然令人喜悅，不過算一下，孩子上小學(xué)，他們已經(jīng)50多了；孩子上初中，他們已經(jīng)退休了；現(xiàn)在教育成本這么高，要想給孩子提供最好的教育，顯然光靠退休金是不夠的。因此，“老爸”們?yōu)榱撕⒆拥慕逃?、婚嫁只能拼了老命，卻仍然感覺力不從心，心力交瘁。為了養(yǎng)家拼了老命都值得，這話聽起來很感人，但也讓人感覺到一絲心酸。

另外，大家都知道，祖輩對(duì)孫輩普遍都非常溺愛，而年齡跨度越來越大的“老爸”、“老媽”們，由于年齡心理以及深知得來不易，對(duì)自己的孩子也會(huì)顯示出宛如祖輩般的無原則的溺愛。一般高齡“老爸”在教育上出現(xiàn)的問題有5種，分別是：過分關(guān)注、過分監(jiān)督、嚴(yán)厲懲罰、過分溺愛、放任自流，其中過分溺愛和放任自流最普遍。

“幼子”： 環(huán)境寬松，過分依賴

被軍訓(xùn)教官批評(píng)的小峰委屈得淚水漣漣，同學(xué)們都覺得十分可笑：“這么大個(gè)小伙子還哭？”。原來，一直被“老爸”“老媽”寵得衣來伸手飯來張口的小峰根本沒想到上高中還要軍訓(xùn)，別說把被子疊得方方正正有棱有角，就算能把被子疊成形都不錯(cuò)了，結(jié)果天天遲到，床鋪也是一塌糊涂。而且了解小峰的同學(xué)都知道，小峰實(shí)在是有點(diǎn)過分的“乖”了，一丁點(diǎn)兒小事都要回家問問爸媽。

有資料顯示，祖輩般教養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)在于：愛心突出，家長(zhǎng)有充裕的時(shí)間和精力，愿意花時(shí)間與孩子在一起生活，也能夠耐心地傾聽孩子敘述，更善于為孩子營(yíng)造愉快、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。

但同時(shí)，祖輩般教養(yǎng)孩子的弊端也顯而易見：過分關(guān)心和溺愛，生活上全方位的照顧，使孩子沒機(jī)會(huì)做自己力所能及的事情，容易產(chǎn)生依賴心理和受挫力差等毛病。實(shí)際李天一案件是非常有代表性的。溺愛中成長(zhǎng)起來的孩子往往會(huì)過于以自我為中心，心中沒有他人，缺少規(guī)則意識(shí)，做事沒有邊界感和底線。過于呵護(hù)，過于嬌寵，這樣就容易形成“小皇上效應(yīng)”，無異于捧殺。而且，老年人思想很容易固定化，行為容易模式化，這也不利于孩子的性格培養(yǎng)，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生怪異的心理和行為。如果喜靜的老人再不喜歡運(yùn)動(dòng)與外出，這可能導(dǎo)致孩子視野狹小，缺乏應(yīng)有的活動(dòng)，不利于培養(yǎng)孩子開闊的胸懷和活潑、寬容的性格，這樣長(zhǎng)大的孩子容易產(chǎn)生交際恐懼癥。

溝通： 端正心態(tài)，跨越代溝

不能否認(rèn)，在生理年齡上相差較大的兩代人，確實(shí)會(huì)遇到一些常人不可想象的問題。但家庭教育研究專家樂善耀認(rèn)為，“老爸”們能保持良好心態(tài)，掌握適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，跨過年齡障礙并不成為問題。

首先，孩子歡迎的是內(nèi)心充滿青春活力、永不衰老的父母。不管自身的生理年齡有多大，家長(zhǎng)都要保住一顆童心，善于站在孩子的立場(chǎng)上思考問題，和孩子成為朋友。所謂年輕心態(tài)，和外形的英俊瀟灑全無關(guān)系，指的是能終身保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，向自己的孩子學(xué)習(xí)，向不斷進(jìn)步的時(shí)代學(xué)習(xí)的精神；

其次，要用平常心看待孩子。親子關(guān)系是否良好，最關(guān)鍵的衡量標(biāo)準(zhǔn)是，兩者間是否能建立起平等、民主的關(guān)系。父母不但要彎下腰來和孩子說話，更要拋卻“老來得子、金貴無比”的心態(tài)，以平常心教育孩子。

第三，多留點(diǎn)時(shí)間給孩子。在家庭教育中，爸媽對(duì)孩子發(fā)揮的作用、起到的影響是截然不同的。即使事業(yè)心再重、工作再忙，每天起碼要保證半小時(shí)的“家庭共同時(shí)間”，“家庭共同時(shí)間”的有無、長(zhǎng)短也是衡量父母責(zé)任心大小的硬指標(biāo)。