摘要：對一道流程式高考有機合成試題進行了評析和思考，在肯定試題命制亮點的同時，指出了試題在設(shè)計上的一些不足和值得商榷的問題。辯證認識流程式有機試題的考查功能和教學價值對中學化學教學是很有意義的。

關(guān)鍵詞：流程式有機試題；試題評析；中學化學教學；高考