有人說，現(xiàn)代人都應(yīng)該有自己的圈子，例如朋友圈、同學(xué)圈、愛好圈，圈圈相套。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，還有一個(gè)重要的圈子，那就是家長(zhǎng)圈，如果你不加入，那么你就OUT了。然而，我的切身體會(huì)是：圈內(nèi)有煩惱，進(jìn)入需謹(jǐn)慎。

家長(zhǎng)QQ群比拼

2012年9月，自從女兒笑笑上學(xué)后，我的時(shí)間就被徹底綁架了，不是被女兒的課業(yè)綁架，而是被家長(zhǎng)圈綁架。

孩子一入學(xué)，便有熱心的家長(zhǎng)迅速建立了一個(gè)家長(zhǎng)QQ群。開學(xué)沒多久，全班40名家長(zhǎng)全部入了群。

孩子在校的一舉一動(dòng)，我們雖不在身邊，個(gè)別家長(zhǎng)卻了如指掌，并在QQ群里全程直播。這要多虧一位在學(xué)校有內(nèi)應(yīng)的家長(zhǎng)。內(nèi)應(yīng)的老師幫我們留意著孩子在校的情況，并時(shí)不時(shí)地發(fā)一張照片為證。

孩子在學(xué)校上課，我們則在校外不斷地刷新他們的消息。漸漸熟悉之后，個(gè)別有才的家長(zhǎng)也會(huì)在上面曬曬自己的廚藝或旅行見聞，展示一下孩子的小才藝，說說自己的工作等。40名家長(zhǎng)七嘴八舌，熱鬧非凡。不少家長(zhǎng)惡補(bǔ)電腦和手機(jī)上網(wǎng)知識(shí)，生怕自己輸在了陪跑線上。

第一次月考后，群里簡(jiǎn)直像炸開了鍋，家長(zhǎng)們不斷刷屏，生怕漏掉任何一條與自己孩子息息相關(guān)的信息。很快，兒子考了第一名的浩浩媽成了大家爭(zhēng)相求教的目標(biāo)。好在，浩浩媽是一個(gè)敞亮之人，很誠實(shí)地將孩子在上哪些補(bǔ)習(xí)班、課后加強(qiáng)了哪方面的訓(xùn)練以及自己的教育方法一一羅列出來。大家除了感嘆浩浩課余時(shí)間利用得充分，更感慨自己對(duì)孩子不夠上心，以為只要在學(xué)校學(xué)好就足夠了。

此后一個(gè)多星期，家長(zhǎng)群的討論一直圍繞各種補(bǔ)習(xí)班信息互通有無，爭(zhēng)相介紹自己打探到的補(bǔ)習(xí)班的聲譽(yù)、價(jià)位、地址。然后，很多家長(zhǎng)相約著放學(xué)后一起送孩子去補(bǔ)習(xí)班。

在這個(gè)話題上，我一直保持沉默。孩子剛剛上一年級(jí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。我堅(jiān)持讓笑笑放學(xué)后玩?zhèn)€夠的原則。

不想，幾天后，笑笑在放學(xué)路上生氣地對(duì)我說：“媽媽，你一點(diǎn)都不關(guān)心我。班里除了我和家庭條件不好的王中溪沒有在外面補(bǔ)習(xí)外，其他同學(xué)都上了補(bǔ)習(xí)班。好多同學(xué)放學(xué)之后還是同學(xué)。他們?cè)谝黄鹫f的那些事，我和王中溪都插不上嘴。媽媽，咱家沒有錢嗎？為什么你舍不得給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”

說著說著，笑笑居然委屈地哭起來。我愣在那里，不知道該怎么向女兒解釋。再三思考后，我決定讓她也上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓她自己體驗(yàn)一下。就這樣，笑笑被我送進(jìn)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。兩天后，她對(duì)我說：“媽媽，我不要去補(bǔ)習(xí)班了，老師講的那些東西在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過了。而且，放學(xué)后還要上課，玩的時(shí)間都沒有了，真沒勁！”

我一顆懸著的心總算是放下了。

只是，我的原則并非固若金湯。在不斷更新的留言里，總有熱心的家長(zhǎng)通報(bào)自家孩子上了某特長(zhǎng)班，參加了某比賽拿了某獎(jiǎng)。見別的家長(zhǎng)為孩子付出金錢與時(shí)間，總令我感到深深的不安甚至焦慮，令我覺得不給孩子增加點(diǎn)額外的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)就是不負(fù)責(zé)任。

而像我這樣在別人的忙碌中對(duì)自己的教育方法產(chǎn)生質(zhì)疑與焦慮的人，并不在少數(shù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，很多家長(zhǎng)選擇了從眾，也“負(fù)責(zé)任”地讓孩子從此沒有了課余時(shí)間。我知道，這樣做是不對(duì)的，可是，我無法在一輪又一輪的群消息面前安之若素。是的，我凌亂了！

八卦滿天飛

女兒開學(xué)兩個(gè)月后，家長(zhǎng)QQ群的群主在網(wǎng)上發(fā)起了一場(chǎng)聚會(huì)。一個(gè)周六的晚上，在沈陽一海鮮酒樓，全班40名學(xué)生的家長(zhǎng)到了32位。雖然說好AA制，可是，還是有慷慨的家長(zhǎng)帶來了名酒名煙，聚會(huì)場(chǎng)面既友好又熱烈。有人說著場(chǎng)面上的話：“既然咱們的孩子是同窗，那咱們這些做家長(zhǎng)的就是戰(zhàn)友啊?！本圃胶仍蕉?，感情也就越來越濃烈。話題也從孩子的教育漸漸轉(zhuǎn)到各自的職業(yè)，那些有身份有地位的家長(zhǎng)，被大家輪流敬酒、恭維著。好好的家長(zhǎng)聚會(huì)就這樣成了交際場(chǎng)。

星期一，學(xué)校的內(nèi)應(yīng)在9點(diǎn)鐘播報(bào)：班里的兩個(gè)小男生打架了。內(nèi)應(yīng)只在群里通報(bào)了兩個(gè)男孩打架的事情，并沒有道出打架的起因。可是，原因很快盡人皆知。原來，在星期六的聚會(huì)上，兩個(gè)男生的媽媽一見如故，酒過三巡，話說得堪比閨蜜，一個(gè)媽媽將自己老公劈腿的事情說給另一個(gè)媽媽聽。聽者答應(yīng)保密，但回家跟老公講這則新聞時(shí)，不想隔墻有耳，被兒子聽到了。于是，童言無忌的孩子找那個(gè)傾訴者的兒子去核實(shí)，結(jié)果，兩個(gè)孩子打了起來。一位家長(zhǎng)與我私聊，神秘地告知了內(nèi)幕，并說：“千萬別說是我說的啊，一定要保密啊！”

可是，家長(zhǎng)圈里哪有秘密！隨著大家線上線下交往的加深，誰家開啥車、住多少平方米的房子、誰家離婚、誰是單親等八卦，線上線下到處飛。

某一天放學(xué)，笑笑在車?yán)飳?duì)我說：“媽媽，咱家這車用不用15萬元？”我愣了，問她為啥這樣問。笑笑說：“今天，班里的魯尼對(duì)我說，少于15萬元的車都是破車，家里開的車不到15萬元的家長(zhǎng)都沒素質(zhì)。”

我愕然地問笑笑：“他為什么這么說？”

“他媽媽跟他說的，還叫他不要跟家里沒車和車價(jià)少于15萬元的同學(xué)交往。對(duì)了，媽媽，你知道嗎？魯尼的爸爸還送了班主任一瓶香水呢，據(jù)說很貴的。還有，班上肖劍媽媽的工作還是魯尼媽媽幫著找的呢。所以，肖劍有時(shí)會(huì)幫魯尼寫作業(yè)……”

我已經(jīng)不敢再聽下去了。我很難想象這些天真的孩子帶著從家里偷聽到的家長(zhǎng)里短的八卦消息在一起探討的場(chǎng)景。

我突然覺得無力，覺得自己沒法跟那么強(qiáng)大的勢(shì)利圈相抗衡，得把女兒從那個(gè)旋渦拉出來，讓她免受荼毒。

終于靜悄悄了

回頭想想，自從有了這個(gè)群，我每天幾乎每隔五分鐘就要看一眼手機(jī)，生怕錯(cuò)過了最新消息。常常因?yàn)閹拙湓捳归_一場(chǎng)討論，一個(gè)多小時(shí)就過去了。靜下來想想，自己在這個(gè)群里到底有什么收獲？在每天發(fā)布的大量信息中有幾條是有用的？幾個(gè)月的經(jīng)歷告訴我，除了引發(fā)從眾心理，加重教育的焦慮和攀比心理，以及窺探各個(gè)家長(zhǎng)的個(gè)人信息，在這個(gè)群里或在這個(gè)圈子里，我并無更多有益的收獲。

我想到了退群?？墒?，退群會(huì)在群里出現(xiàn)一條消息，在這個(gè)實(shí)名制的群里就等于將自己置于眾目睽睽之下，會(huì)引發(fā)很多不必要的猜忌。

思考了好幾天，我終于想出了辦法。2013年9月，在女兒第二個(gè)學(xué)年開始時(shí)，我用另外一個(gè)QQ號(hào)，以教育專家的身份申請(qǐng)加入這個(gè)家長(zhǎng)QQ群。順利進(jìn)群之后，我發(fā)表了一篇聲明《關(guān)于家長(zhǎng)群利弊的幾點(diǎn)意見和建議》：

一、一天24小時(shí)在線，其中有用的信息不足五條，嚴(yán)重地浪費(fèi)了大家的時(shí)間和精力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)家長(zhǎng)養(yǎng)成了十分鐘或五分鐘就刷一次屏的強(qiáng)迫性習(xí)慣。

二、100個(gè)孩子有100種教育方法，在群內(nèi)曬成績(jī)、比特長(zhǎng)等現(xiàn)象，很容易讓家長(zhǎng)產(chǎn)生攀比、從眾心理，并加深教育焦慮，進(jìn)而給孩子帶來不必要的課業(yè)壓力與負(fù)擔(dān)。

三、家長(zhǎng)群從線上聊天發(fā)展到線下深交，會(huì)直接影響到孩子，使他們成為八卦的繼承者和隱私的再傳播者。

四、直播孩子一天的在校生活，跟偷窺有什么區(qū)別。

同時(shí)建議：一、讓家長(zhǎng)群成為信息欄，只通告與孩子學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，起到相互提醒的作用；二、個(gè)別家長(zhǎng)有咨詢特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班的需求，可單線聯(lián)系；三、停止對(duì)孩子在校生活的即時(shí)播報(bào)；四、在孩子面前，請(qǐng)勿談?wù)摷议L(zhǎng)間的是是非非；五、你可以不退群，但你有保持沉默的權(quán)利。

令我沒有想到的是，這篇帖子后面什么回復(fù)都沒有。

想想也可以理解，不管是贊成還是反對(duì)好像都不合適。自從發(fā)了那帖子之后，這個(gè)家長(zhǎng)群變得靜悄悄的。事實(shí)證明，沒有群，也不會(huì)影響我們對(duì)孩子的了解與教育。

我們這些家長(zhǎng)依然在接孩子時(shí)碰面，大家都很有禮貌地互相點(diǎn)頭致意，偶爾說上兩句與孩子有關(guān)的話題，再也不必像從前那樣，把網(wǎng)上的熱情一直延續(xù)到各自的生活中。用孩子她爸的話來說：“你開你的奔馳，我騎我的自行車，相安無事，各得其樂。對(duì)于特別容易產(chǎn)生比較心理的家長(zhǎng)來說，君子之交淡如水是最好的距離?！?/p>