汪長明

（上海交通大學 錢學森研究中心，上海200030）

惟愿以身許家國 但將碧血譜丹青—錢學森的中國夢

汪長明

（上海交通大學 錢學森研究中心，上海200030）

航天夢是中國夢的重要組成部分。作為中國航天事業(yè)奠基人和人民科學家，錢學森畢生追逐科學報國夢想，“竭盡努力建設自己的國家”，為我國科技振興、國防現(xiàn)代化建設和社會主義事業(yè)作出了杰出貢獻，堪稱廣大科技工作者群體中踐行中國夢的典型代表。錢學森的中國夢，是立夢、追夢、圓夢、續(xù)夢的結合，是愛國之心、報國之情、效國之能、強國之行的統(tǒng)一。從錢學森身上，可以看到中國夢的希望。

航天夢；中國夢；錢學森；人民科學家

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是新一屆中央領導集體根據(jù)我國社會主義初級階段基本國情提出的重大戰(zhàn)略構想，是我黨治國理政的目標及國家未來發(fā)展的政治宣言。實現(xiàn)中國夢，離不開現(xiàn)代科技尤其是高科技的支撐。航天技術作為一個國家現(xiàn)代技術綜合發(fā)展水平的重要標志，對增強經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力和民族凝聚力有著無可替代的作用。習近平總書記指出：“航天夢是強國夢的重要組成部分?！盵1]

錢學森是中國航天事業(yè)的技術領導人和創(chuàng)業(yè)奠基人，為中國科技事業(yè)、國防和軍隊現(xiàn)代化建設建立了不朽功勛，“為祖國和人民留下了彪炳史冊的科學成就和彌足珍貴的精神財富”，[2]堪稱老一輩愛國科學家群體中踐行中國夢的典型代表。

一、立夢：“抱著振興祖國的決心”

一個人人生志向的選擇與他日后的成長及取得的職業(yè)成就息息相關。古今中外無數(shù)人才成長的成功個案證明，只有將個人理想與國家前途，將個人志向與國家戰(zhàn)略，將個人發(fā)展與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，才能實現(xiàn)人生價值的最大化、極優(yōu)化，也才能實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

（一）幼學壯行，振興中華

筠抱顯于髫齡，蘭芳凝于丱齒。考察杰出人才的成長經(jīng)歷與成功因素，不能不考察其所受的教育，尤其是家庭教育和中小學階段的“基礎教育”。錢學森出生于書香門第，從小就接受了良好的教育。父親錢均夫早年留學日本，專修教育，后來成為教育家。在錢學森很小的時候就經(jīng)常給他講“學習知識，貢獻社會”的家訓，這八個字深深地印在錢學森幼小的心靈里。母親章蘭娟自錢學森幼時起就對他進行知識和道德啟蒙教育。父輩言傳身教，對錢學森日后的成長產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。

在學生時代，錢學森即樹立了報效祖國、振興祖國的遠大理想，成為他矢志不渝的動力之源。1923年9月，12歲的錢學森進入北師大附中學習，該校秉持“誠、愛、勤、勇”校訓，愛國主義是學校的核心辦學思想。特別是校長（時稱主任）林礪儒先生，是著名的愛國教育家，力推“全人格教育”辦學理念，開中國基礎教育之先河。晚年錢學森曾寫下一份對其產(chǎn)生深刻影響的17位老師名單，除父母外，另有7位是他在北師大附中就讀時期的老師。

對于自己在北師大附中所受的愛國主義教育，錢學森曾回憶說：“當年我們在附中上學，都感到民族、國家的存亡問題壓在心頭，老師們、同學們都在思考這個問題。在這樣的氣氛下，我們努力學習，為了振興中華”；“六年師大附中學習生活對我的知識和人生觀起了很大作用”。[3]愛國主義內(nèi)化于心，外化于行，對錢學森青少年時期人格養(yǎng)成起著催化作用，啟蒙了他的報國夢想。他曾不無感慨地說：“我能為國家為人民做點事，也是與中小學老師的教育分不開的！”[4]

（二）實業(yè)救國，起步航天

1929年7月，錢學森從北師大附中畢業(yè)后，決心走交通救國、技術強國之路，為改變舊中國積貧積弱的面貌盡一己之力。他“抱著振興祖國的決心”，以優(yōu)異成績考上被譽為“東方MIT”的交通大學，主修鐵路工程。在大學期間，一·二八事變爆發(fā)，日本空軍憑借空中優(yōu)勢，掌握了對中國領空的控制權，對上海狂轟濫炸，中國軍民慘遭殺戮，人員財產(chǎn)遭受慘重損失。錢學森親眼目睹了這一切，他深切感受到現(xiàn)代航空技術對國家實力與國防安全的重要作用，痛感中國必須發(fā)展先進的航空技術，擁有強大的航空工業(yè)，才能自立于世界民族之林。于是，面對國之患、時之需，他在大學四年級的時候，將人生理想從“交通救國”轉到“航空救國”上來，并進行了不懈探索。在學有余力之際，錢學森選修了《航空工程》等課程，并利用大部分課余時間去學校圖書館借閱航空方面的書籍和雜志，專攻航空與火箭知識，并有了初步的研究心得。至赴美留學前夕，他已發(fā)表《火箭》、《美國大飛船失事及美國建筑飛船的原因》、《氣船與飛機之比較及氣船將來發(fā)展之途徑》、《最近飛機炮之發(fā)展》等多篇航空、火箭方面的論文。[5]

在《火箭》一文中，錢學森發(fā)出這樣的感慨：“你在一個清朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星，有一種可望而不可及的失望吧！我們真的如此可憐嗎？不，絕不！我們必須征服宇宙。”[6]從這段充滿浪漫主義色彩的激揚文字中可以看到，探索太空、征服宇宙的夢想已經(jīng)在風華正茂的錢學森心里扎根，體現(xiàn)了他將個人夢想與一個國家、一個民族的夢想緊密聯(lián)系在一起的遠大志向和宏偉抱負。錢學森在文中極富前瞻性地指出了火箭的發(fā)展前景：“（火箭）是征服空間，征服宇宙的開端！”[6]錢學森在交大時期對航空的關注和研究為他后來轉向這個領域奠定了知識基礎，交通大學也由此成為他走上航空之路的光輝起點。

（三）求真務實，壯志凌云

1934年7月，錢學森以優(yōu)異成績從交通大學畢業(yè)，考取清華大學留美公費生，專業(yè)是航空門機架組。按照清華大學的規(guī)定，凡選派出國的留學生，必須由學校指派導師補習一年。當時主持招考工作的清華大學理學院院長葉企孫為錢學森選派了由王士倬、錢莘覺、王助三位教授組成的導師組，對他進行具體指導。在此期間，錢學森深得大師真?zhèn)?，并先后赴杭州、南昌、南京等地的飛機修理廠實習，為出國留學作好了必要的準備，并由此踏上了邁步航天路、追逐航天夢的壯麗征程。

今天的年輕人可能難以理解，錢學森為什么要放棄自己學習了四年且就業(yè)前景很好的熱門專業(yè)，另起爐灶去選擇一個在當時的中國還僅限于紙上談兵的“冷門”專業(yè)？一個主要因素是，中國抵御外侮的國家需要促發(fā)了他報國志向的調(diào)整，促使他從國家命運和民族前途的角度和高度思考自己的人生追求。錢學森后來在一篇文章中回憶說：“一九三四年夏我報考清華公費留美，改行了，要學航空工程。”[7]面對國家的迫切需要，青年錢學森及時從鐵路工程專業(yè)轉向航空、火箭研究，赤子情懷，鮮明可鑒。在新的歷史時期，錢學森在大學時代的專業(yè)選擇與人生追求無疑值得廣大青少年學習和借鑒。

二、追夢：“要把最先進的科學技術學到手”

時勢造英雄。社會需要對人才成長及其品質(zhì)塑造有著巨大的催生和引示作用，是人才養(yǎng)成的根本動因。在諸多社會需要中，祖國需要高于一切，是社會的“最高需要”；民族利益高于一切，是國家的“最高利益”。個人需要一俟與社會需要相結合，即可內(nèi)化為人才持久、永恒的創(chuàng)造需要，激發(fā)人才產(chǎn)生崇高、堅定的理想目標，指引著人才的奮斗志向。錢學森的成長經(jīng)歷是這一人才學基本原理的典型驗證，他是祖國需要與個人理想志向、民族利益與個人奮斗目標結合成才的典范。

（一）負笈西學，勇攀高峰

1935年9月，經(jīng)過在國內(nèi)飛機修理廠一年的見習后，錢學森懷著發(fā)展祖國航空事業(yè)的遠大抱負，赴美求學。那個年代中國內(nèi)憂外患，國家尊嚴屢遭踐踏。國弱則民卑，中國人在世界上尚未摘除“東亞病夫”的帽子，低人一等。初到美國的錢學森倍感處處受人歧視，這深深地傷害了他的民族自尊心。于是他下決心奮發(fā)學習，一定要為中國人爭口氣，一定要用自己的才智在外國同學面前證明中國人不可小覷。他當年曾說：“我到美國去學技術是暫時的，學成之后，一定回來為祖國效力”；“我到美國去，心里只有一個目標，就是要把最先進的科學技術學到手，而且要證明我們中國人是可以賽過美國人，達到科學技術的高峰?！盵8]

正是因為有這種堅定的理想信念作支撐，錢學森潛心研攻，心系祖國，僅用一年時間即獲得航空工程碩士學位，順利畢業(yè)，并隨即認識到“一名技術科學家對于祖國的幫助遠大于一名工程師”，[9]于是將研究方向從航空工程轉向航空理論的學習。1936年10月，錢學森轉入加州理工學院，師從世界著名力學大師馮·卡門教授，攻讀博士學位，學習航空工程理論，即應用力學，開始了與馮·卡門亦師亦友的學術情誼。在美國工作期間，錢學森功成名就，地位顯赫，但對于國外優(yōu)厚的生活待遇和優(yōu)越的工作條件，他不為所動，時刻準備回國效智效力。當?shù)弥轮袊磳⒄Q生，他即先后辭去各種要職，毅然決定回國。他說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！盵8]雖說科學是沒有國界的，但科學家都有自己的祖國，錢學森對此做了最好的詮釋。

（二）開拓創(chuàng)新，功成名就

旅美期間，錢學森在應用力學、噴氣推進以及火箭與導彈研究方面，取得了舉世矚目的成就：與導師馮·卡門共同完成的高速空氣動力學問題研究課題和建立的‘卡門-錢近似’公式，使他在28歲時一舉成名，成為世界知名的空氣動力學家；他獨立完成的學術論文《關于薄殼體穩(wěn)定性的研究》，使他在航空技術工程理論界獲得很高聲譽；他提出的火箭與航空領域中的若干重要概念、超前設想和科學預見，奠定了他在力學和噴氣推進領域的翹楚地位。同時，他還開創(chuàng)了工程控制論、物理力學兩門新興學科，為人類科學事業(yè)的發(fā)展作出了開創(chuàng)性的重要貢獻。尤其是他1954年出版的《工程控制論》一書，“成為自動控制領域的一本經(jīng)典著作”（戴汝為），[10]它“所體現(xiàn)的科學思想、理論方法與應用，直到今天仍然深刻地影響著系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程、控制科學與工程以及管理科學與工程等的發(fā)展”（于景元）。[11]這些劃時代科技成就的取得，無不凝聚著錢學森科學報國的雄心壯志、智力儲備和學術積淀，也因此鑄就了他科學歷程中的第一座創(chuàng)造高峰?！肮蕡@渺何處，歸思方悠哉”。正如他自己所言：“我在美國前三四年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事。因為我是中國人”，“根本不打算在美國住一輩子?！盵8]

三、圓夢：“竭盡努力建設自己的國家”

（一）歸心似箭，義無反顧

1949年10月，錢學森夫婦獲悉新中國成立的喜訊，即著手為回國做準備。他歸心似箭，“無一日一時一刻不思歸國，參加偉大的建設高潮。”1950年8月，錢學森打點好行李、買好機票準備舉家回國。但是，麥卡錫主義政治陰風盛行的美國以莫須有的罪名，非法扣留錢學森，并軟硬兼施，以達到讓他長期滯留美國置其科學生命荒廢的險惡目的。錢學森不為迫害所懼，不為利誘所惑，他據(jù)理力爭，大義凜然，充分展示了一位中國科學家崇高的民族氣節(jié)。面對美方檢察官的質(zhì)詢和責難，他堅定地說：“我不能再留在美國，新中國已經(jīng)成立了，我是一定要回到祖國去的，這沒有什么可商量的?！盵12]在即將踏上祖國土地的前夕，面對美聯(lián)社記者的提問，錢學森不無感慨又義正辭嚴地宣告：“我是大唐的后代，我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國?！盵13]

磨礱砥礪，玉汝于成。1955年8月4日，在錢學森的不懈抗爭和中國政府的嚴正交涉下，美國移民當局理屈詞窮，最終不得不同意放行錢學森。9月17日，錢學森一家從舊金山踏上了回歸祖國的路程。為了這一刻的到來，他整整準備了20年。在回國的郵輪上，錢學森無比激動地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。”[14]這是他對在美國所受屈辱的洗刷和昭雪，也是對自己報國之情的宣告和陳說。

1987年，錢學森在訪問英國時對當?shù)氐闹袊魧W生說道：“我為什么要走回歸祖國這條道路？我認為道理很簡單――鴉片戰(zhàn)爭近百年來，國人強國夢不息，抗爭不斷。革命先烈為興邦，為了炎黃子孫的強國夢，獻出了寶貴的生命，血沃中華熱土。我個人作為炎黃子孫的一員，只能追隨先烈的足跡，在千萬般艱險中，探索追求，不顧及其他。”[8]這段豪言壯語擲地有聲，英雄豪邁，是他對自己悠悠報國心、拳拳赤子情的最好詮釋。

（二）奠基航天，功勛卓著

錢學森回國后，自覺服從國家需要，勇敢承擔起創(chuàng)建我國航天事業(yè)的重任，為中華民族屹立于世界民族之林忘我工作，不懈奮斗。他始終站在世界科技前沿，以超凡智慧、開拓意識和戰(zhàn)略眼光，帶領中國航天人白手起家，自力更生，攻破了一系列重大技術難關，解決了一大批關鍵技術難題，在艱苦卓絕的環(huán)境中開創(chuàng)了中國的航天事業(yè)；他從戰(zhàn)略高度思考、謀劃我國科學技術發(fā)展特別是國防科技發(fā)展的重大問題，提出了許多富有創(chuàng)造性、富于前瞻性的重要學術思想和有重大價值的建議，為我國導彈航天事業(yè)發(fā)展作出了許多具有里程碑意義的貢獻。

作為中國航天事業(yè)初創(chuàng)階段的技術領導人，錢學森在中國乃至世界航天史冊上書寫了濃墨重彩的一筆，留下了彪炳史冊的一頁。新華社《錢學森同志生平》電文用14個“第一”對此進行了概括：組建我國第一個火箭、導彈研究機構；組建了我國第一個空氣動力學專業(yè)研究機構；指導設計了我國第一枚液體探空火箭；協(xié)助聶榮臻成功組織了我國第一枚近程地地導彈發(fā)射試驗；作為發(fā)射場最高技術負責人，組織指揮了我國第一枚改進后的中近程地地導彈飛行試驗；作為技術總負責人，協(xié)助組織實施了我國首次“兩彈結合”試驗；牽頭組織實施了我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射任務；組織完成“實踐一號”衛(wèi)星發(fā)射試驗，首次獲得我國空間環(huán)境探測數(shù)據(jù)；領導設計制造了我國第一艘核動力潛艇；組織啟動了遠洋測量船基地建設工程；指揮成功發(fā)射了我國第一顆返回式衛(wèi)星；組織領導了我國洲際導彈第一次全程飛行、潛艇水下發(fā)射導彈和地球靜止軌道試驗通信衛(wèi)星發(fā)射任務。錢學森“為實現(xiàn)我國國防尖端技術的新突破建立了卓越功勛”；“為我國導彈航天事業(yè)發(fā)展作出了許多具有里程碑意義的貢獻?！盵15]

篳路藍縷，創(chuàng)業(yè)維艱。經(jīng)過以錢學森為代表的第一代航天人協(xié)同努力，攻堅克難，中國航天事業(yè)一步一個腳印，闊步向前；中國國防力量一步一個臺階，蒸蒸日上。如今，中國已經(jīng)成為名副其實的航天大國，德國《明鏡》周刊網(wǎng)站2013年12月14日援引德國明斯特大學的月球研究者哈拉爾德·希辛格的話表示：中國現(xiàn)已“躍升到航天大國的甲級隊之中”。[16]吃水不忘挖井人。這一輝煌成就的取得，自然離不開中國航天事業(yè)奠基人錢學森的卓越貢獻。他早年的航空救國夢、科學報國夢如今都在新中國的土地上變成了現(xiàn)實?！伴L征”升空，神舟飛天，嫦娥奔月，浩瀚太空一次次留下中國人的矯健身影。

祖國強大、民族復興、人民幸福是錢學森的最高追求。在錢學森心里，“國為重，家為輕；科學最重，名利最輕”；在錢學森看來，“外國人能干的，中國人都能干?！彼貞衙褡遄宰稹⒚褡遄孕?、民族自強，秉持愛國之情、報國之志、效國之行，矢志科學報國、科技強國、科教興國，向祖國和人民遞交了一份完美的人生答卷，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢傾注了滿腔熱忱，奉獻了畢生心智。

四、續(xù)夢：“活著的目的就是為人民服務”

進入晚年，錢學森從國防科研戰(zhàn)線技術領導崗位上退居二線，但他退而不休，老而彌堅，繼續(xù)思考攸關國家長遠發(fā)展、關乎社會長治久安的前瞻性、戰(zhàn)略性重大理論和現(xiàn)實問題，并提出了許多有價值的新觀點、新理論、新方法，為續(xù)寫自己的中國夢殫精竭慮、鞠躬盡瘁。他的國防科技發(fā)展戰(zhàn)略思想、教育思想、第六次產(chǎn)業(yè)革命理論等理論觀點，可謂高瞻遠矚，高屋建瓴，為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供了重要現(xiàn)實借鑒和理論參照。

（一）科技強軍，面向未來

出于對祖國國防和軍隊現(xiàn)代化建設事業(yè)的關切，錢學森一直十分重視研究軍事科學的有關理論，并提出了許多深思熟慮的創(chuàng)見。他敏銳把握國防現(xiàn)代化對軍事科學研究方法革新的需要，大力倡導以“計算機兵棋推演”為核心的作戰(zhàn)模擬技術，并提出運用“從定性到定量綜合集成方法和綜合集成研討廳體系”，使軍事科學研究走出紙上談兵和沙盤模擬的傳統(tǒng)模式，跨入集成創(chuàng)新的新時代，從而“啟發(fā)新的作戰(zhàn)思想”。他希望通過科學技術與軍事科學的結合，注重“尖端科學技術的國際攻關”，[17]努力推動我國軍事科學的現(xiàn)代化，以更好地發(fā)揮軍事科學在國防現(xiàn)代化進程中的理論先導作用。

1984年3月3日，錢學森在國防科工委舉辦的一次討論會上發(fā)言中無不憂慮地指出：“我們社會主義中國還處于一個很不安寧的世界，我國安全還受到嚴重威脅，我們絕不能放松警惕，必須在大力發(fā)展經(jīng)濟建設的基礎上加強國防建設。我們要努力（加強）人民解放軍的建設，把我軍建成一支強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊，進一步提高我軍在現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件（下）的自衛(wèi)能力?！盵18]為此，錢學森特別強調(diào)軍事系統(tǒng)工程思想的重要性。他指出：“軍事系統(tǒng)工程是現(xiàn)代軍事科學的重要內(nèi)容，又是科學地研究現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要手段。解決國防戰(zhàn)略問題一定要用它。”[19]錢學森關于未來戰(zhàn)爭模式與現(xiàn)代軍事科技發(fā)展走向的科學判斷，對我國國防建設和軍事斗爭準備的籌劃具有重要意義。

（二）教育強國，后繼有人

錢學森始終從戰(zhàn)略高度思考謀劃人才培養(yǎng)。他曾經(jīng)多次向有關部門提出建議，深刻闡述培養(yǎng)我國科技帥才和將才的重要性、迫切性，并具體提出了培養(yǎng)途徑和方法。他指出：“教育問題是一個十分緊迫的問題”；“在21世紀，國與國的競爭，綜合國力的比賽，最關緊要并有決定性的，是公民的教育文化水平。水平高的占優(yōu)勢；水平低的處劣勢，甚至有被開除‘球籍’的危險”；因此，“要十分重視教育和人才培養(yǎng)。當代世界科技競爭最激烈的是人才競爭。一個國家現(xiàn)代化建設諸因素中最重要的是人才因素。”[20]為此，錢學森曾設想要用“馬克思主義的人才系統(tǒng)工程”理論建立起馬克思主義的“用人學”，并提倡加強腦科學、思維科學、行為科學等的技術攻關，[21]培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設的各類創(chuàng)新型人才，包括“社會科學”人才，防止出現(xiàn)“人才斷層”。[22]

2005年7月29日，面對前來看望的溫家寶總理，錢學森發(fā)出犀利的感慨：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。”[23]2007年，96歲高齡的錢學森通過助手表示，他“成天思考”、“念念不忘”、無比“憂慮”的問題，就是中國目前缺乏拔尖的科技領軍人才。他說：“這是一件關系國家長遠的大事，要辦好?！盵24]錢學森對教育事業(yè)的關注體現(xiàn)了他始終將祖國強大、民族振興放在第一位的高尚情操，飽含著深摯的人文情懷和深邃的戰(zhàn)略眼光，具有豐富的理論內(nèi)涵和現(xiàn)實指向，對于國家科技教育事業(yè)的發(fā)展，為實施科教興國戰(zhàn)略、實現(xiàn)中國夢提供了理論支撐，具有重要的現(xiàn)實價值和啟示意義。

（三）五業(yè)并舉，利國利民

上世紀80年代，面對常規(guī)能源日見其少，人地矛盾日益凸顯，環(huán)境問題日益突出，錢學森首次提出“農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)”理論，為解決中國未來“百年之困”的“三個怎么辦”未雨綢繆、出謀劃策，即：1.常規(guī)能源煤、天然氣、石油等用完了怎么辦？2.18億畝耕地紅線突破后怎么辦？3.人口發(fā)展到30億，要豐衣足食怎么辦？錢學森認為，與其到月球上找未來的生存發(fā)展空間，不如把地球表面的沙漠治理好，草地利用好，用“高科技”和“可持續(xù)”確保中華各族兒女過“富裕而有尊嚴的生活”，“給世界帶好這個頭”。

1984年5月，在中國農(nóng)業(yè)科學院召開的第二屆學術委員會會議上，錢學森應邀做了《創(chuàng)建農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、草業(yè)、海業(yè)和沙業(yè)》的報告。他在報告中正式提出要發(fā)展“農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)?！彼J為，“既然說是知識密集型的產(chǎn)業(yè)，那就要充分運用自然科學、社會科學、工程技術，以及一切可以運用的知識來組織經(jīng)營它，”[25]使之成為社會主義中國21世紀的第六次產(chǎn)業(yè)革命。錢學森提出“建立農(nóng)業(yè)型知識密集產(chǎn)業(yè)”理論，旨在利用高科技和新思維，既充分利用自然條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率,又保護和改良生態(tài)環(huán)境，讓中國農(nóng)民盡快富裕起來，造福子孫萬代。如今，這一理論在沙漠地區(qū)的實踐正在“將不毛之地變?yōu)榱继镂滞痢?，告慰著他利國福民的遺愿。

惟德動天，無遠弗屆。錢學森為祖國的航天事業(yè)，為國家發(fā)展、民族振興和社會進步嘔心瀝血，殫精竭慮。他用一輩子的奉獻和全身心的投入，詮釋著“惟愿以身許家國，但將碧血譜丹青”的崇高境界和熾熱情懷?！拔易鳛橐幻萍脊ぷ髡撸钪哪康木褪菫槿嗣穹?，如果人民最后對我的工作滿意的話，那才是最高獎賞?！盵8]這是何等崇高的境界、何等博大的胸懷！心里始終裝著人民，并為人民的事業(yè)奮斗終生，是他對事業(yè)充滿熱情，并取得輝煌成就的根本動因。

五、結語

平生無意求虛名，惟盡百年赤子情。錢學森用畢生的情感、智慧和忠誠，實現(xiàn)了自己的科學報國夢，也成就了自己的輝煌人生。作為德高望重的“國家杰出貢獻科學家”，錢學森集愛國之心、報國之情、效國之能、強國之行于一身。他是中國夢的勇敢追隨者、自覺踐行者、堅定守護者和生動詮釋者；中國夢的實現(xiàn)，有錢學森的一份功勞；在錢學森身上，可以看到中國夢的希望。

擱筆之際，言猶未盡。筆者不揣淺陋，賦詩一首，以示對這位人民科學家的敬仰和愛戴：

錢學森 中國夢

自古江浙多才俊，錢塘江上起風云。

隆隆炮聲朝廷覆，呱呱墜地錢學森。

父賢母惠把路引，春風化雨愛國心。

年少立下鴻鵠志，根正可期秀于林。

咿呀學步上北京，身著長袍習三墳。

幼學啟蒙澤聰慧，腹有詩書得經(jīng)綸。

蒙養(yǎng)院里書聲緊，少小無邪志豪情。

塵土飛揚胡同里，不見當年宣武門。

名師輩出庭院深，教育理念最先進。

附中鑄就全人格，七位恩師常相銘。

內(nèi)憂外患國分崩，日寇飛機任橫行。

國失主權疆失守，熱血青年當自奮。

執(zhí)信西齋次中音，圖書館里挑燈靜。

實習江南和塞北，學風務實又求真。

救國方略已窮盡，唯有藍天可寄情。

一腳邁上航天路，報國還看我學森。

題名庚款留學生，從此結緣航空門。

回國報效自可期，只待學成把蹄奮。

負笈郵輪杰克遜，多遭歧視在麻省。

航空工程無以繼，孤身何與一國爭？

追從泰斗馮卡門，加州理工崇創(chuàng)新。

同舟共進二十載，亦師亦友魚水情。

科藝聯(lián)姻兩和鳴，量性雙啟相輔成。

風雨兼程逾六秩，秦晉共繹天籟音。

開疆拓土辟蹊徑，物理力學揚遠名。

迎刃而解卡門錢，收官工程控制論。

笑看腳下群峰盡，昂首蒼穹點繁星。

已將先生學術超，科學不負苦心人。

反共浪潮狂翻騰，賡續(xù)研究怎安心？

欲加之罪莫須有，身陷囹圄久困頓。

羈縻難歸徒抗爭，歸國一夢五年整。

一人牽動萬人心，君有祖國作后盾。

克利夫蘭破浪行，一將堪比五師兵。

祖國江山萬里紅，日新月異催奮進。

建國之初百廢興，破曉晴空寥星辰。

委以航天擔綱任，國防技術領導人。

意見書里繪宏景，發(fā)展規(guī)劃譜前程。

立業(yè)需艱苦奮斗，國強當自力更生。

終身不渝報國情，兩彈一星十年成。

問鼎蒼穹千萬里，遙將東風攬霄云。

火箭導彈向空凌，入水蛟龍核潛艇。

天上人間東方紅，巍巍中華誰敢侵！

殫精竭慮夜難寢，一語直將教育問。

事業(yè)后繼應有人，吾輩更愿來者勝。

此生惟愿國興盛，沙草產(chǎn)業(yè)惠民生。

思維科學無限量，系統(tǒng)工程不可輕。

科技體系新圖景，社會建設大工程。

座座橋梁皆通達，最高層次哲學領。

綜合集成研討廳，三大體系齊創(chuàng)新。

集得大成有智慧，科教興國又一春。

神十已將九天問，天宮猶若會客廳。

嫦娥乘風奔月去，回望人間中國星。

風雨人生百里程，掏盡心智與國傾。

此生圓就科學夢，感動中國赤子情。

千秋偉業(yè)歲月崢，十里長街靜無聲。

可惜人生猶太短，但將遺業(yè)予后昆。

大地豐碑照后人，石破天驚撼乾坤。

華山路上有風景，瞻首觀眾入門庭。

西子湖中波濤盡，八寶山上秋風停。

吃水不忘打井日①此處基于平仄需要，改用“日”字，作“天”解，“打井日”意指“創(chuàng)業(yè)之時”，而非“創(chuàng)業(yè)之人”。，中國航天奠基人。

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[18]錢學森.1984年3月3日在遠望樓國防科工委“對策”研討會[Z].上海交通大學錢學森圖書館館藏錢學森手稿,檔號：RW-錢學森-2327-17-154.

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[21]錢學森.關于人體科學的幾個問題[Z].上海交通大學錢學森圖書館館藏錢學森手稿,檔號：RW-錢學森-2443-2-008.

[22]錢學森.與中央組織部知識分子辦公室同志談[Z].上海交通大學錢學森圖書館館藏錢學森手稿,檔號：RW-錢學森-2170-3-014、RW-2170-3-015.

[23]尋找“錢學森之問”的國際答案[EB/OL].新華網(wǎng),http：//news. xinhuanet.com/herald/2011-12/19/c_131308371.htm

[24]李斌，吳晶.錢學森：培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才是一個緊迫任務[J].成才之路,2008，(10)：彩A.

[25]錢學森.創(chuàng)建農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、草業(yè)、海業(yè)和沙業(yè)[J].農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究,1984，(5)：4.

（責任編輯：魏登云）

Qian Xue-sen’s China Dream

WANG Chang-ming
（Qian Xuesen Research Centre,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200030）

The dream of aerospace is an important part of China dream.As the father of China’s aerospace venture,people’s scientist Qian Xue-sen pursued the dream of science and exerted all his energies lifelong to serve his motherland worthily.He made outstanding contributionstoChina's scienceandtechnology revitalization,nationaldefense modernization and thecourse of socialism,rated a typical of practicing China dream among scientists.Qian Xue-sen’s China dream is the combination of establishment,pursuit,achievement and continuation of his dedication to the motherland through science,and the unity of patriotism and dedication in his scientific life.We can see the hope of China dream from Qian Xue-sen.

dream of aerospace;China dream;Qian Xue-sen;people’s scientist

G64

A

1009-3583（2014）-0001-07

2014-04-12

該文是筆者承擔的國家社科基金重點項目“錢學森手稿整理與研究（1955-2009）”（13ADJ004）子課題“錢學森筆記整理與研究（1955-2009）”階段性成果

汪長明，男，安徽望江人，上海交通大學錢學森研究中心館員，碩士，主要從事錢學森科學精神與錢學森學術思想研究。