摘 要：學(xué)校體育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)內(nèi)容，它不但可以起到強(qiáng)身健體的作用，而且是發(fā)展學(xué)生個(gè)性和智慧的重要手段，因此，體育教師不妨在教學(xué)中嘗試一些課堂教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；方法；課堂內(nèi)容；素質(zhì)

在中學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的課堂教學(xué)。體育本身就是豐富多彩的，每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有自己獨(dú)特之處，學(xué)生也會(huì)有自己的喜好，從而對(duì)體育課堂產(chǎn)生影響。中學(xué)體育教師應(yīng)該如何根據(jù)體育課堂內(nèi)容與學(xué)生的個(gè)性進(jìn)行有效教學(xué)呢？筆者認(rèn)為學(xué)校體育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)內(nèi)容，它不僅可以起到強(qiáng)身健體的作用，而且是發(fā)展學(xué)生個(gè)性和智慧的重要手段，因此，體育教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嘗試如下課堂教學(xué)方法。

一、教師在體育課堂教學(xué)時(shí)要對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行分析，突出學(xué)生易接收、感興趣的內(nèi)容

中學(xué)體育課堂不是簡(jiǎn)單地按照教學(xué)大綱，照搬教材內(nèi)容，而是應(yīng)該分析教材內(nèi)容，合理安排課堂時(shí)間，通過(guò)了解學(xué)生心理，安排更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅要具備強(qiáng)身健體的功能，還要有開(kāi)啟學(xué)生智慧的作用。通過(guò)體育教學(xué)使學(xué)生得到全方位的發(fā)展。

二、體育教學(xué)要以學(xué)生為主體，師生要有良好的互動(dòng)

中學(xué)生在上體育課時(shí)，更多的是作為一種放松的時(shí)間來(lái)對(duì)待。他們能否真正從體育教學(xué)中學(xué)到體育方面的知識(shí)以及領(lǐng)悟體育運(yùn)動(dòng)的精髓取決于教師的課堂教學(xué)方式。如果教師一直按照過(guò)去的老辦法（即老師教，學(xué)生自己練）來(lái)教的話，學(xué)生往往收獲不大。素質(zhì)教育要求我們要以學(xué)生為主體進(jìn)行課堂教學(xué)。因此，在體育課上要盡可能地以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)來(lái)教學(xué)。在完成某個(gè)體育項(xiàng)目時(shí)，教師要適時(shí)設(shè)置比賽活動(dòng)情境，自己參與其中，與學(xué)生一起完成教學(xué)目標(biāo)，并且在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生動(dòng)作及時(shí)做出指導(dǎo)和調(diào)整，師生并舉，共同完成每堂課的教學(xué)目標(biāo)。這不僅可以有力地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技巧，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)進(jìn)一步加深師生感情，強(qiáng)化同學(xué)之間的感情。

三、不斷提高體育教師自身素質(zhì)

在學(xué)校教育中，教師的素質(zhì)對(duì)學(xué)生起著很重要的作用。教師就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的快速發(fā)展。筆者認(rèn)為教師提高自身素質(zhì)需要注重以下幾個(gè)方面：

1.建立事業(yè)心，強(qiáng)化自身的職業(yè)道德觀念。學(xué)高為師，身正為范。教師不但要有豐富的文化知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德。

2.善于思考，嘗試多樣化的體育教學(xué)。

3.博覽群書(shū)，不斷增強(qiáng)個(gè)人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。

中學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中，教師要對(duì)課堂有自己的把控，合理安排，嚴(yán)格要求，使教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行，并最終圓滿完成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生的各種能力在體育教學(xué)中得到發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位 山西省汾陽(yáng)西關(guān)初級(jí)中學(xué)）

編輯 謝尾合